Dani medijske pismenosti 2025. – raspored događanja

20. 2. 2025.

Radioemisija učenika 3.a razreda OŠ Pujanki nastala tijekom posjeta HRT centru Split. Organizatorice posjeta i voditeljice ove aktivnosti bile su učiteljica Jadranka Bulj i knjižničarka Marija Čelan-Mijić.

3. 3. – 4. 4. 2025.

Hrvatska mreža školskih knjižničara će se i ove godine, petu godinu zaredom, pridružiti obilježavanju Dana medijske pismenosti; program stručnoga skupa je objavljen ovdje: https://tinyurl.com/DMIP2025-program

Očekuje vas čak devetnaest različitih predavanja vezanih uz medijsku i informacijsku pismenost; više informacija o predavačima i temama potražite u programu skupa. Za svaki se mrežni seminar potrebno posebno prijaviti na poveznicama dostupnim uz naziv izlaganja u programu. Sve su prijave dostupne i u sustavu EMA. Za sudjelovanju na pojedinim mrežnim seminarima, svaki će sudionik dobiti potvrdu o sudjelovanju. Za sudjelovanje na svim mrežnim seminarima, uključujući i Festival medijske pismenosti, HMŠK će sudionicima u EMA-i dodijeliti potvrdu o usavršavanju na stručnom skupu u trajanju 20 sati.

Hrvatska mreža školskih knjižničara (HMŠK) predstavlja ključnu potporu stručnom usavršavanju školskih knjižničara. Osnovana 2009. godine, za cilj ima unapređenje školskog knjižničarstva kroz mrežnu suradnju i podršku. Njezina je misija pružiti podršku školskim knjižničarima putem računalne mreže kako bi poboljšali svoje usluge i zadovoljili korisnike. Za svoje edukacijske programe, Hrvatska mreža školskih knjižničara je dobila oznaku SKOCKANO kao dokaz visokih standarda kvalitete u području neformalnog obrazovanja. Ova oznaka potvrđuje predanost HMŠK-a unapređenju obrazovnih programa i pozitivnom utjecaju na školsko knjižničarsku zajednicu. Više informacija: https://sites.google.com/knjiznicari.hr/knjiznicari.

Virtualna soba Hrvatske mreže školskih knjižničara: https://connect.carnet.hr/hmsk

Na mrežnim seminarima mogu sudjelovati svi zainteresirani, neovisno o članstvu u Hrvatskoj mreži školskih knjižničara. Za svaki se mrežni seminar potrebno posebno prijaviti na poveznicama dostupnim uz naziv izlaganja u programu. Sve su prijave dostupne i u sustavu EMA. https://tinyurl.com/DMIP2025-program

9. 4. 2025., 13 h

Putem poveznice: meet.google.com/kbp-uxgg-vtw

Kino u podne je događaj koji se odvija već šestu godinu zaredom i nastavak je višegodišnje suradnje. Pokrenut je 2020. za vrijeme pandemije i nastavio živjeti svoju priču i danas. Zamišljen je kao online filmski susret filmskih družina, iz tri škole, iz različitih dijelova Hrvatske (Gunja, Jakšić i Klinča Sela) gdje svaka pusti svoj najnoviji snimljeni film uz goste iznenađenja.

Organizatori:
OŠ “Antun i Stjepan Radić” Gunja – školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić, voditeljica filmske družine “Mladi SKIG-ovci
OŠ “Mladost” Jakšić – Marija Jukić Rogač, voditeljica medijske filmske grupe u školi
OŠ Klinča Sela, Klinča Sela – školska knjižničarka Sanja Šušnjara i učiteljica Marija Brajković, voditeljice medijske grupe u školi

7. – 13. 4. 2025.

Događanje je namijenjeno učenicima srednjih strukovnih škola iz cijele Hrvatske koji pohađaju programe Dizajn odjeće i Modni tehničar.

Poveznica: bit.ly/moda-u-svijetu-online-dez-informacija

U suvremenom digitalnom okruženju moda postaje i snažna poruka, sredstvo izražavanja i alat utjecaja. Slike, videozapisi, objave na društvenim mrežama i sadržaji koje pratimo i dijelimo oblikuju način na koji doživljavamo sebe i druge. Kako moda komunicira online? No, je li sve što vidimo u digitalnom svijetu istinito? Gdje prestaje stil, a počinju marketinške manipulacije i dezinformacije?

“Moda u svijetu online (dez)informacija” javni je obrazovni događaj u organizaciji Škole likovnih umjetnosti, Split i namijenjen učenicima srednjih škola s programima Dizajn odjeće i Modni tehničar. Cilj mu je potaknuti mlade na kreativno izražavanje i kritičko promišljanje o medijskim sadržajima koji se tiču mode i izgleda, razvoj svijesti o digitalnom otisku, odgovornom objavljivanju te prepoznavanje prikrivenih oglasa, površnih trendova i netočnih informacija koje često prate modne sadržaje na internetu. Naglasak obrazovnog online događaja je na povezivanju modne kulture, vizualne komunikacije i odgovornog ponašanja u digitalnom okruženju.

Voditeljica događanja je prof. Suzana Škojo. Događaj će biti obogaćen mrežnim predavanjima i vođenom aktivnosti “Online lov na modne (dez)informacije”.

Ishodi učenja:
– istražiti kako se moda koristi kao oblik komunikacije u medijskom prostoru
– analizirati primjere digitalnih modnih sadržaja (influenceri, reklame, viralni trendovi)
– objasniti kako moda djeluje kao oblik komunikacije u medijskom prostoru
– istražiti utjecaj medija, trendova i digitalnog identiteta na osobni stil i vizualno izražavanje
– analizirati modne poruke u digitalnim sadržajima i razlikovati informativne i manipulativne elemente
– izraditi autorski vizualni rad koji izražava osobni stav i kritički pogled na modne i medijske pojave
– predstaviti osobni rad uz poštivanje načela medijske odgovornosti i digitalne etike

25. 3. i 24. 4. 2025., 18:15 h

Radio Stubica: 95.6 i 106.9 MHz

O stanju Medijske pismenosti u Hrvatskoj progovaramo u Medijskim minutama na samom kraju emisije Glas Šudigovaca koja se emitira na Radio Stubici svakog posljednjeg mjeseca u četvrtku. Donosimo rezultate istraživanja čiji je fokus veće medijsko obrazovanje u Hrvatskoj. Progovaramo i o društvenim mrežama, nasilju na istima, ali i o odnosu roditelja prema medijima u smislu razgovaraju li roditelji dovoljno sa djecom o medijskim sadržajima. U drugoj emisiji bavimo se temom: Što da radim bez jutjub(er)a? S obzirom na utjecaj jutjub(er)a na djecu i mlade u posljednje vrijeme, progovaramo o temi novih medija i društvenih mreža te o prednostima i manama koje praćenje nekog jutjub(er)a donosi za mlade ljude.

Organizator je Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok, voditeljica projekta Radio Šudigo – Monika Šoštarić.

22. – 25. 4. 2025.

Putem platforme Zoom

Projekt je usmjeren na upoznavanje djece s kulturnom baštinom i tradicijom kraja odakle potječu. Naglasak je na tradicionalnoj hrani, autohtonim sastojcima i starim receptima. U projekt je uključeno pet vrtićkih skupina iz tri vrtića: DV Bukovac, Zagreb, DV Gajnice, Zagreb i DV Pahuljica, Rab. Sam projekt je iniciran od strane DV Bukovac iz Zagreba, a realizira se putem ZOOM platforme, online javljanjima na kojima skupine prezentiraju svoje aktivnosti. Tako je skupina Legići iz DV Gajnice prezentirala kako su radili juhu od bundeve, pohani kruh te su pokazali gostovanje jednog roditelja u skupini. Na predstojećem javljanju prikazat će digitalnu kuharicu sa svojim receptima. Ovim putem djeca uče o digitalnom mediju i suvremenoj komunikaciji, stječu nova znanja i kompetencije, a ujedno razvijaju svoje socijalne i komunikacijske vještine.

Voditeljica je Petra Fijan, mag. praesc. educ., odgojitelj mentor (DV Gajnice).

11. 4. 2025., 18 h

Stručna suradnica psihologinja Elvira Vučković (OŠ Privlaka) na ovom će predavanju govoriti o iskustvima roditelja djece osnovnoškolske dobi i izazovima odrastanja i roditeljstva u digitalnom svijetu.

Sudjelovanje putem aplikacije Teams: tinyurl.com/3cw4mt9p

9. – 11. 4. 2025.

Radioemisija učenika Gimnazije Nova Gradiška o čitanju srednjoškolaca danas. Profesorice engleskoga, njemačkoga i hrvatskoga jezika sa stručnom suradnicom knjižničarkom u suradnji s učenicima osvrnule su se na izbor djela koja današnji srednjoškolci čitaju, a podrazumijevaju čitanje na stranim jezicima i određene žanrove.

Organizator je Gimnazija Nova Gradiška, Trg kralja Tomislava 9, Nova Gradiška, poveznica će biti objavljena na YouTube kanalu Gimnazije Nova Gradiška (https://www.youtube.com/channel/UCV_lyT-MuyQ09_nTVgtJ_Tg/videos) i društvenim mrežama škole.

Voditeljice događanja su Silvija Nikiforov, Sandra Hruban Bartolović, Andrea Divić, Branka Ivanišević i Ivana Škarica.

7. – 27. 4. 2025.

Online izložba koja govori o tome kako UI može potpomognuti i pojačati online prevare, dezinformacije i nasilje. Organizator je Knjižnica i čitaonica Grada Preloga.

Pristup putem web-stranice i stranica društvenih mreža Knjižnice i čitaonice Prelog.

7. i 8. 4. 2025.

Osnovna škola Ivana Granđe, Područna škola Adamovec, Ulica Dragutina Dominikanska 75, Adamovec

Projekcija filma Poplava te razgovor o istome i njegovoj važnosti, a drugi dan će biti radionica o korištenju pametnih telefona. Voditeljica je Valentina Meglaj, učiteljica razredne nastave.

7. 4. 2025.

OŠ Bakar, Lokaj 196, Bakar

Radionice o medijskoj pismenosti bit će ciljano usmjerene na uzrast učenika. Učenici će biti poučavani o raznim čimbenicima medijske pismenosti koja je bitan dionik razvoja u današnjem društvu. Voditeljica je pedagoginja škole.

8. 4. 2025., 12:20 h

Osnovna škola Jure Filipovića, Barban 150, Barban

Povodom obilježavanja Dana medijske pismenosti učenicima viših razreda predstavit će se novinar s RTL televizije, Rikardo Stojkovski, inače bivši učenik škole. Učenici će se upoznati s televizijom kao medijem, s poslom kojeg obavlja novinar, s pojmovima informacija, dezinformacija i lažnih vijesti.

7. 4. 2025., 13 h
14. 4. 2025., 19 h

Prva srednja škola Beli Manastir, Školska 3, Beli Manastir

Povodom obilježavanja Dana medijske pismenosti 2025., u Prvoj srednjoj školi Beli Manastir provest će se edukativne i interaktivne aktivnosti usmjerene na osvještavanje digitalnog otiska koji ostavljamo na internetu. Cilj događanja je educirati učenike, nastavnike i roditelje o važnosti zaštite privatnosti, odgovornom ponašanju na društvenim mrežama te prepoznavanju dezinformacija i lažnih vijesti.
Planirane aktivnosti:
– Radionica: “Tko si ti na internetu?” – Polaznici će istražiti kako se njihovi podaci mogu pratiti i koristiti te će kroz primjere učiti kako zaštititi svoju privatnost.
– Radionica: UI i digitalni trag – Pomoću alata UI polaznici će analizirati kako algoritmi prate naše digitalno ponašanje te kako im pretraživanja i objave oblikuju personalizirane sadržaje.
– Interaktivna debata: “Istina ili laž?” – Sudionici će analizirati primjere vijesti i pokušati prepoznati dezinformacije koristeći metode provjere izvora.
– Kviz: “Koliko si medijski pismen?” – Digitalni kviz provest će sudionici uz pomoć edukativnih materijala s portala medijskapismenost.hr.
– Kreiranje edukativnih sadržaja – Sudionici će osmisliti kratke videozapise ili infografike s ključnim savjetima o sigurnosti na internetu i odgovornom korištenju društvenih mreža.

Voditeljica aktivnosti je Olivera Stojaković, nastavnica elektrotehničke grupe predmeta i računalstva. Prijave na adresu: ured@ss-prva-bm.skole.hr.

8. i 9. 4. 2025., 15:50 h

OŠ Bilje, Školska ulica 6, Bilje

Radionice za učenike 5. i 7. razreda. Voditeljica je Ivana Kruljac, prof. hrvatskog jezika i književnosti.

7. 3. 2025.; 11. 3. 2025.

Medicinska škola Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana 8, Bjelovar

Ova pedagoška radionica pruža učenicima priliku da upoznaju znakovni jezik kao vizualni oblik komunikacije te njegovu važnost u medijskoj pismenosti i inkluziji. Kroz praktične vježbe, učenici će razviti svijest o neverbalnom prijenosu informacija, naučiti osnove hrvatskog znakovnog jezika i bolje razumjeti važnost pristupačnosti medijskih sadržaja. Osim što potiče kritičko promišljanje o dostupnosti informacija, radionica učenike osposobljava za osnovnu komunikaciju na hrvatskom znakovnom jeziku i potiče ih na empatiju i inkluzivnost u svakodnevnoj komunikaciji i medijima.
Radionicu vodi Ana-Marija Ivanković, pedagoginja s iskustvom u edukaciji o znakovnom jeziku i promicanju pristupačne komunikacije u medijima. Kroz svoj rad aktivno potiče inkluziju i razvoj komunikacijskih vještina, posebice u kontekstu prilagođavanja medijskih sadržaja osobama s oštećenjem sluha.

27. 3. 2025., 16:40 h

Ekonomska i birotehnička škola Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana 9, Bjelovar

U sklopu Svjetskog tjedna novca održat će se predavanje “Finfluenceri i svijet novca” namijenjeno učenicima 3.a i 2.b razreda Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar. Cilj predavanja je osvijestiti učenike o važnosti medijske i financijske pismenosti u digitalnom dobu te ih potaknuti na kritičko razmišljanje o utjecaju finfluencera, influencera koji putem društvenih mreža promoviraju financijske savjete, ulaganja i potrošačke navike.

Učenici će kroz interaktivno predavanje analizirati kako finfluenceri oblikuju stavove mladih o novcu, ulaganju i štednji te koje su prednosti i rizici oslanjanja na takve izvore informacija. Kroz primjere iz stvarnog života istražit ćemo pouzdanost financijskih savjeta na društvenim mrežama, važnost prepoznavanja manipulacije i kako donijeti informirane odluke o osobnim financijama.

Na ovaj način povezuje se financijsko obrazovanje i medijska pismenost, pomažući učenicima da razumiju kako digitalni sadržaji utječu na njihovo financijsko ponašanje te kako kritički analizirati informacije koje svakodnevno konzumiraju putem interneta.

Predavačice su Aleksandra Hohnjec, mag. oec., nastavnik mentor, predaje Kompjutorsku daktilografiju i Poslovne komunikacije, i Gorica Risović, dipl. oec., nastavnik mentor, predaje Bankarstvo i osiguranje, Statistiku te Pravno okružje poslovanja.

8. i 16. 4. 2025.

Tehnička škola Bjelovar, Dr. Ante Starčevića 28, Bjelovar

Radionica je namijenjena učenicima srednje škole. Učenici će razlikovati vrste dezinformacija, na primjerima tekstova vježbat će prepoznavanje dezinformacija, uočavati njihova obilježja. Analizirat će obilježja dezinformacija i primjenjivati strategije provjere vjerodostojnosti izvora. Tijekom radionice učenici će raditi u grupama, analizirati primjere, razvijat će vještine medijske pismenosti i kritičko mišljenje, raspravljati i zaključivati. Radionicu će održati Ivana Cikoja, nastavnica hrvatskog jezika i fakultativnog predmeta Medijska pismenost i proizvodnja medijskih sadržaja.

Tijekom travnja

Narodna knjižnica “Petar Preradović”, Trg Eugena Kvaternika 7a, Bjelovar

Narodna knjižnica „Petar Preradović“ iz Bjelovara provodi program iz područja medijske kulture pod nazivom „Kako danas komuniciramo?“. Program je namijenjen učenicima petih i šestih razreda osnovne škole s ciljem razvoja kritičkog mišljenja i odgovornog korištenja medija. Komunikacija i mediji bliski su pojmovi koji oblikuju našu komunikaciju. Danas koristimo različite metode komunikacije, a jedan od načina je i putem digitalne tehnologije. U svakom slučaju, načini komunikacije mijenjaju se u skladu s vremenom i tehnološkim napretkom. Voditeljica programa je knjižničarka na Dječjem odjelu, Ivana Blažeković.

9. 4. 2025., 12:15 h

Turističko-ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana, Bjelovar

Gost škole Petar Vidov, glavni urednik Klimatskog portala, koji je udruga Faktograf pokrenula 2024.godine (bio je glavni urednik portala Faktograf.hr od njegovog pokretanja 2015. do listopada 2023.) učenicima će govoriti o lažnim vijestima i vrednovanju vijesti i internetskih stranica. Jedan od velikih problema današnjih generacija je neznanje i nemogućnost prepoznavanja vijesti koje nisu istinite i stranica koje nisu istinite. Nažalost, svemu što piše se vjeruje, bez potrebe za provjerom pročitanog. Upravo zato u školi se provodi niz predavanje i radionica na tu temu, a ove godine pozvan je gospodin Vidov da pobliže objasni ovu problematiku i ponudi neka rješenja te tako pomogne učenicima u bolje snalaženju u moru informacija.

Turističko-ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar je dio novosagrađenog srednjoškolskog centra u kojem se nalaze i Medicinska, Komercijalna i trgovačka i Ekonomska i birotehnička škola.

7. – 11. 4. 2025.

Turističko-ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana 10, Bjelovar

Učenici će prisustvovati interaktivnom predavanju školske knjižničarke koji će se temeljiti na stereotipima o ljepoti, te će se problematizirati potreba da svi budemo jednaki, tj. kopije. U tim slučajevima, učenici posežu za raznim alatima kako bi svoje fotografije uredili kako bi one bile “na razini onih iz časopisa”. Razgovarat će se o tome koliko mediji utječu na njihove osjećaje i raspoloženja, ali i potrebu da, zbog pritiska društva, žele sebe promijeniti kako bi bili kao i drugi. Učenicima će se pustiti video koji su snimile dvije učenice naše škole, a koji problematizira upravo ovu temu.

9. 4. 2025., 14:50 h

Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar, školska knjižnica, Poljana dr. Franje Tuđmana 9, Bjelovar

Predavanje na kojem će biti riječi o ulozi medija, oglasima te njihovim skrivenim porukama. Naglasak je na odgovornom oglašavanju, pitanjima etike u oglašavanju (seksizam, diskriminacija, stereotip). Predavačica Tatjana Kreštan diplomirala je hrvatski jezik i književnost te knjižničarstvo; radi kao školski knjižničar u zvanju stručnog suradnika savjetnika.

Tijekom travnja

Dječji vrtići i osnovne škole u Bjelovaru

Oprez-djeca online! je predavanje i radionica za roditelje djece vrtićke dobi i roditelje nižih razreda osnovne škole kojom se želi upozoriti roditelje o utjecajima medija na djecu te prednostima, nedostatcima i rizicima boravka djece u virtualnom svijetu. Predavanje ima za cilj upoznati roditelje s medijskom pismenošću i uključenosti roditelja u razvoj medijske pismenosti kod djece. Roditeljima u ostvarenju tog cilja mogu pomoći slikovnice i knjige iz fonda Dječjeg odjela kojima će, zajedničkim čitanjem, upoznati pravila ponašanja na internetu te dobiti odgovore na pitanja kako pravilno koristiti digitalne medije i biti siguran u virtualnom svijetu.

Organizator je narodna knjižnica “Petar Preradović” Bjelovar.

1. 4. 2025., 9 h

CUK Bjelovar – Dom kulture Bjelovar, Ulica Ivana Mažuranića 6, Bjelovar

“Novinari na djelu” aktivnost je koja omogućiti novinarskim grupama osnovnih i srednjih škola da sudjeluju na press-konferenciji povodom otvorenja BOK festa za djecu i mlade. Tijekom ove aktivnosti, učenici će imati priliku surađivati s profesionalnim novinarima i medijskim kućama, te ući u svijet novinarstva, promatrajući kako funkcionira medijski sektor u stvarnom okruženju.

Projekt “Novinari na djelu” ima za cilj pružiti školskim novinarskim grupama priliku da aktivno sudjeluju u dokumentiranju i izvještavanju o BOK festu. Učenici će imati priliku prisustvovati predstavama tijekom travnja, nakon čega će im biti omogućeno pisanje osvrta, kao i produkcija različitih vrsta sadržaja – od pisanih članaka i blogova, preko objava na društvenim mrežama, do video sadržaja u formatu reelsa. Svi objavljeni radovi bit će podržani i promovirani kroz školske portale i društvene mreže, a najbolji radovi bit će dijeljeni putem službenih kanala BOK festa i CUK-a.

Sudjelovanje u ovom projektu donosi mnoge prednosti, među kojima se izdvajaju:
• Razvijanje novinarskih vještina i stjecanje praktičnog iskustva u stvarnom novinarskom okruženju,
• Aktivna promocija kulturnih događanja među mladima,
• Prilika za učenike da svojim radom doprinesu vidljivosti festivala i umjetnosti u zajednici,
• Jačanje medijske pismenosti, kroz bolje razumijevanje uloge medija u društvu i razvoj kritičkog mišljenja u kontekstu kulturnih i društvenih događanja.

Prijave na e-adresu: cuk@cuk.hr

10. 4. 2025., 11:40 h

II. osnovna škola Bjelovar, Petra Zrinskog 4-6, Bjelovar

Radionica “A I? = A ja?” osmišljena je za učenike 5. razreda kako bi ih potaknula na promišljanje o ulozi umjetne inteligencije u njihovom svakodnevnom životu. Kroz interaktivne zadatke, raspravu i timski rad, učenici istražuju kako AI može biti koristan alat, ali i kada može postati izazov. Poseban naglasak stavlja se na očuvanje vlastitog mišljenja, kreativnosti i autentičnosti u svijetu u kojem tehnologija sve više preuzima zadatke umjesto nas. Cilj radionice je osvijestiti učenike kako odgovorno koristiti AI, a da pritom ne izgube svoje „ja“.

Voditeljica radionice je Nataša Arbutina, razrednica 5.razreda, učiteljica engleskog jezika, savjetnica.

Tijekom travnja

Centar za cjeloživotno učenje i kulturu Bjelovar, Petra Preradovića 2/3, Bjelovar

Radionica “Animirani film” namijenjena osnovnoškolcima nudi uzbudljivo i kreativno iskustvo za sve mlade zaljubljenike u film i animaciju. Tijekom radionice, djeca će naučiti osnove izrade animiranih filmova, počevši od stvaranja likova i postava do samog procesa animiranja.

Kroz interaktivne aktivnosti, sudionici će:

Istražiti razne vrste animacije, uključujući stop-motion, crtanu animaciju i digitalnu animaciju.
Naučiti kako se koriste osnovni alati za animiranje i kako spojiti slike u pokret.
Razviti kreativne vještine, timski rad i sposobnost pripovijedanja kroz slike i pokret.

16. 4. 2025., 14:50 h

Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar, školska knjižnica, Poljana dr. Franje Tuđmana 9, Bjelovar

Predavanje za učenike 2.a razreda na kojem će se govoriti o ulozi medija, oglasima te njihovim skrivenim porukama. Naglasak je na odgovornom oglašavanju, pitanjima etike u oglašavanju (seksizam, diskriminacija, stereotip).

Predavačica Tatjana Kreštan diplomirala je hrvatski jezik i književnost te knjižničarstvo, radi kao školski knjižničar u zvanju stručnog suradnika savjetnika.

10. 4. 2025., 14 h

Ekonomska i birotehnička škola Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana 9, Bjelovar

U sklopu Dana medijske pismenosti planira se međupredmetna aktivnost na temu Fake News Analysis – How to Detect Misinformation Online (Analiza lažnih vijesti – kako otkriti dezinformacije na internetu). Aktivnost uključuje učenike upravnog smjera kroz suradnju nastavnica engleskog jezika i kompjutorske daktilografije. Učenici će vježbati tipkanje prepisivanjem vijesti na engleskom jeziku te ih analizirati s ciljem prepoznavanja dezinformacija. Pomoću digitalnih alata provjeravat će točnost informacija iz članaka. Cilj je razviti kritičko mišljenje, digitalne vještine i jezičnu pismenost.

Predavačica Aleksandra Hohnjec nastavnica je Kompjutorske daktilografije i Poslovnih komunikacija u Ekonomskoj i birotehničkoj školi Bjelovar. Predavačica Sonja Ognjačević nastavnica je engleskog jezika te radi u Ekonomskoj i birotehničkoj školi Bjelovar, Medicinskoj školi Bjelovar i Turističko-ugostiteljskoj i prehrambenoj školi Bjelovar.

1. – 13. 4. 2025.

Medicinska škola Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana 8, Bjelovar

Predavanje o sigurnosti na internetu i ostavljanju digitalnih tragova namijenjeno je učenicima srednjih škola. Tijekom predavanja, naglasit ćemo važnost zaštite osobnih podataka, prepoznavanja online prijetnji i odgovornog ponašanja na internetu. Također ćemo razgovarati o tome kako naši digitalni tragovi ostaju online i kako ih možemo kontrolirati kako bi sačuvali svoju privatnost i sigurnost. Učenici će imati priliku naučiti o sigurnosnim postavkama na društvenim mrežama, rizicima korištenja neprovjerenih aplikacija, kao i o osnovama zaštite od cyber prijetnji. Cilj predavanja je osnažiti učenike za sigurno i odgovorno korištenje interneta.

Predavanje će održati nastavnica mentorica Ines Pavičić, nastavnica informatike i računalstva.

14. – 28. 3. 2025.

Srednjoškolski centar Bjelovar, Poljana dr. Franje Tuđmana 8, Bjelovar

Ova izložba predstavlja radove učenika tijekom nekoliko godina. Ideja je predstaviti njihove radove i pokazati matematiku izvan matematike te potaknuti djecu i odrasle na promišljanje o raznim matematičkim modelima, motivima, pravilnostima i povezanošću s umjetnosti.

Autorice izložbe su nastavnice matematike Branka Mišir (Ekonomska i birotehnička škola Bjelovar) i Petra Kovačević Hruškar (Medicinska škola Bjelovar), obje nastavnice matematike. Izložba se održava u knjižnici koju vode knjižničarke iz sve četiri škole u Srednjoškolskom centru.

8. – 11. 4. 2025., 17 h

Centar za cjeloživotno učenje i kulturu Bjelovar, Petra Preradovića 2/3, Bjelovar

U okviru ove aktivnosti, bit će prikazan edukativni video koji se bavi temom emocionalne inteligencije u kontekstu medija. Video će istraživati kako mediji koriste emocionalne poruke u svom sadržaju te kako možemo razviti vještinu prepoznavanja tih poruka i njihova utjecaja na naše emocije i ponašanje.

Kroz ovaj video, sudionici će imati priliku razumjeti ulogu medija u oblikovanju naših emocionalnih reakcija, analizirati primjere medijskih sadržaja koji koriste emocije kako bi privukli pažnju i oblikovali stavove te naučiti kako razviti emocionalnu inteligenciju koja im omogućuje kritički pristup medijskim porukama. Aktivnost će pružiti praktične savjete za prepoznavanje manipulacija emocijama i pomoći sudionicima da bolje razumiju kako mediji mogu oblikovati njihove emocionalne reakcije.

Događanje je namijenjeno odrasloj publici.

23. 4. 2025., 10 h

III. osnovna škola Bjelovar, Tome Bakača 11d, Bjelovar

Interaktivno predavanje namijenjeno je učenicima osmih razreda koji će od stručnjaka s HRT-a saznati što je to medijska pismenost i zašto je važna te imati priliku pitati sve što ih zanima vezano uz ovo područje. Predavač je Darko Flajpan iz Odjela za edukaciju HRT-a.

7. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić Videk, Ulica Pavla Beluhana 2B, Brdovec

Djeca predškolske dobi sudjelovat će u kreiranju digitalne slikovnice. Kroz crtež i glasovne snimke oživjet će slikovnicu “Najbogatiji vrabac na svijetu”. Tijekom aktivnosti upoznat će se sa osnovama digitalne obrade slike i zvuka te će razvijati kreativnost, medijsku pismenost i timski rad. Voditeljice događaja su odgojiteljice Margareta Anđelić i Lea Žižak.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Dragutina Lermana, Brestovac, Požeška 45, Brestovac

Radionice u školskoj knjižnici s učenicima osnovne škole. Podučavanje glazbeno-medijske pismenosti. Voditeljica je školska knjižničarka Ivana Rakonić Leskovar, stručna suradnica savjetnica.

7. – 10. 4. 2025.

OŠ Brod Moravice, Školska 3, Brod Moravice

Učenici će pomoću online aplikacije izraditi dječju slikovnicu na engleskom jeziku o Tomislavu, prvom hrvatskom kralju. Slikovnica će biti izrađena na temelju pjesme o kralju Tomislavu koju su sami napisali i otpjevali. Voditeljica će biti Ines Petelin, prof. engleskog jezika i informatike.

9. 4. 2025.

OŠ Brod Moravice, Školska 3, Brod Moravice

Tijekom ožujka učenici čitaju djelo za cjelovito čitanje R. Dahl: Charlie i tvornica čokolade. 7. 4. na satu HJ razgovaraju o djelu metodom lektire iz vrećice i/ili reklamom za čitanje djela izrađenom u jednom od digitalnih alata (npr. WordArt). 9. 4. učenici prate projekciju filma nakon koje zauzimaju svoje raspravljačke pozicije DA ili NE na postavljeno pitanje koje problematizira jednu od tematika djela. Raspravu vodi i zaključuje učiteljica HJ Jasna Šepac.

11. 4. 2025., 10 h

Radio Megaton, Varaždinska 49/a, Cargovec

Tijekom posjeta radiopostaji učenici predmetne nastave, polaznici dramsko-medijske i novinarske skupine, upoznat će se s radijem i procesom stvaranja radioprograma. Imat će prilike razgledati studio, upoznati se s opremom koja se koristi u emitiranju programa i postavljati pitanja medijskim profesionalcima.

Radio Megaton radijska je postaja koja je orijentirana na lokalno informiranje, lokalne sugovornike i lokalna događanja. Prepoznatljiv je po biranoj glazbi, prvenstveno popularnoj domaćoj zabavnoj glazbi, kao i pop i rock hitovima. U ukupnom programu istaknuto mjesto zauzimaju vijesti i dnevne društveno-političke teme, a posebno su zastupljene specijalizirane emisije posvećene kulturi, zdravlju, očuvanju tradicije, medijske pismenosti, odgoju i obrazovanju te sportu. Ovaj radio prema istraživanjima slušanosti ima prvo mjesto u Varaždinskoj županiji s oko 60 tisuća slušatelja, a u Hrvatskoj je među 25 najslušanijih radio postaja.

Organizatorice događanja su učiteljica hrvatskog jezika i pedagoginja III. osnovne škole u Varaždinu.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ “Petar Zrinski”, Narodnog oslobođenja 5, Čabar
PŠ Gerovo, Tršće i Prezid

Radionice za učenike od 5. do 8 razreda kojima je ciljepotaknuti promišljanje o tome kako društvene mreže utječu na izražavanje i doživljavanje emocija, te kakve posljedice to može imati na mentalno zdravlje i međuljudske odnose.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ “Davorin Trstenjak”, Kolodvorska 1, Čađavica

Radionica za učenike nižih razreda o nasilju u medijima. Voditelj je stručni suradnik pedagog dr. sc. Andrej Hodonj.

7. 4. 2025., 8 h

Osnovna škola Stjepana Radića Čaglin, Vladimira Nazora 3, Čaglin

Tema utjecaja digitalnih medija na identitet i mentalno zdravlje mladih obradit će se kroz radionicu “Odnosi na mreži vs odnosi uživo” za učenike 5. i 6. razreda. Voditelj aktivnosti bit će Mislav Gojo, mag. soc. rada, stručni radnik u sustavu zaštite djece – mentor iz Obiteljskog centra, Područne službe Požeško-slavonske.

Radionica se održava u suradnji Osnovne škole Stjepana Radića Čaglin i Obiteljskog centra, Područne službe Požeško-slavonske.

7. – 10. 4. 2025.

Ekonomska i trgovačka škola Čakovec, Vladimira Nazora 36, Čakovec

Radionica na kojoj će se učenicima objasniti što je digitalni otisak i na kojoj će pokušati prepoznati naše svjesne i nesvjesne radnje na internetu. Voditeljica je Dijana Fric, prof., izvrsni savjetnik Hrvatskoga jezika i voditeljica fakultativne nastave Europsko građansko društvo u ETŠ-u Čakovec.

7. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić “Vrapčić” Šenkovec, Josipa Bedekovića 11, Šenkovec, Čakovec

Radionica za predškolce po centrima aktivnosti, na temu “Otisak na ekranu, sigurnost u srcu”. Radionicu će provesti odgojiteljice u programu predškole, Elma Polanec i Lea Tkalčec, u suradnji s pedagoginjom Josipom Vinković.

7. – 11. 4. 2025.

Gospodarska škola, Vladimira Nazora 38, Čakovec

Ova aktivnost istražuje koliko učenici prepoznaju lažne vijesti i pomaže im razviti vještine provjere informacija. Učenici ispunjavaju Google anketu s pitanjima o njihovim navikama provjere vijesti i korištenju fact-checking alata. Nakon analize rezultata izrađuje se brošura s najčešćim mitovima, korisnim savjetima i popisom provjerenih izvora, čime se potiče kritičko razmišljanje i medijska pismenost.

11. 4. 2025., 12:25 h

Gospodarska škola, Vladimira nazora 38, Čakovec

Ova aktivnost učenicima će pomoći da nauče prepoznati lažne vijesti i provjeravati informacije koristeći online alate. Učionica se pretvara u istraživački prostor gdje učenici u grupama analiziraju vijesti postavljene na papire s QR kodovima. Korištenjem interneta i provjerenih izvora, trebaju utvrditi istinitost svake vijesti. Na kraju bilježe svoje zaključke i izvore provjere, razvijajući kritičko razmišljanje i digitalnu pismenost.

8. 4. 2025., 12:30 h

II. osnovna škola Čakovec, Trg pape Ivana Pavla II.1, Čakovec

Na izbornoj nastavi informatike učenici osmoga razreda II. osnovne škole Čakovec sudjelovat će na radionici temeljenoj na brošuri „Veliki podaci i podatkovna ekonomija” sa internetske stranice medijskapismenost.hr. Voditeljica je Iva Naranđa, učiteljica informatike.

11. 4. 2025., 12:20 h

Tehnička škola Čakovec, Športska 5, Čakovec

Učenici su podijeljeni u više skupina, sve skupine sudjeluju u 1. aktivnosti, a 2. i 3. aktivnost podijeljene su različitim skupinama.

1. aktivnost: predviđanje i otkrivanje postotka digitalnog traga (digital footprint checker). Članovi skupine biraju biraju člana o kojem će istražiti aktivne i pasivne digitalne tragove.
Unutar skupina učenici od pronađenih digitalnih tragova i od niza ponuđenih određuju koji su digitalni tragovi pozitivni, a koji negativni. Nakon rasprave učenici pišu tekst ili snimaju audiozapis kojim će ostaviti pozitivan digitalni trag (zapisi će se objaviti na stranici Škole).
2. aktivnost: učenici čitaju pripremljene vijesti i otkrivaju koji bi podatci mogli biti lažni i kako bi to mogli razotkriti. Svaka skupina smišlja clickbait naslov za pročitane vijesti.
3. aktivnost: učenici unutar skupine raspravljaju i promišljaju o tome kako napraviti tzv. “digitalni detoks” te pišu upućivački tekst o tome (pišu upute i savjete). Sve zaključke učenici će izložiti na interaktivnom panou pa će tako svi učenici u školi moći provjeriti svoj postotak digitalnog traga, pročitati njihove zabilježene pozitivne digitalne tragove i osvijestiti važnost povremenog odmaka od digitalnog svijeta.

Voditeljice su profesorice hrvatskog jezika Sanja Borko i Marta Topličanec.

25. 3. – 16. 5. 2025.

Osnovna škola “Petar Zrinski” Šenkovec, Maršala Tita 21, Šenkovec – Čakovec

U sklopu Dana medijske pismenosti učenici će kroz radionice i predavanja istraživati stvarne i nerealne sadržaje na internetu. Govorit će se o filtriranoj ljepoti, pritiscima i očekivanjima koje društvene mreže nameću, utjecaju influencera te algoritmima koji oblikuju naše online iskustvo.
Poseban naglasak stavit će se na projekt SVOJA, u kojem sudjeluju učenice 6. i 7. razreda. Cilj projekta je osnažiti mlade djevojke da kritički promišljaju o digitalnom svijetu, prepoznaju manipulacije te izgrade zdrav odnos prema vlastitom tijelu i svom identitetu. Voditeljica aktivnosti je Ivana Kirić Balažić, školska pedagoginja.

Planirane aktivnosti:
(Ne)stvarni svijet influencera – radionica za učenike 6.razreda
Projekt “Svoja” – radionice za učenice 6. i 7. razreda (Filtrirana ljepota, Pritisak i očekivanja, U mreži, Pa što ako nije online)
Prekid – radionica za učenike predstavnike u Vijeću učenika
Društvene mreže i algoritmi – predavanje za učenike 6. razreda

8. – 11. 4. 2025.

I. osnovna škola Čakovec, Ulica kralja Tomislava 43, Čakovec

Događanja u sklopu nastave informatike:

Emocije u svijetu digitalnih medija (4. razred) – 9. i 10. travnja – učenici će upoznati digitalne medije koji nas okružuju i na koje načine mediji utječu na naše emocije.

Influencer i ja (5. razred) – 8. i 11. travnja – upoznati što su influenceri i koja je njihova uloga? Također, učenici će razmijeniti svoja iskustva o influencerima koje prate te njihov utjecaj na njihovo slobodno vrijeme.

Veliki podaci i tvoj podatkovni otisak (8. razred) – 10. i 11. travnja – učenici će biti upoznati s temom velikih podataka te kako funkcionira podatkovna ekonomija.

Voditeljica je Maja Hižman, učiteljica informatike.

7. – 11. 4. 2025.

DV Cvrčak, PO Maslačak, J. Bedekovića 22, Čakovec

Događanje za Montessori skupinu Perlice (3 – 7 godina). Djeca će interaktivno sudjelovati u čitanju slikovnica vezanih uz medijsku pismenost. Različitim slikarskim tehnikama ilustrirat će motive vezane uz slikovnicu. Po centrima aktivnosti bit će ponuđeni materijali za istraživanje i kreativno izražavanje. Djeca će izraditi plakat na temu medijske pismenosti u vrtiću. Aktivnosti će provoditi odgojiteljice Alenka Novak Sabol i Marijana Borko.

11. 4. 2025., 13:10 h

Osnovna škola Čavle, Čavja 47, Čavle

Program za učenike 2. i 4. razreda: videolekcija “Kako gledati animirani film”; prikazivanje animiranog filma Ane Horvat “Crvena jabučica”, interpretacija animiranog filma (filmska priča, crtež, boja i animacija, zvuk u filmu); prezentacija i gledanje finalnog proizvoda učenika mlađe medijske grupe “Mediji i ja” Osnovne škole Čavle: animirani film “Superjunaci”. Voditeljica događanja je Ivana Brdar, učiteljica razredne nastave i voditeljica mlađe medijske grupe “Mediji i ja”.

9. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Čavle, Čavja 47, Čavle

Polaznici medijske grupe Mediji i ja za druge učenike škole održat će predavanja i radionice o medijima, sigurnosti na internetu, dezinformacijama i bontonu na internetu. Tijekom travnja učenici će snimiti podcaste s različitim sugovornicima na temu mentalnog zdravlja i sigurnosti na internetu. Aktivnosti organiziraju polaznici medijske grupe i voditeljica Dolores Maršanić.

14. 4. 2025., 8 h

OŠ Vladimir Nazor, Kalnička ul. 17, Čepin

Učenici će istražiti povezanost i utjecaj medija na formiranje emocija i razvijati svijest o vlastitim emocijama. Kroz radionicu će izraditi plakate o različitim vrstama medija (novine, časopisi, internet, TV) i prikazati kako oni utječu na naše emocije. Učenici će emocije izraziti bojama i glazbom. Odgovorit će na pitanje: koje emocije izazivaju različite vrste medija? Voditeljice radionice Renata Rous–Viviora, učiteljica razredne nastave, u zvanju savjetnika, i Monika Pavić, nastavnica biologije i kemije, u zvanju izvrsnog savjetnika.

7. – 8. 4. 2025., 13 – 15 h

Sudionici gledaju film “Aquaman i izgubljeno kraljevstvo”, nastavak filma “Aquaman” iz 2018., a nakon toga slijede radionice o sprječavanju nasilja u školi, ne samo fizičkog nego i na društvenim mrežama. Voditeljice aktivnosti su Nataša Seršić i Mirta Kovač.

8. 4. 2025., 11:30 h

OŠ Vladimira Nazora Daruvar, Frankopanska 80, 43500 Daruvar

Radionica za učenike nižih razreda o tome kako nastaju informativne emisije na televiziji i tko je sve potreban kako bi vijesti došle do gledatelja. Voditeljica je učiteljica razredne nastave Biserka hrešić.

11. 4. 2025., 8 h

Tehnička škola Daruvar, Petra Zrinskog 19, Daruvar

Učenici će upoznati vrste dezinformacija i glavne karakteristike lažnih vijesti te ih prepoznati na danim primjerima. Za vježbu, na internetu će samostalno pronaći lažnu vijest te provjeriti njezinu autentičnost. Znanje o lažnim vijestima i dezinformacijama provjerit će kroz vježbu i kviz. Voditeljica je Katja Husak, nastavnica hrvatskoga jezika.

10. – 13. 4. 2025.

Češka osnovna škola Jana Amosa Komenskog, Masarykova 5, Daruvar

Učenici će sudjelovati u vođenim radionicama prilagođenima svojoj dobi i obrađivat će se teme koje se tiču sigurnosti na internetu, osvještavanje potrebe zaštite identiteta na internetu, a stariji učenici će pokušati vrednovati informacije na internetu. Teme radionica su: Istina i(li) laž, Moje pravo ja, Digitalni superheroji.

Voditeljice su Mira Barberić, stručna suradnica knjižničarka, te učiteljice Zdenka Barto i Silvija Zeman Orozović.

7. 4. 2025., 18 h

Pučka knjižnica i čitaonica Daruvar, Stjepana Radića 5, Daruvar

Javno predavanje i radionica za roditelje, nastavnike i druge zainteresirane. Istraživat će se kako vizualni mediji, poput plakata, reklama i društvenih mreža, oblikuju percepciju sebe i identitet mladih.

Kratki sadržaj:
• Uvod u vizualne medije i njihovu ulogu u društvu
• Kako plakati, reklame i društvene mreže oblikuju ideale ljepote, uspjeha i ponašanja
• Primjeri pozitivnog i negativnog utjecaja vizualnih medija na mlade
• Kako kritički analizirati vizualne poruke
• Razvijanje medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja
• Prepoznavanje manipulacije u vizualnim medijima

Ulaz je slobodan, prethodna prijava nije potrebna.

8. 4. 2025., 11:30 h

Ekonomska i turistička škola Daruvar, Gundulićeva 14, Daruvar

Predavanje istražuje kako su umjetnost i mediji kroz povijest korišteni za širenje političkih, ideoloških i komercijalnih poruka. Kroz analizu povijesnih propagandnih plakata, reklamnih kampanja i suvremenih digitalnih manipulacija, sudionici će naučiti prepoznavati vizualne strategije uvjeravanja. Voditeljica je Majana Štor, nastavnica Likovnih umjetnosti i Etike.

22. 4. 2025., 8 h

Gradska knjižnica Janet Majnarich, Ulica Stjepana Radića 3, Delnice

Panel-diskusija za učenike sa stručnjacima iz područja novinarstva. Panelisti su Nenad Lučić, novinar Radija Rijeka i Marinko Krmpotić, novinar Novog lista, a tema su dezinformacije tj. objektivno novinarstvo iz perspektive novinara. Organizator je Srednja škola Delnice, a moderatori su Jasminka Lisac, prof. hrvatskog jezika, savjetnica, i Davor Pleše, prof. engleskog jezika, mentor.

27. 3. 2025., 12 h

OŠ Ante Starčevića, Kraj bb, Dicmo

Paralelno s interpretacijom ulomka “Dječak u prugastoj pidžami” John Boynea učenici sedmih razreda će imati priliku pogledati i film koji opisuje događaj iz Drugog svjetskog rata gledan očima djeteta, nakon čega slijedi razgovor na istu temu. Pokušat će se osvijestiti pojam holokausta, ubojstava tijekom rata te pogled na situacije kako ih dijete doživljava. Organizatorice su učiteljice hrvatskoga jezika.

Tijekom travnja

OŠ Ksavera Šandora Đalskog, Dragutina Stražimira 24, Donja Zelina

Provođenje radionica s učenicima viših razreda na satu razrednika korištenjem edukativnih materijala Digitalni mediji i mentalno zdravlje. Radionice provodi školska knjižničarka Maja Dorić.

Kako očuvati mentalno zdravlje u bespućima interneta

10. 4. 2025., 8 h

OŠ Draž, Ulica Ive Lole Ribara 1, Draž

Predavanje, radionica i izrada plakata o očuvanju mentalnog zdravlja kod učenika nižih razreda OŠ u bespućima interneta. Voditeljica je Jelena Varga, učitelj razredne nastave, učitelj savjetnik.

21. 4. 2025., 11:30 h
22. 4. 2025., 12:20 h
24. 4. 2025., 8 h

Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš, Poljana 1, 22320 Drniš

EPAS junior ambasadori Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš provest će niz aktivnosti posvećenih sigurnosti na internetu, s naglaskom na prepoznavanje i borbu protiv dezinformacija te zaštitu osobnih podataka.

Aktivnosti uključuju:
– predavanja koja će stariji učenici (EPAS junior ambasadori) održati mlađim učenicima na temu razlikovanja informacija od dezinformacija u digitalnom okruženju;
– praktičnu radionicu o phishingu, gdje će učenici učiti prepoznavati lažne web stranice i potencijalno opasne online sadržaje;
– završnu aktivnost u obliku gostovanja na Radio Drnišu, gdje će učenici sudjelovati u emisiji za mlade te govoriti o sigurnosti na internetu, umjetnoj inteligenciji i njezinom utjecaju, konkretnim koracima koje svatko može poduzeti za zaštitu osobnih podataka.

Ove aktivnosti koje će provesti povodom obilježavanja Dana medijske pismenosti 2025., predstavljaju nastavak prethodnih obrazovnih inicijativa s ciljem podizanja svijesti o važnosti digitalne pismenosti i sigurnosti među mladima. Događanja su namijenjena srednjoškolcima, a organizatori su Martina Jerković, univ. spec. oec., i učenici maturanti smjera ekonomisti.

15. 4. 2025., 8:20 h

Osnovna škola Drenje, Ljudevita Gaja 28, Drenje

Učenici predmetne nastave isprobavat će različite AI alate. Razvijat će kritičko mišljenje kroz analizu podataka koje AI generira, prepoznajući potencijalne pristranosti i dezinformacije. Kroz praktične vježbe i diskusije, učenici će naučiti kako odgovorno koristiti AI alate u svakodnevnom životu i obrazovanju. Voditelji radionice su učitelj Goran Podunavac i knjižničarka Vlatka Štrk.

9. 4. 2025., 16:30 h

Osnovna škola Frana Koncelak, Pemija 72, Drnje

Radionica tijekom koje će sudionici uspoređivati ljudsku kreativnost i kritičko razmišljanje s mogućnostima umjetne inteligencije, analizirati deepfake sadržaje, natjecati se protiv AI alata i raspravljati o ulozi AI u medijskoj pismenosti.

Uz učenike, svi zainteresirani roditelji i nastavnici mogu se prijaviti putem online obrasca, koji će se nalaziti na službenoj stranici i na Facebook grupi škole.

Osnovna škola “Fran Koncelak” dugi niz provodi Erasmus+ projekte u školi. 2023. godine škola je nagrađena Europskom nagradom za inovativno poučavanje u STEM području. Voditeljice Erasmus tima od samog početka su Ana Tustonjić Dombaj i Ksenija Varović, a ujedno su i voditeljice ove radionice.

Tijekom travnja

DV Izviđač, Marijana Blažića 5, Dubrovnik

Djeca će uz pomoć robota (Blue-Botova i Bee-Botova) učiti kako programirati bez ekrana koristeći tipke na robotima i kako usmjeravati robote da se kreću prema željenim poljima. Kao dodatne izazove voditelj radionice će im postaviti određene zadatke koje će oni izvršavati. Cilj će biti odrediti točke izbjegavajući prepreke. Kroz aktivnosti s djecom će se razgovarati o prednostima i nedostatcima programiranja i robota. Organiziraju DV Izviđač: Mješovita skupina 3 – odgajateljice Irena Čerjan i Amalija Gilja, Mješovita skupina 4 – odgajateljice Sanja Radić i Marija Vuleša te Zajednica tehničke kulture Dubrovnik.

8. 4. 2025., 19 h

Čitaonica Narodne knjižnice Grad, Ul. od Puča 6, Dubrovnik

U sklopu Tjedna medijske pismenosti pozivamo vas na predavanje “Medijska pismenost u doba umjetne inteligencije”, namijenjeno svim građanima koji žele bolje razumjeti kako se informirati, prepoznati dezinformacije i sigurno kretati kroz medijski prostor u vremenu ubrzanog razvoja tehnologije.

Kroz predavanje će se moći saznati:
– kako prepoznati sadržaje nastale pomoću AI alata,
– na koji način AI utječe na novinarstvo, društvene mreže i javni diskurs,
– kako ojačati vlastite vještine medijske pismenosti.

Ulaz je slobodan. Pridružite se i naučite kako ostati informiran, kritičan i siguran u vremenu brzih tehnoloških promjena.

Organizatori su predstavnici projekta DU-CHECK Fakulteta za medije i odnose s javnošću Sveučilišta u Dubrovniku. Predavanje će održati Marko Roško, asistent na Fakultetu za medije i odnose s javnošću.

8. 4. 2025., 16 h

Ekonomska i trgovačka škola Dubrovnik, Iva Vojnovića 20a, Dubrovnik

U svijetu preplavljenom informacijama, kako prepoznati što je istina, a što laž? Ova interaktivna radionica pomaže učenicima da razviju kritičko mišljenje, prepoznaju lažne vijesti i razumiju kako mediji oblikuju percepciju stvarnosti. Kroz kvizove, analizu stvarnih primjera i vođenu raspravu, sudionici će naučiti kako provjeriti vjerodostojnost informacija i izbjeći zamke dezinformacija. Provjeri prije nego povjeruješ!

Radionicu organiziraju učenici trećih razreda Ekonomske i trgovačke škole Dubrovnik u suradnji s EPAS ambasadorima Ureda europskog parlamenta u školi.

7. – 11. 4. 2025.

DV Ciciban, Solinska 20, Dubrovnik

“Čarobni ekran” – razgovor o medijima
“Lažne vijesti” – igra prepoznavanja točnih i netočnih informacija
“Sami stvaramo crtić” – oživljavamo naše crteže putem Stop Motion aplikacije i Flipbook animacije

Voditeljice su odgojiteljice Mješovite skupine 3, Marija Butigan i Marinela Vuksanović.

7. 4. 2025., 17:40 h

Obrtnička i tehnićka škola Dubrovnik, Ulica Iva Vojnovića 12, Dubrovnik

Učenici će kroz zanimljivo predavanje u sklopu nastave Politike i gospodarstva upoznati osnovne pojmove medijske pismenosti – kako prepoznati izvor informacije, ciljanu publiku, tehniku uvjeravanja i skrivene poruke. Riješit će kviz znanja i analizirati primjere iz svakodnevnog života, a posebna pažnja posvetit će se povezivanju medijskih poruka s njihovom strukom – geodetskim tehničarima. Predavanje će održati Tereza Buconić, nastavnica Politike i gospodarstva.

9. 4. 2025., 14 h

UNIDU radio – Kampus Sveučilišta u Dubrovniku, Branitelja Dubrovnika 41, Dubrovnik

Učenici drugih razreda srednje škole posjetit će UNIDU radio i UNIDU televiziju, radio i televiziju Sveučilišta u Dubrovniku gdje će im studenti i profesori pokazati kako funkcioniraju ova dva medija. Učenici će se imati prilike okušati u različitim medijskim ulogama, a ujedno će iz prve ruke otkriti kako izgleda studiranje i rad u svijetu medija i odnosa s javnošću. Organizator je Fakultet za medije i odnose s javnošću Sveučilišta u Dubrovniku.

11. 4. 2025., 10:45 h

Pomorsko-tehnička škola Dubrovnik, Miljenka Bratoša 4, Dubrovnik

Dokumentarni film “Tragom Federika Glavića” radili su učenici Pomorsko-tehničke škole Dubrovnik, u suradnji s Audiovizualnim centrom Dubrovnik. Film prikazuje zanimljiv život i značaj Dubrovčanina Federika Glavića, jednog od najvažnijih imena za razbog dubrovačkog pomorstva u 20. stoljeću. Film je premijerno prikazan u prosincu 2024. godine, a sad će se ponovno prikazati u školi. Nakon filma uslijedit će razgovor o snimanju filma, učit će se pojmovi iz filmskog jezika, učenici koji su sudjelovali odgovarat će na pitanja svojih vršnjaka i najavit će se snimanje novog filma.

Voditeljica projekta je Mariela Marković, nastavnica Hrvatskoga jezika, jedna od mentorica (scenarij, režija) u snimanju filma.

8. i 9. 4. 2025., 9 – 16 h

Sveučilište u Dubrovniku, Branitelja Dubrovnika 41, Dubrovnik

Sveučilište u Dubrovniku poziva sve srednjoškolce i zainteresirane na dane otvorenih vrata Fakulteta za medije i odnose s javnošću koji će se održati u utorak, 8. travnja, i srijedu, 9. travnja!

U sklopu Tjedna medijske pismenosti, posjetitelji će imati priliku:
– upoznati se s UNIDU radijem i televizijom,
– saznati sve o studijskom programu,
– sudjelovati u predstavljanju projekata medijske pismenosti DU CHECK i ADMO,
– razgovarati sa studentima i profesorima te otkriti kako izgleda svakodnevica budućih medijskih profesionalaca.

Dođite, istražite i zakoračite u svijet medija na UNIDU!

7. i 11. 4. 2025.

Gimnazija Dubrovnik, Frana Supila 3, Dubrovnik

U okviru obilježavanja Dana medijske pismenosti 2025. u Gimnaziji Dubrovnik u nastavi Filmske umjetnosti provest će se radionica Surogat stvarnosti u animiranom filmu Surogat (1961.) i na društvenim mrežama namijenjena učenicima 3. razreda općeg smjera.

Cilj je radionice prepoznati i opisati potencijalno štetne načine korištenja društvenim mrežama, potaknuti korištenje na dobrobit sebe i drugih te aktualizirati ideju o surogatu stvarnosti iz proslavljenog hrvatskog animiranog filma Surogat (1961.) Dušana Vukotića u današnjem digitalnom okruženju.

Učenici će uvodno komentirati tvrdnje o motivima koji pokreću korisnike društvenih mreža i označiti one koje se odnose na njih. Zatim će u skupinama razgovarati o moguće problematičnim motivima i predložiti smjernice za korištenje društvenim mrežama koje donose dobrobit. Usmjereno će gledati animirani film Surogat i na radnom listiću navesti primjere ponašanja lika koji se može usporediti s prethodno navedenim ponašanjem na društvenim mrežama (npr. površnost u odnosima, pitanje autentičnosti). Aktualizirat će ideje i predodžbe iz filma te iznijeti kako se filmom koji je nastao prije 64 godine može potaknuti kritičko mišljenje mladih o današnjim sadržajima na društvenim mrežama.

Voditeljica radionice Ana Njirić Aleksić nastavnica je Hrvatskog jezika i Filmske umjetnosti.

7. 4. 2025., 10 h

Srednja škola Duga Resa, Jozefinska 27, Duga Resa

Sudionici će usvojiti pojave sextinga i sextortiona te će na primjerima uočavati značajke navedenog. Cilj je osvijestiti posljedice sextinga, ali i povezati s digitalnim tragovima koji ostaju na internetu. Nakon radionice učenici će moći odgovoriti na pitanja: Što je digitalni otisak? Kako digitalni trag može utjecati na naše živote? Kako digitalni tragovi i društveni mediji utječu na privatnu, javnu i profesionalnu domenu čovjeka? Kako je sexting povezan s digitalnim otiskom? Radionica će se odvijati u skupinama tako da će učenici dobiti setove istraživačkih zadataka koji osvještavaju koliko je bitna sigurnost na internetu.

Radionicu će voditi Petra Grba, nastavnica Hrvatskog jezika.

9. 4. 2025., 14 h

OŠ Josipa Zorića, Ulica Josipa Zorića 86, Dugo Selo

Razgovor i upoznavanje s raznim medijima. Iznošenje pozitivnih i negativnih strana medija. Gost u razredu radijska voditeljica Veronika Perković. Izrada razrednih vijesti. Voditelj predavanja je Marina Perković, učiteljica savjetnica iz OŠ Josipa Zorića.

9. 4. 2025., 14 h

DV Dugopoljski maslačak, 4. gardijske brigade 6, Dugopolje

Djeca vrtićke dobi (3-7 godina) sudjelovat će u iskustvenoj radionici “Nos”, tijekom koje će osvijestiti funkcije različitih osjetila te uspoređivati stvarni dio tijela s njegovim medijskim reprezentacijama. Na taj će način spoznati razlike između zbilje i medijskih prikaza zbilje. Voditeljica ovogodišnje aktivnosti povodom Dana medijske pismenosti je pedagoginja Marijana Vrdoljak.

4. 4. 2025., 15:40 h

Srednja strukovna škola Antuna Horvata, Vijenac kardinala A. Stepinca 11, Đakovo

Učenici dvaju razreda sudjelovat će u kvizu o korištenju društvenih mreža i diskutirati o temama koje svako pitanje otvara. Nakon sudjelovanja u kvizu, svaki će učenik u online alat Slido napisati vlastiti motiv za korištenje društvenih mreža. Voditeljica je Tamara Jakšić, prof. engleskog i njemačkog jezika.

9. i 11. 4. 2025., 16 h

OŠ “Vladimir Nazor”, Kralja Tomislava 18, Đakovo

Učenici će produbiti znanja vezana uz pojmove influencer, youtuber, bloger, vloger. Pogledat će kratke videozapise o utjecaju medija na mlade (Medionauti), proučiti rezultate istraživanja o utjecaju medija na mlade (Agencija za elektroničke medije, UNICEF), izdvojiti prednosti i mane zanimanja kao što influencer i vloger (nakon pročitanih novinskih članaka). Učenici će kritički promišljati o utjecaju influencera na društvo i medije. U sklopu radionice učenici će u skupinama rješavati tri radna lista: 1. YouTube planer, 2. Osobna iskaznica youtubera te 3. YouTube DA ili NE. Nakon radionice, učenici će izložiti rezultate te donijeti zaključak o utjecaju novih supkultura na mlade, ali i na društvo u cjelini.

Voditeljica aktivnosti je Maja Vuka, prof. hrvatskoga jezika i književnosti.

Tijekom travnja

OŠ Đakovački Selci, Bana J. Jelačića 9, Selci Đakovački, Đakovo

Radionice medijske pismenosti za učenike viših razreda osnovne škole : Kritičko mišljenje i mediji, Autorsko pravo i licence, Imaju li filmovi rok trajanja, Klikolovka. Radionice će provesti djelatnice OŠ Đakovački Selci: nastavnica savjetnica Mirjana Kuić, nastavnica mentorica Josipa Bičanić i stručna suradnica knjižničarka savjetnica Ankica Karakaš Radošević.

9. i 10. 4. 2025.

Srednja škola Josipa Kozarca, Trg dr. Franje Tuđmana 4, Đurđenovac

Projekcija edukativnih videomaterijala i razgovor s učenicima na temu umjetne inteligencije.

8. – 9. 4. 2025.

OŠ Đurmanec, Đurmanec 49, Đurmanec

U eri dezinformacija, pouzdanost izvora postaje ključna za očuvanje točnih informacija i kritičkog razmišljanja. Potrebno je stoga poduzeti nekoliko mjera:
– provjeravanje činjenica,
– razlikovanje dezinformacija i misinformacija,
– kritičku analizu izvora.

Nakon predavanja planirana je radionica gdje će učenici imati priliku isprobati naučeno. Predavačica i voditeljica radionica je Vlatka Antolić, stručna suradnica knjižničarka koja je ovogodišnja polaznica Škole medijske pismenosti.

28. 4. 2025, 17 h

Dječji vrtić Ogledalce, Školska 4, Ernestinovo

Predavanje “Koliko malo je previše? – Djeca i ekrani” namijenjeno je roditeljima djece mlađe vrtićke skupine DV Ogledalce Ernestinovo. Pedagoginja i psihologinja će kroz predavanje predstaviti posljedice prekomjerne izloženosti tehnologiji na razvoj djeteta, ističući važnost ravnoteže između vremena provedenog pred ekranima i drugih aktivnosti. Roditelji će biti upoznati s preporukama za optimalnu količinu vremena provedenog uz ekrane te će dobiti konkretne prijedloge za alternativne aktivnosti koje mogu implementirati u svakodnevni život, s ciljem poticanja zdravijeg razvoja svoje djece.

Predavanje će održati stručne suradnice Dječjeg vrtića Ogledalce Ernestinovo, psihologinja Lucija Pavin i pedagoginja Danijela Mađarac.

8. 4. 2025., 8 h

Osnovna škola Ivanke Trohar, Breg 124a, Fužine

Radionica za učenike od 5. do 8. razreda. Učenici će naučiti što su lažne vijesti i kako ih prepoznati, što je clickbait te koja je uloga umjetne inteligencije u stvaranju lažnih vijesti. Kreirat će vlastite vijesti u alatu Break Your Own News. Aktivnosti će provesti učiteljica informatike Danijela Janeš.

7. 4. 2025., 9:15 h

0Š Generalski Stol, Generalski Stol 22a, Generalski Stol

Radionica pod nazivom Umjetna inteligencija: Ime koje se ne smije izustiti ili najbolji prijatelj osmišljena je kako bi učenici bolje razumjeli što je umjetna inteligencija i potaknuli na kritičko razmišljanje o ulozi u našem svakodnevnom životu. Učenica Eva Škrtić podijelit će svoj intervju s Tonkom Delić, zaposlenicom u STEMWave-u, o različitim aspektima i potencijalima umjetne inteligencije.

Uvod: Objašnjenje što je umjetna inteligencija i kako funkcionira.
Predstavljanje intervjua: Eva će predstaviti dijelove razgovora s Tonkom Delić kako bi potaknula raspravu među učenicima.
Aktivnosti:
Analiza tekstova: Zadatak učenika bit će prepoznati koji tekstovi dolaze od stvarnih autora, a koje je kreirala umjetna inteligencija.
Analiza vizualnih sadržaja: Učenici će proučavati slike i videozapise te odrediti što je stvarno, a što generirano.
Rasprava: Na kraju radionice učenici će razmijeniti mišljenja i raspraviti o etičkim i praktičnim pitanjima vezanim za umjetnu inteligenciju.

Radionicu će voditi Ivana Kolić, učiteljica hrvatskog jezika, poslijediplomantica na specijalističkom studiju E-učenje u obrazovanju i poslovanju.

11. 4. 2025., 10:35 h

Srednja škola Bartola Kašića Grubišno Polje, Bartola Kašića 1, Grubišno Polje

Pokušat će se odgovoriti na pitanje utječu li digitalni mediji na mentalno zdravlje mladih. Istražit će se zašto mladi koriste društvene mreže, kako one mogu utjecati na njih, na razvoj njihovog identiteta, na sliku o sebi i odnose s drugima. Voditeljice su stručna suradnica knjižničarka Franka Frančešević i nastavnica hrvatskoga jezika Ivana Vučemilović.

9. 4. 2025., 9:35 h

Srednja škola Bartola Kašića, Bartola Kašića 1, Grubišno Polje

Cilj radionice je upoznati učenike s pojmovima dezinformacija i lažne vijesti te na konkretnim primjerima otkrivati tko i zašto kreira te kako se među nama šire. Na kraju radionice učenici bi trebali osvijestiti kako se kritički odnositi prema takvim informacijama te kako ih najlakše prepoznati. Radionicu provodi nastavnica hrvatskog jezika Kristina Vrbicki.

8. 4. 2025., 11:25 h

Srednja škola Bartola Kašića, Bartola Kašića 1, Grubišno Polje

Radionica je namijenjena učenicima programa opća gimnazija Srednje škole Bartola Kašića Grubišno Polje s ciljem upoznavanja osnovnih pojmova filmskoga jezika. Učenici će upoznati osnovne filmske planove, kako se sve može kretati kamera, kako najbolje rasporediti elemente unutar okvira te kako na kvalitetu kadra utječe svjetlo. Na kraju radionice slijedi i praktični dio, a to je snimanje kratkog videa sa sudionicima radionice. Radionicu provodi nastavnica hrvatskog jezika Kristina Vrbicki.

8. i 10. 4. 2025.

OŠ “Antun i Stjepan Radić”, Miroslava Krleže 2, Gunja

Projekcija filma i razgovor o filmu i načinu izrade filma, povezujući i primjenjujući nastavni sadržaj informatike u analizi filma. Voditeljica je Ivana Marić, učiteljica informatike.

7. – 10. 4. 2025.

Školska knjižnica OŠ “Antun i Stjepan Radić”, Miroslava Krleže 2, Gunja

Temeljen na hvaljenoj dječjoj knjizi psihologinje i autorice Jenny Jägerfeld, film Kraljica komedije gledatelja uvlači u vrtlog emocija, koje variraju od tuge, veselja pa sve do neugode. Ovaj film suočit će učenike s teškom temom, potiskivanjem emocija i stigmatizacijom psihološke pomoći. U kojim situacijama mladi trebaju potražiti stručnu pomoć? Kako se znanjem zaštititi od predrasuda vezanih uz mentalno zdravlje mladih? Kako biti svoj i biti u ravnoteži u virtualnom i medijskom okruženju?

Voditelji aktivnosti su dr. sc. Anita Tufekčić, školska knjižničarka, voditeljica filmske družine “Mladi SKIG-ovci” i tajnica MMC SKIG-a, Tamara Gutić Filipović, prof. hrvatskog jezika, i Josipa Koprtla, prof. hrvatskog jezika.

10. 4. 2025., 10:45 h

Osnovna škola Dinka Šimunovića, Hrvace 225, Hrvace

My Story je aktivnost u kojoj će učenici osmog razreda u AI alatu za kreiranje priča/mitova/legendi uz pomoć ključnih riječi i opisa izraditi medijsku priču o vlastitom životu kao bookstory ili video story na temelju stvarnog života i odluke o odabiru zanimanja. Cilj ovih aktivnosti je rad s različitim AI alatima i kvalitetno pisanje promptova, a s druge strane cilj je shvatiti kako svaki “prompt” u stvarnom životu (odabir riječi, djela, zanimanja) oblikuje naš životni put na drugačiji način. Na sudionicima je odluka kakva će biti njihova stvarna medijska priča.

Voditeljica programa je Mirena Buljan Bašić, učiteljica povijesti, razrednica.

3. 4. 2025., 11:30 h

Srednja škola Ivana Trnskoga, Hrvatskih branitelja 14, Hrvatska Kostajnica

Predavanje na satu razrednika na temu medijske pismenosti.

11. 4. 2025., 10:45 h

Srednja škola Ivana Trnskoga, Trg hrvatskih branitelja 14, Hrvatska Kostajnica

Na satu razrednika učenici sudjeluju u kratkom edukativnom događanju na temu “Algoritmi koji prate naše digitalne tragove”. Kroz uvodni razgovor, kratak video i interaktivnu aktivnost, učenici otkrivaju kako njihovi podaci na internetu putuju, kako algoritmi funkcioniraju i na koje načine utječu na sadržaj koji svakodnevno vide. Kroz raspravu i kreativne primjere osvještavaju važnost digitalne privatnosti i odgovornog ponašanja na mreži. Sat završava zajedničkim zaključcima i praktičnim savjetima za zaštitu osobnih podataka.

8. 4. 2025.

OŠ Viktora Kovačića, PŠ Lupinjak, Lupinjak 50, Hum na Sutli

Aktivnosti za učenike 1. i 2. razreda: upoznavanje s medijima, vrste medija, dostupnost i ograničenost korištenja medija. Voditeljica je razredna učiteljica Jadranka Cesarec.

9. 4. 2025., 10:30 h

PŠ Lupinjak, Lupinjak 50, Hum na Sutli

S učenicima će se odraditi radionice i rasprave o tome koliko vremena provode uz ekrane te kojim aktivnostima zamijeniti upotrebu ekrana. Voditeljica aktivnosti je Martina Škrinjar.

10. 4. 2025., 9:45 h

Područna škola Lupinjak, Lupinjak 50, Hum na Sutli

Radionica za učenike 3. razreda na satu HJ, na kojoj će razgraničiti pozitivne i negativne medijski sadržaje i posljedice gledanja istih.

7. i 8. 4. 2025., 10:30 h

Ekonomska škola Imotski; Ulica Bruna Bušića 59; 21260 Imotski

Dani medijske pismenosti u Ekonomskoj školi obilježit će se 7. i 8. travnja kroz različita predavanja i radionice namijenjene učenicima i profesorima. Govorit će se posebno o utjecaju AI na emocionalno zdravlje pojedinca, za učenike prvih i drugih razreda održat će se radionica, a za učenike trećeg i četvrtog razreda i kvizovi znanja. Predavači i organizatori su profesori Ivana Vlašić, Slaven Tolić i Silvana Vlašić.

Tijekom travnja

Dječji vrtić Crvenkapica, Trg sv. Ivana Kapostrana 2, Ilok

Nakon Slikovnice o medijima i Videa o medijima s djecom će se provoditi iskustvene aktivnosti. Provodit će se nove aktivnosti za pripremu video uratka Uskrsne čestitke – oblikovanje aplikacija, postavljanje u prostoru, snimanje, montaža. Sve će se objavljivati u zidnim novinama. Aktivnosti u ovoj odgojno-obrazovnoj skupini na temu medijske pismenosti provode se u kontinuitetu već četvrtu godinu. Odgojiteljice skupine Blaženka Crvenković i Sara Papak dobitnice su Nagrade Medijski Sokrat – najbolji učitelj medijske pismenosti u RH u 2024. godini u području Predškolski odgoj.

7. 4. 2025., 16 h

OŠ Julija Benešića, Trg sv.Ivana Kapistrana 1, Ilok

Učenici 1. razreda će kroz interakciju i skustveno učenje, usvojiti osnovne (nekima i prve) spoznaje o medijima te razlikama između vlastitog iskustva i onoga što im je stiglo putem medija i u obliku simbola. Uočit će razliku između svijeta medija i svijeta zbilje. Voditeljica je učiteljica razredne nastave Kristina Čobanković.

14. 4. 2025.

Srednja škola Ivan Švear, Školska 12, Ivanić-Grad

Radionica za učenike na temu filma “Sindrom 17”, voditeljica je profesorica Dubravka Horvatić.

11. 4. 2025.

Zagreb – više lokacija

Učenici Srednje škole Ivana Šveara iz Ivanić-grada u sklopu projekta AlgoWatch, koje provodi Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu, posjetit će redakcije 24 sata, Večernjeg lista i HRT-a te tematsku izložbu u NSK u Zagrebu.

7. – 13. 4. 2025.

Srednja škola Ivan Švear, Školska 10, Ivanić-Grad

Radionice, filmske projekcije i predavanja. Voditeljica je Metka Mladovan Burton, prof. engleskog jezika i književnosti.

8. 4. 2025., 13 h

Srednja škola Ivan Švear, Školska 12, Ivanić-Grad

Radionica na engleskom jeziku “To believe or not to believe- that is the question” (Fake news) na temu dezinformacija. Voditeljica je Metka Mladovan Burton, prof. engleskog jezika i književnosti.

8. 4. 2025., 16:30 h

Dječji vrtić Roda, Alojza Vulinca 1, Ivanić-Grad

Roditeljski sastanak s temom djeca i mediji te utjecaj ekrana na djecu rane predškolske dobi održat će se za sve zainteresirane korisnike usluge kako bi osvijestili važnost utjecaja ekrana na razvoj djece u predškolsko doba.

7. 4. 2025., 13:30 h

OŠ “August Cesarec”, Trg bana Jelačića 15, Ivankovo

Učenici će sudjelovati na radionici pod nazivom Dezinformacije i lažne vijesti. Cilj radionice je osvijestiti kod njih važnost ove teme. Učenici će steći nova znanja i dobiti korisne savjete kako razlikovati lažne od istinitih vijesti. Voditeljica je Jasenka Tisucki, učiteljica savjetnica hrvatskoga jezika.

7. 4. 2025., 7:45 h

OŠ “August Cesarec”, Trg bana Jelačića 15, Ivankovo

Radionice o medijskoj i informacijskoj pismenosti za učenike 6. razreda. Voditeljica je učiteljica Hrvatskoga jezika Marija Jurić, u zvanju izvrstan savjetnik.

1. – 7. 4. 2025.

OŠ Josipdol, Karlovačka 17, Josipdol

Učenici će koristiti više različitih AI alata kojima će stvarati lažne vijesti, a u kojima će biti i fotografije generirane AI alatima. Provest će intervju s književnikom koristeći iste alate. Voditeljica je Anita Poljak, učitelj mentor, učiteljica informatike.

11. 4. 2025., 8 h

OŠ Josipovac, Josipovac, Osječka 77a, Josipovac

Radionice za učenike osmih razreda na temu Influenceri, gejmeri, jutjuberi, blogeri i vlogeri održat će školska knjižničarka Anita Drenjančević u suradnji s učiteljicama hrvatskoga jezika Anom Janješić i Kristinom Stipić Ćorluka. Svaka radionica traje dva školska sata. Učenici će se pobliže upoznati s navedenim pojmovima, istraživati o hrvatskim predstavnicima svake skupine, kreirati plakate u skupinama te ih na kraju i vršnjački vrednovati. Plakati će biti izloženi u holu škole do kraja travnja.

9. 4. 2025., 8 h

OŠ Josipovac, Osječka 77a, Josipovac

U suradnji učiteljice informatike Marije Plašćak i školske knjižničarke Anite Drenjančević s učenicima šestih razreda će biti održana radionica o komunikaciji na društvenim mrežama. Pojavom društvenih mreža uočen je velik utjecaj na svakodnevnu ljudsku komunikaciju. U komunikaciji, posebno u slanju „poruka“ koriste se tzv. emotikoni i emoji koji u brzom komunikacijskom činu zamjenjuju osjećaje, povratnu informaciju i reakciju. S obzirom na različite vrste društvenih mreža koriste se različite vrste komunikacije. Osim toga, učenicima je lakše pisati sve malm tiskanim slovima, ne koriste rečenične znakove i sl. Engleski jezik je prisutan u svim vrstama novih tehnologija, te u svakodnevnoj komunikaciji odražava promjene u jeziku i načinu komuniciranja. O svemu navedenome kroz radionicu će se pokušati osvijestiti i učenike.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Josipovac, Josipovac, Osječka 77 a, Josipovac

Radionica za učenike šestih razreda na temu Emisija Otvoreno o utjecaju Instagrama na mlade. Nju će održati Kristina Stipić Ćorluka u suradnji s učiteljicama hrvatskoga jezika Anom Janješić i školskom knjižničarkom Anitom Drenjančević. Radionica traje dva školska sata. Učenici će sudjelovati u govornoj vježbi koja će biti realizirana tijekom Emisije Otvoreno o utjecaju Instagrama za mlade. Gledat će dijelove serije Adolescencija, komentirati utjecaj medija na mlade s posebnim naglaskom na ponašanje mladih prema sebi i prema drugima. Analizirat će vrste planova i perspektiva te prepoznati njihovu funkciju. Rezultate rada predstavit će u Padletu.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Josipovac, Josipovac, Osječka 77 a, Josipovac

Radionica za učenike osmih razreda na temu Parlaonica o utjecaju medija na mlade. Održat će ju učiteljica Ana Janješić u suradnji s učiteljicama hrvatskoga jezika Kristinom Stipić Ćorluka i školskom knjižničarkom Anitom Drenjančević. Radionica traje dva školska sata. Učenici će sudjelovati u govornoj vježbi koja će biti realizirana tijekom parlaonice o utjecaju medija i društvenih mreža na mlade. Gledat će dijelove serije Adolescencija, komentirati utjecaj medija na mlade s posebnim naglaskom na ponašanje mladih prema sebi i prema drugima. Analizirat će utjecaj medijskih poruka na oblikovanje vlastitih stavova i prerađivat će medijske poruke za stvaranje pretpostavki i donošenja pozitivnih odluka. Rezultate rada predstavit će u Padletu.

7. 4. 2025., 10:45 h

Gimnazija Karlovac, Rakovac 4, Karlovac

Ova interaktivna radionica sastoji se od više različitih komponenti pomoću kojih će učenici shvatiti važnost medijske pismenosti, naučiti kako biti sigurni na internetu te prepoznati i razlikovati lažne vijesti od onih istinitih. Učenici će na primjeru triju scenarija pokušati izračunati svoj digitalni otisak i naučiti značenje istoga. Uz to, pomoću Privacy Checkup Challengea, naučit će koristiti postavke u društvenim mrežama u svrsi zaštite svojih podataka. Na samome kraju, na primjerima istinitih i lažnih vijesti, naučit će analizirati vijesti te kritički i objektivno razmišljati.
Interaktivna radionica održat će se na satu razrednika 3. razreda Gimnazije Karlovac. Radionicu će provoditi bivša učenica škole Magdalena Petrunić, a sada studentica prijediplomskog studija politologije na Fakultetu političkih znanosti Sveučilišta u Zagrebu.

7. 4. 2025., 11:30 h

OŠ “Braća Seljan”, Vladimira Nazora 1, Karlovac

Panel rasprava s unaprijed pripremljenim tezama provest će se u dva sedma razreda. Učenici će isticati važnost digitalne pismenosti danas, kao i činjenice koje treba znati u digitalnome okruženju. Poticat će jedni druge da se ponašaju sigurno u digitalnom okruženju, s naglaskom na digitalnim tragovima. Poseban naglasak bit će na razvoju kritičkog mišljenja kod učenika koji posjećuju stranice s kockarskih sadržajima. Voditeljica je Andreja Ivka-Fićurin, učiteljica HJ, mentor.

9. 4. 2025., 8:00 h

Gimnazija Karlovac, Rakovac 4, Karlovac

Ova radionica učenicima će pomoći razumjeti kako algoritmi oblikuju njihov digitalni svijet, od pretrage na Googleu do preporuka na YouTubeu i društvenim mrežama. Cilj je osvijestiti kako personalizirani sadržaj može utjecati na mišljenja, odluke i ponašanje korisnika interneta. Obradit će se sljedeće teme: Što su algoritmi i kako funkcioniraju?; Kako pretraživači i društvene mreže prilagođavaju sadržaj korisnicima?; Filter baloni i eho komore – zašto vidimo samo određene informacije?; Utjecaj algoritama na kritičko razmišljanje i donošenje odluka.

Radionicu će voditi Daniela Marčetić iz Udruge stemKA, nastavnica matematike promovirana u zvanje mentora. Vodi i obrt DMath Luminus gdje provodi diferenciranu nastavu, radi s učenicima s poteškoćama u razvoju i darovitima te organizira edukacije za roditelje i stručnjake koji rade s djecom. Autorica je nekoliko videolekcija vezanih za nastavni sadržaj osnovnoškolske i srednjoškolske matematike.

7. 4. 2025., 10:30 h

Trend Radio, Vlatka Mačeka 26, Karlovac

Učenici 7.a i 7.b razreda posjetit će radio Trend povodom Dana medijske pismenosti. Imat će priliku razgovarati o utjecaju digitalizacije na medije i komunikaciju te kako su nove tehnologije transformirale tradicionalne oblike radija. Učenici će naučili o važnosti kritičkog razmišljanja u konzumiranju medijskih sadržaja, kao i o različitim platformama koje omogućuju širenje informacija. Ova interaktivna iskustva omogućit će im bolje razumijevanje uloge radija u suvremenom društvu i važnost medijske pismenosti u digitalnom dobu. Organizatori i voditelji aktivnosti su učiteljica informatike Karolina Borak i učitelj povijesti Dino Bogović iz OŠ “Braća Seljan“ Karlovac.

14. 4. 2025., 11:30 h

Osnovna škola Dragojle Jarnević, Stjepana Radića 31 (pr. Domobranska 2), Karlovac

Učenici sedmog razreda kroz vođene aktivnosti sudjelovat će na radionici čiji je cilj razumijevanje pojma digitalni otisak. Zadatak je potaknuti učenike da osvijeste gdje sve ostavljaju svoj digitalni trag kad koriste internet, može li se on izbrisati te koje posljedice ima objavljivanje određenih informacija za budućnost. Kroz raspravu, učenici će podijeljeni u grupe osmisliti pravila i preporuke kako bi ograničili i kontrolirali podatke koje objavljuju na mreži.
Radionicu vode stručna suradnica knjižničarka Đurđa Ivković-Macut i učiteljica hrvatskog jezika Ivana Požar.

OŠ Dragojle Jarnević nalazi se na samom rubu Karlovačke zvijezde i datira iz 1896 . godine. Škola je izgrađena u „jugend“ stilu, a od 1959. godine nosi ime poznate književnice, ilirke i učiteljice Dragojle Jarnević. Od jeseni 2024. na snazi je konstrukcijska obnova cijele zgrade pa se nastava odvija u Domobranskoj 2.

10. 4. 2025., 8 h

Trgovačko-ugostiteljska škola Karlovac, Radićeva 8 i 10, Karlovac

Radionica o umjetnoj inteligenciji u obrazovanju – uvjerljivim krivotvorinama; učenici će u timu stvarati videozapis koristeći VEED.io. Voditeljice su Jelena Pavlić i Ivančica Dragičević.

13. 4. 2025., 10:40 h

OŠ Banija, Gaje Petrovića 5, Karlovac

Učenici istražuju utjecaj medijskih sadržaja na emocije i raspoloženje kroz film i glazbu odnosno kako i koji filmovi te vrsta glazbe utječe na njihove emocije. Učenici su podijeljeni u grupe te pronalaze film i glazbu koja u njima izaziva sreću, tugu, ljutnju i strah. Na kraju skupine prezentiraju svoje top liste ostalim skupinama i razmjenjuju mišljenja o emocijama koje u njima izaziva određena vrsta filma i vrsta glazbe. Aktivnost vodi učiteljica hrvatskoga jezika Martina Zoraja, prof., mentor.

31. 3. i 7. 4. 2025.

OŠ “Braća Seljan”, Vladimira Nazora 1, Karlovac

Učenici 3.a razreda će kroz radionice proučavati medijsko okruženje u kojem žive na mnogo dublji način. Razlikovat će različite medije (televizija, radio, knjiga, časopisi, novine, računalo, pametni telefon) i medijske sadržaje (televizijski program, film, fotografija, članak u novinama i časopisima, internetska stranica, aplikacija i videoigara). Proučavat će vrste osjećaja i emocija koje u njima pobuđuju različiti medijski sadržaji. Voditeljica aktivnosti je Željka Polić, mag. prim. educ., učitelj savjetnik.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Dragojle Jarnević, Domobranska 2, Karlovac

Kroz radionicu učenici će izraditi ogledalo koje će s jedne strane prikazati virtualni selfie, a s druge strane selfie u stvarnosti. Usporedit će gotove radove i proanalizirati činjenice do kojih su došli. Radionice provodi učiteljica informatike Ana Marečić, prema ponuđenim edukativnim materijalima “Svoj/a”, a bit će provedene u 6. i 7. razredima u sklopu satova Informatike.

7. 4. 2025., 9:45 h

OŠ Braća Seljan, Vladimira Nazora 1, Karlovac

Analizirajući umjetničko djelo „Varke slika” belgijskoj nadrealističkog slikara
Renéa Magrittea učenici nižih razreda će usvojiti pojam proturječja između slike lule i teksta „Ovo nije lula” te će primijeniti Magritteovu ideju („metodu”) u kreiranju vlastite „varke slika”. Voditeljica aktivnosti je Vladimira Fumić, diplomirana učiteljica razredne nastave u zvanju mentora.

7. – 13. 4. 3035.

Gimnazija Karlovac, Rakovac 4, Karlovac

Radionice za učenike nastale kao rezultat projekta Digitalno (ne)pismeni koji je organiziran u suradnji s projektom Djeca medija Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu. Skupina od 12 učenika educirana je za vršnjačko poučavanje o utjecaju društvenih mreža na samopercepciju, društvene odnose te mentalno zdravlje mladih i upravo oni će biti voditelji radionica.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Banija, Gaje Petrovića 5, Karlovac

Jačanje samopouzdanja djevojčica u dobi 12-13 godina i svijesti o postojanju raznih stereotipa na internetu i društvenim mrežama te poticanje pozitivne slike o vlastitom izgledu u online okruženju. Na radionicama će koristiti edukativne materijale uz interaktivne aktivnosti i grupne rasprave kojima želimo potaknuti djevojčice na kritičko razmišljanje, dijalog i izražavanje vlastitog mišljenja. Korištenje obrazovnih materijala iz projekta #SVOJA. (Svi materijali nose licencu CC BY-NC-SA). Voditeljice su stručna suradnica knjižničarka i nastavnica informatike.

31. 3. – 4. 4. 2025.

OŠ Banija, Dr. Gaje Petrovića5, 47000 Karlovac

Radionice za učenike koje će se odvijati prema pripremljenima materijalima koji se nalaze na stranicama portala Medijska pismenost. Voditeljice su Dragana Škrtić, učiteljica informatike, i Darinka Vučković, knjižničarka.

Tijekom travnja

Karlovac i Karlovačka županija – prema dogovoru sa školama

Kinoklub Karlovac organizira kviz za učenike osnovnih i srednjih škola. U 2024. godini u suradnji sa Srednjom školom Duga Resa izrađene su kviz karte na temu medijske pismenosti. Kviz karte interaktivni su alat za ponavljanje pojmova, a izrađene su uz podršku odgojno-obrazovnih djelatnika i dugogodišnjih suradnika udruge.

Kinoklub Karlovac organizacija je koja se bavi audiovizualnom djelatnošću te promicanjem filmske i medijske pismenosti. Voditelji ove aktivnosti su Toni Šarić, tajnik, i Lucija Ćeškić, voditeljica ureda i koordinatorica aktivnosti Kinokluba Karlovac.

14. 4. 2025., 13:15 h

Gimnazija Karlovac, Rakovac 4, Karlovac

Kinoklub Karlovac izrazio je set karata za upoznavanje/produbljivanje znanja kod učenika viših razreda osnovne i nižih razreda srednje škole. Na satu razrednika predstavit će karte i kroz kratku ptezentaciju učenike provesti kroz sve mogućnosti koje karte pružaju.

10. 4. 2025., 17:05 h

OŠ Milan Brozović, Skalini Istarskog tabora 3, Kastav

Učenici će poslušati predavanje, te uočiti pozitivne i negativne strane online komunikacije. Naučit će kako prepoznati opasnosti te kako ispravno komunicirati te pametno istraživati na svojim profilima. Nakon predavanja učenici će se uključiti u otvorenu raspravu navodeći svoj način komunikacije. Nakon rasprave učenici će po grupama dobiti zadatke o prepoznavanju opasnosti online komunikacije, o pozitivnim vrijednostima koje im mogu pomoći prilikom učenja, te ispravnom načinu komunikacije u raznim situacijama. Organizatorica će na kraju podijeliti letak ispravnog načina komunikacije.

Voditeljica aktivnosti je Ana-Marija Ivanić, mag. theol., profesorica vjeronauka u OŠ Milan Brozović, Kastav.

10. 4. 2025., 17 h

DV Vladimir Nazor, Skalini Istarskog tabora 1, Kastav

Prezentacija za roditelje i odgojitelje na kojoj će biti riječ o sljedećim područjima:
– općenito digitalna tehnologija
– istraživanje o tome kako/koliko predškolarci koriste digitalnu tehnologiju
– prednostima i nedostacima dig.teh.
– ekranizam
– korisni alati i web stranice
– smjernice za roditelje.

Predavačice su Maja Ljubičić i Nina Grozić, odgojiteljice djece predškolske dobi.

9. 4. 2025., 13 h

OŠ Vugrovec-Kašina, Cesta Ivana Mažuranića 43, Kašina

Učenici OŠ Kašina i PŠ Vugrovec koji sudjeluju u projektu pod nazivom “Podcast is a blast” ostale učenike upoznat će s radijskim ostvarajima razne tematike nastalima u sklopu ovoga projekta. Voditeljice aktivnovsti su Dijana Požgaj (učiteljica hrvatskog jezika, voditeljica Novinarske grupe i urednica digitalnog školskog digitalnog lista Zmajček), Marija Sertić (učiteljica engleskog jezika i voditeljica INA-e In Media Press), Nina Rezo (učiteljica engleskog jezika i voditeljica Erasmus Projekta Škole) i Sanela Španić (učiteljica engleskog jezika).

7. – 8. 4. 2025.

OŠ prof. Filipa Lukasa, Slavonska 5, Kaštel Stari

Radionica za učenike 4. razreda o tome kako prepoznati dezinformacije i provjeravati vjerodostojnost izvora. Voditeljica je učiteljica razredne nastave Ljubica Klanac.

11. 4. 2025., 10 h

DV “Mali Isus”, Klementa Tadina 17, Kaštel Kambelovac

Djeca predškolskog uzrasta izložena su više nego ikad ekranima. U svakodnevnom radu s djecom taj ekranizam dolazi sve više do izražaja, a cjelokupni psihofizički razvoj djeteta je ugrožen.
S obzirom da se radi od djeci vrtićkog uzrasta u dobi od 3-7 godina postavit će se poticaji u centre koji će im biti poznati iz svakodnevne upotrebe električne opreme kao i sadržaja koji se na njima prikazuju. U nastavku komunikacije prikazat će se određeni sadržaji preko prijenosnog računala i projektora koji su prihvatljivi i preporučeni za djecu različite dobi kao i ono što nije preporučljivo. Kroz razgovor s djecom uočiti važnost biranja što gledaju i koliko dnevno gledaju.

Potaknuti ih na edukativne igre i pokazati primjer istih. Uočiti važnost odabira sadržaja na kanalima kao što su YouTube i zašto ih roditelji trebaju nadzirati.
Na kraju ćemo izraditi slikovnicu gdje će djeca djeci poslati pisanu poruku zašto je važno odabrati što gledaju.

7. 4. 2025., 13 h

OŠ Klinča Sela, Amruševa 32, Klinča Sela

Učenici će u različitim digitalnim alatima izrađivati svoj animirani film, prethodno osmislivši likove i priču. Voditeljica aktivnosti je Mateja Frketić Vrbanić, učiteljica razredne nastave u produženom boravku.

7. 4. 2025., 9:45 h

OŠ Klinča Sela, Amruševa 32, Klinča Sela

Učenici će rješavati kviz na satu razrednika, o društvenim mrežama i mentalnom zdravlju. Voditeljica aktivnosti je učiteljica Lidija Vinovrški, razrednica 7.b razreda.

9. 4. 2025., 12:40 h

Osnovna škola Popovac, Područna škola Kneževo, Vijenac grada Vukovara 18, Kneževo

Radionica “Influenceri na različitim društvenim mrežama” usmjerena je na istraživanje popularnosti društvenih mreža i uloge influencera na YouTubeu, Instagramu i TikToku. Sudionici će analizirati njihov sadržaj, broj pratitelja i razloge popularnosti te usporediti razlike među platformama. Također će istraživati podrijetlo TikToka i učiti prepoznati vjerodostojne izvore informacija. Cilj radionice je razviti digitalnu pismenost, kritičko razmišljanje i bolje razumijevanje utjecaja društvenih mreža na mlade. Radionicu vodi učitelj povijesti i hrvatskoga jezika Željko Predojević.

Tijekom travnja

Osnovna škola Domovinske zahvalnosti, Josipa Jovića 2, Knin

Učenici će s knjižničarkom razgovarati o medijima s posebnim naglaskom na elektroničke medije. Razgovarat će se o reklamama, njihovim pozitivnim i negativnim stranama. Nakon gledanja filma, kako nastaju reklame, učenici će imati zadatak smisliti kako prodati besmisleni proizvod. Radionice organizira stručna suradnica knjižničarka Marijana Blažević u dogovoru s učiteljima četvrtih razreda.

Tijekom travnja

Osnovna škola “Vladimir Nazor”, Braće Radić 17, Komletinci

Učenici od 1. do 8. razreda sudjelovat će na predavanjima i radionicama o medijima i medijskoj pismenosti različite tematike, ovisno o njihovoj dobi. Iste će održati učiteljica hrvatskoga jezika te stručne suradnice knjižničarka i pedagoginja. Događaj organiziraju djelatnice škole – ravnateljica, stručne suradnice pedagoginja i knjižničarka te učiteljica hrvatskoga jezika.

Tijekom travnja

Dječji vrtić Konjščina, Pionirska 2, Konjščina

Odgojiteljice će u skupinama sa djecom provoditi različite aktivnosti.

Aktivnosti u jaslicama:
– Slikovnica u jaslicama (koristimo slikovnicu koja je izrađena 2023. za Dane medijske pismenosti – “Štefek neće iti van”,; Slikovnica o medijima; razne dječje slikovnice)
– Gledamo fotografije prijatelja iz skupine na računalu zatim tražimo, pokazujemo i imenujemo prikazane prijatelje u sobi, pokušavamo dotaknuti dijelove tijela na tijelu i računalu; imenujemo i pokazujemo dijelove tijela

Aktivnosti u vrtićnim skupinama:
– Znakovi u medijima i stvarnosti
– Dijete i kazalište
– Prepoznaj emociju ( prepoznavanje emocije na licima likova iz crtanih filmova; upotreba glazbe, izraza lica i boja u crtićima za prikaz emocije; naše emocije- što nas čini sretnima, tužnima, nervoznima,…..)
– Djeca i crtići (koje crtiće voliš gledati i zašto, utjecaj crtića na ponašanje djece; “dobri” i “loši” crtići; nacrtaj lik iz crtića koji voliš i ne voliš i zašto baš njih; odglumi omiljeni lik iz crtića; izmisli svoje likove za svoj crtić/strip kojeg ćeš nacrtati- smisli priču o tome)
– Stripovi za djecu (kakvi se čitaju sad, kakvi su se čitali nekad, izrada stripa u skupini)

9. 4. 2025., 9 h
23. 4. 2025., 16 h

DV “Tratinčica”, Trg podravskih heroja 7, Koprivnica

Radionica nakon pročitane slikovnice i izrada algoritma Medijske pismenosti (9. travnja). Predavanje za roditelje na temu “Djeca i mediji” (23. travnja). Predavači i voditelji radionice su pedagoginja Katarina Flac i odgojitelj-mentor Adrijana Gajski.

11. 4. 2025., 8:30 h

Obrtnička škola Koprivnica, Trg slobode 7, Koprivnica

Aktivnosti za učenike 1. razreda smjerova elektroničar-mehaničar, elektroinstalater i elektromehaničar: upoznati učenike s pojmom i razumijevanjem ljudskog dostojanstva; objasniti nove oblike međuvršnjačkog virtualnog nasilja: vrijeđanje i omalovažavanje, sramoćenje i govor mržnje; ukazati na potrebu prevencije te vrste verbalnoga nasilja i na nužnost promjene ponašanja; sve uz prezentaciju i kratke filmove. Predavač je Dubravka Jakupec, nastavnik informatike i računalstva.

7. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić Korčula, Pelavin mir bb, Korčula

Radionice s djecom i predstavljanje Slikovnice o medijima. Voditeljica događanja je pedagoginja Tanja Krešić.

11. 4. 2025., 8 h

OŠ Vladimir Nazor, Virovitica – PŠ Korija, Marka Oreškovića 9a, Korija

Radionica s učenicima u kombiniranom razrednom odjelu 2. + 4.r. područne škole Korija. Radionica će se održati u trajanju jednog školskog sata, a tema radionice su Oglasi oko nas. Radionicu će održati školska psihologinja Marieta Kanižaj, prof. psihologije. Organizator je učiteljica u područnoj školi, Željka Vukoja, dipl. učiteljica razredne nastave.

10. 4. 2025., 11:30 h

Osnovna škola “Anž Frankopan” Kosinj, Gornji Kosinj 49, Kosinj

Radionica o dezinformacijama za učenike predmetne nastave. Voditeljica je Ivona Krpan, stručna suradnica pedagoginja.

8. 4. 2025., 12 h

OŠ Slavka Kolara, Gajevo 2, Kravarsko

Radionica će kod učenika osvijestiti da mediji bude raznorazne emocije te da na pojedini sadržaj ljudi različito reagiraju. Osim toga, mediji računaju na našu emociju, zato trebamo uvijek budno pratiti svoje osjećaje i raspoloženja prilikom konzumacije medija. Posebno ćemo analizirati reklame i ulogom emocija u marketingu. Danas svatko može biti kreator medijskih poruka, važno je da ih koristimo da dobro i da usrećimo druge osobe.

9. 4. 2025., 20 h

Učenički dom Križevci, Ratarna 10, Križevci

Učenički dom Križevci će Dane medijske pismenosti 2025. obilježiti provedbom radionice za učenike srednje škole. Kroz radionicu će učenici prepoznati važnost “čuvanja” i zaštite osobnih podataka, steći nova znanja o pojmu digitalnog otiska, provjeri točnosti određenih informacija koje na internetu mogu pronaći te spoznati važnost sigurnog korištenja interneta za mentalno zdravlje pojedinca. Uvodni dio radionice će biti kratki kviz kojim će se ispitati motivi učenika za korištenje interneta i društvenih mreža (materijali sa stranica projekta). Nakon kviza učenici će dati svoje viđenje pojma digitalni otisak. Nakon kratke rasprave će se kroz radne listiće ispitati znanje učenika o medijskoj pismenosti općenito, o načinima prepoznavanja lažnih stranica i dezinformacija na internetu kroz praktične zadatke, podijeliti svoja viđenja i iskustva sa zlostavljanjem na društvenim mrežama te posljedicama neodgovornog korištenja interneta na mentalno zdravlje. Za kraj voditeljica će podijeliti učenicima brošure o utjecaju interneta i negativnim posljedicama za zdravlje uslijed nesigurnog i neodgovornog korištenja interneta.

Učenički dom Križevci je odgojno-obrazovna ustanova u sustavu srednjoškolskog obrazovanja. Mješoviti je učenički dom i jedini učenički dom u Koprivničko-križevačkoj županiji. Broji 110 učenika, 90% polaznika su učenici Srednje Gospodarske škole. Aktivnost će provesti Sanela Hrg, sveučilišna magistra sestrinstva, koja radi u Domu kao zdravstvena voditeljica i kao odgajateljica.

7. 4. 2025., 12:20 h

Gimnazija Ivana Zakmardija Dijankovečkoga, Milislava Demerca 8, Križevci

Na nastavi sociologije učenici 3. razreda će uz pomoć videosadržaja, radionicu i raspravu analizirati ulogu medija u stvaranju umjetnih potreba. Učenici će kritički promišljati i zaključivati o utjecaju reklamnih poruka na ljudsko ponašanje i stvaranje potrošačkog društva. Voditeljica aktivnosti je Sanela Starešec Bilić, profesorica filozofije i sociologije.

7. – 15. 4. 2025.

OŠ Zdenka Turkovića, Ul. Republike Hrvatske 26, Kutjevo
PŠ Vetovo

Program medijske pismenosti za učenike razredne nastave i učenike 6. razreda na temu kako biti u ravnoteži u virtualnom i medijskom okruženju.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Izidora Poljaka Višnjica, Donja Višnjica 156, Lepoglava

Radionice za učenike na temu poštivanja sebe i drugih u virtualnom svijetu, u sklopu redovne i izborne nastave informatike.

7. – 13. 4. 2025.

Osnovna škola “Milan Sekulić”, Domovinski trg 2, Lovinac

Učenici će kroz interaktivne aktivnosti istražiti što je umjetna inteligencija, kako funkcionira i gdje se primjenjuje u svakodnevnom životu. Razvijat će kritičko razmišljanje o prednostima i izazovima UI. Voditeljica aktivnosti je Goranka Erega, stručni suradnik školski knjižničar, mentor.

Tijekom travnja

OŠ Ljubešćica, Zagrebačka 22, Ljubešćica

Provođenje radionica s učenicima nižih i viših razreda uz korištenje književnih predložaka na temu medija i mentalnog zdravlja. Radionice provode školska knjižničarka i školska pedagoginja.

9. 4. 2025., 7:30 h

OŠ Gornji Mihaljevec, Gornji Mihaljevec 15, Macinec

Učenici 4. razreda (polaznici dodatne nastave hrvatskog jezika/medijska kultura i članovi filmske grupe) će se upoznati da je veliki broj zvukova na filmu/radio dramama umjetno napravljen kako bi zvučni doživljaj filma bio jači. U radionici će učenici sami stvarati/proizvoditi i snimati “umjetno” napravljene prirodne zvukove/zvučne efekte te ih “ubaciti”/montirati u određene scene odabranih filmova. Voditeljice radionice su učiteljica 4. razreda i voditeljica filmske grupe Ljubica Žabek-Horvatić i magistra montaže Lana Horvatić.

2. 4. 2025., 10 h

OŠ Gornji Mihaljevec, Gornji Mihaljevec 15, Macinec

Učenici 3. razreda će naučiti koja su pravila lijepog ponašanja i komuniciranja na internetu. Provodit će se grupni i individuani oblik rada, koristit će se i NL. Aktivnost organizira učiteljica Silvija Soldat.

7. 4. 2025., 12:15 h

OŠ “Matija Gubec” Magadenovac Školska 3, Magadenovac

Radionica pod nazivom Lažno predstavljanje, za učenike 5. razreda, prikazat će kako je na internetu kao i u stvarnom životu važno čuvati osobne podatke. Učenici će saznati kako zaštititi osobne podatke te kako sve što objave online više nije pod njihovom kontrolom. Voditeljica događanja je školska knjižničarka Ivana Virovac-Bešić.

7. – 12. 4. 2025.

DV “Biokovsko zvonce”, Molizanskih Hrvata 2, Makarska

Zajedno s djecom upoznat ćemo što su to mediji putem videa i filma. U suradnji s lokalnom novinarkom putem radionice djeca će se upoznati kako nastaju novine, posjetiti lokalnu radio stanicu te se upoznati kako nastaje radio emisija. Izradit će abecedu medija i posjetiti gradsku knjižnicu. Održat će se i radionice za roditelje: Utjecaj ekrana na govor djeteta; Utjecaj ekrana na ponašanja djece, koje će držati logopedinja i psihologinja vrtića.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Veliki Bukovec, Dravska 42, Veliki Bukovec, 42231 Mali Bukovec

RAZREDNA NASTAVA
Učenice članice Malih čuvara baštine izvest će igrokaz “Babica na fejsu” za učenike razredne nastave. Nakon odgledanog igrokaza učenici će s učiteljicama raspravljati o društvenim mrežama, kome su namijenjene, za što nam služe i smiju li se njima koristiti.

PREDMETNA NASTAVA
Predviđeno je više aktivnosti koje će se provoditi na satovima Informatike, Hrvatskog jezika i u školskoj knjižnici.
1. Literarno – likovni natječaj
MiM (Mediji i mi) – Pisanje literarnih i proznih radova na temu medija te izrada
i likovnih uradaka
2. Anketa o društvenim mrežama
3. Razredni plakat Društvene mreže i mi

Aktivnosti će provoditi učiteljice Hrvatskog jezika, Informatike, školska knjižničarka u suradnji sa svim učiteljima škole.

9. 4. 2025., 17 h

Srednja škola Metković, Kralja Zvonimira 12, Metković

Sposobnost procjene informacija, posebno znanstvenih informacija, ključna je vještina u današnjem svijetu. Mnogi dokumenti o obrazovanju u području znanosti (npr. PISA) naglašavaju važnost razumijevanja znanstvenih informacija i kritičke procjene njihovih izvora i vjerodostojnosti. Učenje kako analizirati i procijeniti ove podatke ključno je za bilo kakve odluke koje donosimo za svoje zdravlje, bilo da se te odluke odnose na našu prehranu ili način života. Ovaj nastavni sat ima za cilj potaknuti učenike da dijele, procjenjuju i kritički analiziraju informacije koje su često proturječne i nejasne. Voditeljice događanja su dr. sc. Rosanda Lovrić, prof. savjetnik, i Nina Komazin, prof. savjetnik.

20. 5. – 13. 6. 2025.

OŠ Stjepana Radića, Kralja Zvonnimira 8, Metković

Izložba „Fakeless“ međunarodna je izložba na temu medijske pismenosti koju su zajedno osmislili Goethe-Institut i ukrajinski kolektiv „Kunsht“. Usmjerena je na široku publiku svih generacija a cilj joj je omogućiti bolje i svjesnije snalaženje u medijskom prostoru. Izložba obuhvaća interaktivnu fizičku izložbu i internetsku platformu koja nudi digitalne igre i postere.

2. i 3. 4. 2025.

OŠ Stjepana Radića, Kralja Zvonimira 8, Metković

Ovim projektom želi se osvijestiti problem elektroničkog nasilja te upoznati mlade sa svojim pravima, obvezama i mogućim posljedicama vlastitih djela u virtualnom svijetu. Također, želi ih se potaknuti da razgovaraju o svojim problemima te da se uvijek obrate osobama od povjerenja ako ih netko na internetu ponižava ili vrijeđa.

U predavanju za učitelje planira se obuhvatiti tri teme: dezinformacije, propagandu i govor mržnje, dotaknuti se problematike društvenih mreža, kao i njihovog utjecaja na pojedinca i društvo u cjelini kako bi učitelji bili spremniji za razgovore s učenicima.

23. 4. 2025., 9 h

OŠ don Mihovila Pavlinovića, Alojzija Stepinca 6, Metković

Učenicima 6. razreda održat će se edukativna radionica tijekom koje će gledati edukativni film o sigurnosti na internetu te će im se ukazati i na njegove opasnosti. Nakon toga će kreirati edukativnu slikovnicu o sigurnosti na internetu u Book Creatoru. Događanje će voditi učiteljica informatike Tomislava Ivanković i knjižničarka Katica Salacan.

8. 4. 2025., 13:25 h

Osnovna škola Milna, Žalo 15, Milna (Brač)

U školskoj knjižnici provest će se edukativna aktivnost iz područja medijske kulture namijenjena učenicima osmog razreda osnovne škole. Cilj aktivnosti je upoznati učenike s osnovnim pravilima ponašanja na Internetu s posebnim naglaskom na sigurnost i kako prepoznati dezinformacije i lažne vijesti.

3. i 10. 4. 2025.

OŠ Župa dubrovačka, Dr. A. Starčevića 84, Mlini

Radionica za učenike od 4. do 8. razreda.

U prvom dijelu polaznici će istraživati kako mediji oblikuju naše razumijevanje različitih kultura, uz naglasak na važnost kritičkog mišljenja. Naučit će o vrstama medija – tiskanim, elektroničkim i digitalnim – te o njihovoj ulozi u širenju informacija i oblikovanju stavova. Također će saznati što su stereotipi, kako ih prepoznati i zašto ih treba izbjegavati. Kroz analizu poznatih filmova i serija za djecu i mlade, raspravljat će o tome kako mediji ponekad pojednostavljuju ili iskrivljuju prikaze kultura.

U drugom dijelu radionice polaznici će istražiti kako je Hrvatska prikazana u medijima te raspraviti o tome koliko su ti prikazi potpuni i točni. Nakon toga, osmislit će plakat, strip ili slogan koji prikazuju Hrvatsku na drugačiji način – izvan uobičajenih slika o suncu i moru, tradicionalnoj hrani ili nogometu. Cilj je potaknuti ih da razmišljaju izvan stereotipa i vjerno prikažu raznolikost i bogatstvo vlastite kulture.

Radionicu su osmislile i provest će je profesorice Tea Đivanović Prce i Nataša Bebić Bačan, voditeljice izvannastavne aktivnosti Interkulturna škola koja je nastala tijekom provođenja Erasmus+ projekta OŠ Župa dubrovačka “Better Together”.

11. 4. 2025., 9:50 h

OŠ Mrkopalj, Školska 2, Mrkopalj

Unutar teme Sramoćenje na Internetu i društvenim mrežama učenici 7. i 8. razreda će doznati koje sve oblike sramoćenja, vrijeđanja i neprimjerenog ponašanja mogu doživjeti (ili su već doživjeli) na društvenim mrežama. U otvorenom razgovoru učenici će iznijeti svoja iskustva, da li su nekada bili zlostavljeni putem ekrana ili su možda oni bili u ulogama zlostavljača. Koje su sankcije za takve osobe i postoje li uopće, kako se zaštiti i prijaviti takve osobe.

8. 4. 2025., 12:30 h

Srednja škola Isidora Kršnjavoga, A. Cesarca 20, Našice

Svi često koristimo društvene mreže, no ponekad ne obraćamo pažnju tko koju društvenu mrežu koristi, na koji način te koja su dobna ograničenja za njihovo korištenje. U ovoj aktivnosti želi se upoznati učenike s vrstama društvenih mreža i potaknuti na zajednički razgovor o tome koje mreže koriste i poštuju li dobna ograničenja. Voditeljica je Mirjana Rajić, prof. njemačkog i engleskog jezika, izvrsna savjetnica.

10. 4. 2025., 12:30 h

Srednja škola Isidora Kršnjavoga Našice, A. Cesarca 20, 31500 Našice

Sve što stavljamo na internet, slike, objave, oglase, komentare ostaje kao naš digitalni trag. Pozivaju se sudionici da se zajednički prisjete kakve sve tragove ostavljaju i može li ih se po njima prepoznati i pronaći. Voditeljica je Adrijana Rajić, prof. savjetnik engleskog jezika. Prijave putem e-pošte: adrijana_rajic@yahoo.com.

8. 4. 2025., 11:45 h

Srednja škola Isidora Kršnjavoga Našice, A. Cesarca 20, Našice

Učenici će kroz prezentaciju naučiti što su digitalni tragovi, kako ih pratiti te kako ih poslovni subjekti koriste u marketingu. Kroz Google Trends istražit će trenutno najpopularnije pretrage i razmisliti kako ih iskoristiti u poslovanju. Nakon toga analizirat će vlastite digitalne tragove, uključujući pretrage, lokacije i korištene aplikacije. Razgovor će se temeljiti na utjecaju digitalnih tragova na privatnost i oglašavanje. Učenici će svoja otkrića i razmišljanja upisati na Padlet. Zaključno, razgovarat će o tome zašto Google prikuplja podatke i kako ih koristi. Cilj radionice je osvijestiti učenike o važnosti digitalnog identiteta te ih potaknuti na kritičko promišljanje o online privatnosti i marketinškim strategijama. Organizator radionice je profesorica Lidija Lovrić.

9. 4. 2025., 10:05 h

Srednja škola Isidora Kršnjavoga Našice, Augusta Cesarca 20, Našice

Radionica je usmjerena na osposobljavanje učenika kako bi u svojoj svakodnevici prepoznali potencijalno manipulativan sadržaj. Učenici će sudjelovati u raspravi o tome kako ne nasjesti na lažne informacije. Jedan od ciljeva je osvijestiti i uvidjeti što su dezinformacije i koji su glavni razlozi njihova nastanka. Učenici će upoznati određene tehnike provjeravanja činjenica kao i konkretne primjere mjera za suzbijanje širenja dezinformacija.

Voditeljica aktivnosti je Barbara Bošnjak, profesorica savjetnica engleskog i njemačkog jezika, jedna od koordinatora Erasmus+ akreditacije za strukovno obrazovanje, koordinatorica provedbe EPAS programa u školi te voditeljica fakultativne nastave DSD-a.

3. 4. 2025., 13:30 h

OŠ kralja Tomislava, Matice hrvatske 1, Našice

Učenici 5. razreda će kritički razmišljati i iznositi stavove o velikom broju reklama kojima su okruženi. Opisat će način dizajniranja i grafičkog oblikovanja medijskih poruka kako bi utjecale na primatelje (potrošače). Izdvajat će pozitivne poruke koje promiču pozitivne vrijednosti i komunikacijske obrasce. Voditeljica aktivnosti je Brankica Živković, profesorica hrvatskoga jezika i književnosti i razrednica.

7. – 13. 4. 2025.

DV Zvončić, Dore Pejačević 4, Našice

Krajem listopada prošle godine započeli smo s čitanjem stripova “Boduljko i Žbunika” autorice J. Čunčić Bandov. Osim slušanja zanimljivih priča djeca su imala prilike proučavati pročitane stripove te uočavati njihov izgled kao i povezivati tekst priče sa nizom sličica.Djeca su bila zainteresirana i za izradu vlastitih stripova te su ih tijekom godine izrađivala prema svojim idejama i osmišljenim pričama. Njihove smo uratke izlagali na pano za roditelje. U planu je tijekom Dana medijske pismenosti izraditi i zajednički rad – strip prema zadanoj temi vezano uz prošlost našeg grada i prisutnost vitezova templara u našem zavičaju – izgradnja crkvice Sv. Martina. Aktivnosti provode odgojiteljica Anica Špoljarić i Snježana Brezovec.

8. 4. 2025., 11:40 h

OŠ “Ivan Kozarac”, Zrinska 8, Nijemci

Predavanje za učenike – učenici će se upoznati s pojmovima veliki podatci, kolačići, aplikacija, GDPR, umjetna inteligencija, platforma i ciljano oglašavanje. O navedenim pojmovima razmišljat će u različitim oblicima rada, a potom će zajedno s učiteljicom provjeriti točnost svojih odgovora. Pogledat će animirani video Što su to veliki podatci? i riješiti test upisivanjem riječi koje nedostaju. Razgovarat će o pozitivnim i negativnim stranama prikupljanja osobnih podataka. Nastavni sat će završiti aktivnošću pod nazivom hodajuća debata. Voditeljica aktivnosti je učiteljica hrvatskoga jezika i razrednica 7.a razreda.

8. 4. 2025., 8 h

Elektrotehnička i ekonomska škola, Ulica Ive Petranovića 9, Nova Gradiška

Na radionici će se učenici upoznati s pojmovima dezinformacije, misinformacije i malinformacije. Raspravljat će o tome zašto smo podložni dezinformacijama i kako provjeravati informacije. Voditelji radionice su nastavnik informatike Marko Brčić i knjižničarka Kristina Dujmović.

7. – 13. 4. 2025.

Osnovna škola “Antun Mihanović”, Stjepana Radića 156, Batrina, Nova Kapela

Učenici će na radionicama o dezinformacijama naučiti razlikovati lažne od pravih vijesti u različitim medijima. Voditeljica je Dragana Haramustek, školska knjižničarka.

Tijekom travnja

Osnovna škola “Podrute”, Donje Makojišće 115, Novi Marof
Područna škola u Završju Podbelskom, Završje Podbelsko 115, Radovan

Učenici sedmih i osmih razreda matične i područne škole sudjelovat će na predavanjima i radionicama o umjetnoj inteligenciji i digitalnom otisku. Radionice i predavanja organizirat će i održati knjižničarka Snježana Sedlar.

10. 4. 2025., 10:30 h

Osnovna škola Zrinskih, Petra Zrinskog 13, Nuštar

Pomoću aktivne nastavne metode debate, u kojoj se sučeljavaju dvije suprotstavljene strane, učenici i učenice sedmih razreda pokušat će sami doći do zaključka je li ili nije važno biti influencer u njihovim godinama. Program su pripremile i organizirale učiteljice Hrvatskoga jezika Ika Gluvaković i Marija Maslać te stručna suradnica knjižničarka Andreja Zubac.

18. 4. 2025., 17:30 h

OŠ Zrinskih, Petra Zrinskog 13, Nuštar

Pub-kviz za učenike koji pripremaju, organiziraju i vode Josip Čajkovac, Ivana Kalaica i Andreja Zubac.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Ivane Brlić-Mažuranić, J. B. Jelačića 1, Ogulin

Dani medijske pismenosti provest će se za učenike od 5. do 8. razreda. Upoznat će se s portalom Medijska pismenost, priručnicima, videolekcijama i kvizovima. U raznovrsnim digitalnim alatima izrađivat će digitalne materijale (prezentacije, plakate, padlete, umne mape, stripove i infografike) na temu zaštite i sigurnosti djece na internetu. Voditeljica aktivnosti je profesorica Mirjana Lesić.

Sigurni online – zaštita privatnosti i prevencija internetskih prijetnji

8. 4. 2025., 8 h

Prva osnovna škola Ogulin – Područna škola Bernarda M. Luketića Zagorje, Gornje Zagorje 13, Ogulin

Kako zaštititi osobne podatke i izbjeći online prijevare? Na ovom događanju učenici će kroz sigurnosni kviz na platformi Kahoot testirati svoje znanje o sigurnosti na internetu, a zatim kroz studije slučaja rješavati konkretne probleme s kojima se mogu susresti u digitalnom okruženju. Naučit će prepoznati pokušaje prijevare, pravila sigurne online komunikacije i važnost prijavljivanja neprimjerenog sadržaja. Kroz praktične primjere, razvijat će vještine potrebne za sigurno i odgovorno korištenje digitalnih tehnologija.

Gordana Bertović, prof. vjeronauka i savjetnica, predaje vjeronauk u Prvoj osnovnoj školi Ogulin te PŠ Bernarda M. Luketića u Zagorju Ogulinskom. Aktivno je sudjelovala u kurikularnoj reformi, snimala video lekcije za i-Nastavu te provodila edukacije za učitelje. Nositeljica je Microsoftovog certifikata MIE Expert. Za svoj doprinos obrazovanju i kulturi nagrađena je priznanjem Hrvatskog sabora kulture te dvaput nagradom MZO-a za najuspješnijeg odgojno-obrazovnog djelatnika.

7. 4. 2025., 8 h

Prva osnovna škola Ogulin – Područna škola Bernarda M. Luketića Zagorje, Gornje Zagorje 13, Ogulin

Na ovom događanju učenici će istraživati kako prepoznati lažne vijesti, manipulirane slike i nepouzdane izvore informacija na internetu. Kroz interaktivne aktivnosti, poput igre Istina ili laž?, naučit će kako analizirati sadržaj i uočiti nepravilnosti u digitalnim slikama generiranima umjetnom inteligencijom. Cilj radionice je osvijestiti učenike o važnosti provjere informacija te ih potaknuti na odgovorno i sigurno korištenje interneta.

Valentina Blašković, mag. prim. educ., učitelj mentor, edukatorica je u području informatike i tehničke kulture te radi kao učiteljica Informatike u Prvoj osnovnoj školi Ogulin. Aktivno sudjeluje u projektima STEM edukacije, vodi radionice robotike i doprinosi razvoju digitalnih obrazovnih sadržaja. Nagrađena je brojnim priznanjima i članica je globalne zajednice inovativnih nastavnika MIE stručnjaka.

7. 4. 2025., 14 h

Osnovna škola Ivane Brlić-Mažuranić, Josipa bana Jelačića 1, Ogulin

Na ovoj radionici učenici će istraživati nečiji digitalni trag. Putem različitih članaka, koji su istiniti i lažni, pokušat će prepoznati lažne i točne vijesti te nepouzdane informacije. Uz interaktivne aktivnosti, poput igre s detektivskim karticama, naučit će na koji način napraviti analizu nekog sadržaja.

Cilj radionice je razvijati kritičko razmišljanje o digitalnom otisku, prepoznati dezinformacije te kako na siguran način koristiti internet. Voditeljica je Marija Domitrović, mag. prim. educ., učiteljica u produženom boravku.

9. 4. 2025., 10 h

Osnovna škola Ivane Brlić-Mažuranić, Ulica Josipa bana Jelačića 1, Ogulin

Sudionici sudjeluju u aktivnosti stvaranja pozitivne slike o sebi kroz radionice kojima predstavljaju sebe, svoje pozitivne strane, interese, zanimljivosti… Voditeljica aktivnosti je Alemka Lovnički, učiteljica razredne nastave.

10. 4. 2025., 10 h

Osnovna škola Ivane Brlić Mažuranić, Josipa bana Jelaćića 1, Ogulin

S obzirom da djeca imaju omiljene likove iz animiranih filmova, izradit će vlastitu optičku igračku Thaumatrope sa određenim likom. Pri tome će upoznati povijest animacije. Voditeljica aktivnosti je učiteljica RN Glorija Domitrović, mag. prim. educ.

4. 4. 2025., 8 h

Osnovna škola Ivane Brlić Mažuranić, Josipa bana Jelaćića 1, Ogulin

Cilj ove radionice je upoznati učenike s pozitivnim i negativnim medijskim sadržajima, objasniti moguće utjecaje negativnih sadržaja na djecu, njihove vršnjake i prijatelje te ukazati na pozitivne strane masovnih medija, osobito na edukativne medijske sadržaje. Radionicu održava učiteljica razredne nastave Tea Salopek.

9. 4. 2025., 12:30 h

Osnovna škola Ivane Brlić-Mažuranić, Josipa bana Jelačića 1, Ogulin

Kroz ovu radionicu za učenike 7. razreda analizirat će se jezik koji mladi koriste na društvenim mrežama te će se ukazati na jezične razlike u odnosu na standardni jezik. Voditeljica je Nataša Možgon, nastavnica Hrvatskoga jezika.

9. 4. 2025., 12:30 h

Prva osnovna škola Ogulin, Bolnička 11, Ogulin

Iako umjetna inteligencija pruža informacije, podršku i rješenja za probleme, nema najvažniju sposobnost – razumijevanje emocija i suosjećanje. Učenici će upoznati koncept funkcioniranja chatbotova i to na primjeru razgovora s chatbotom, nakon čega će analizirati prednosti i mane takvog načina komuniciranja. Na kraju će izvesti zaključke o dosezima/granicama chatbotova u odnosu na ljude. Voditeljica je Doroteja Palijan, nastavnica hrvatskog jezika.

11. 4. 2025., 12:25 h

Gimnazija i strukovne škole Bernardina Frankopana Struga 3, Ogulin

Događanje “Klikni pametno: Medijska pismenost za sve” osmišljeno je kako bi sudionicima omogućilo bolje razumijevanje medijskog sadržaja i razvijanje kritičkog mišljenja. Program započinje edukativnom prezentacijom o važnosti medijske pismenosti u suvremenom digitalnom dobu. Nakon toga, sudionici testiraju svoje znanje kroz interaktivni kviz, otkrivajući koliko su vješti u prepoznavanju točnih i netočnih informacija. Radionica prepoznavanja lažnih vijesti pruža praktične alate i strategije za razlikovanje vjerodostojnih izvora od manipulativnog sadržaja. Na kraju, debata otvara prostor za raspravu o utjecaju medija na društvo, potičući argumentirano izražavanje stavova i analitičko promišljanje. Kroz dinamične aktivnosti, sudionici razvijaju vještine potrebne za snalaženje u svijetu informacija i odgovorno konzumiranje medijskih sadržaja.

Događanje organizira 2. c razred, zanimanje ekonomist, pod mentorstvom Jasminke Turina Luketić, prof. savjetnik.

8. 4. 2025., 11:40 h

OŠ Ivane Brlić-Mažuranić, Ulica Josipa bana Jelačića 1, Ogulin

Učenici 5. razreda izrađuju plakate (skupni rad) na temu sigurnosti na internetu, a čitav sat osmišljen je kao osvrt, u radioničkom obliku, na prigodan neknjiževni tekst. Voditeljica događanja je nastavnica Ana Musulin, prof., nastavnica HJ.

11. i 15. 4. 2025.

Prva osnovna škola Ogulin, Bolnička 11, Ogulin

Učenici 6. razreda će na satu informatike pogledati odabrane materijale vezane za pravilnu i sigurnu online kupovinu, nakon toga će riješiti anonimnu anketu kojom će se ispitati jesu li ikada bili žrtva lažne online trgovine. Nakon toga će radom u grupama pokušati napisati kratki scenarij te osmisliti i snimiti kratki video na temu prevare u online trgovinama. Voditeljica aktivnosti je Ivana Kurelac, učiteljica informatike.

8. 4. 2025., 10:50 h

Osnovna škola Ivane Brlić-Mažuranić, Josipa bana Jelačića 1, Ogulin

Razgovor s učenicima prvog razreda o reklamiranju proizvoda i utjecaju reklama na odabir željenog proizvoda, želji za kupnjom i potrebi za istim. Voditeljica je učiteljica razredne nastave.

25. 3. i 11. 4. 2025.

Osnovna škola “Josip Pupačić”, Trg kralja Tomislava 1, Omiš

Za učenike 3. r. održat će se radionica “Prikriveno oglašavanje u medijima i na videokanalima” koja za cilj ima prikazivanje glavnih obilježja plasmana proizvoda u najgledanijim televizijskim terminima, naučiti učenike kako prepoznati plasman proizvoda u objavama na YouTubeu te osoposobiti učenike da prepoznaju prekriveno oglašavanje u crtanim filmovima.

Za učenike 6. r. održat će se radionica “Influenceri nekad i danas”. Cilj je radionice osvijestiti učenike da influenceri nisu nova pojava, već da su kroz povijest različite osobe utjecale i
oblikovale javno mnijenje.

Za učenike 7. r. održat će se radionica “Utjecaj UI na mrežne vijesti”. Radionica omogućuje učenicima da kroz praktičan rad istraže utjecaj umjetne inteligencije na stvaranje i prepoznavanje lažnih vijesti te razviju ključne vještine potrebne za odgovorno digitalno ponašanje.

Radionice provode učiteljica razredne nastave Anđela Bašić, učiteljica engleskog jezika Jagoda Čudić Zrnić i učiteljica hrvatskog jezika Daniela Crnković.

16. 4. 2025., 17:30 h

Dječji vrtić Opatija, Ulica A. Mihića 5a, Opatija

Odrastajući okružena ekranima, djeca sudjeluju u digitalnom svijetu sve mlađa, na različite načine i često bez nadzora odraslih osoba. Zbog toga što je digitalno okruženje danas neizbježno, poučavanje djece odgovornom korištenju ekrana važan je zadatak odraslih. Da bi odrasla u odgovorne korisnike, ključan je angažman bliskih odraslih osoba koje svakodnevno modeliraju ispravna ponašanja – roditelja i odgojno-obrazovnih djelatnika (odgojitelja i stručnih suradnika).

Stručnjaci uočavaju nedostatke u razini osviještenosti roditelja na probleme i izazove odrastanja u digitalnom okruženju, kao i u znanju roditelja, stoga preporučuju razvoj edukativnih materijala za sve odrasle osobe uz koje djeca odrastaju, kako bi stekli kompetencije kojima će podržati djecu u stjecanju vještina i razvijanju kritičkog razmišljanja potrebnih za sigurno korištenje dostupnih tehnologija. Naglasak stavljaju na nužnost suradnje roditelja i ustanova koje skrbe o djeci te stručnjaka za rani i predškolski odgoj u poticanju digitalne pismenosti kroz kreativne edukativne materijale uz pomoć kojih djeca mogu učiti o pravilima ponašanja na internetu.

“Razmisli pa klikni ide u vrtić” radionica je koja će se provesti s odgajateljima, a čiji je cilj osnažiti stručnjake predškolskog odgoja (i roditelje) na preuzimanje aktivne uloge u odgoju djece za digitalno doba, jačati njihove kompetencije kako bi utjecali na razvoj dobrih navika korištenja ekrana i znali pružiti djeci dobno prilagođena znanja i svijest koja im je nužna da bi prepoznali i izbjegli opasne situacije online i odgovorno koristili ekrane.

U radionici koja će se provesti s odgajateljima, sudionici će se upoznati sa sadržajem radionice za djecu “Razmisli pa klikni ide u vrtić”, materijalima za rad u obliku edukativnih kartica te steći kompetencije za samostalno vođenje tematske radionice s djecom. Provodeći radionice s djecom u odgojno-obrazovnom radu, odgoj djece za digitalno doba ne prepuštamo isključivo roditeljima, već pomažemo uklopiti teme sigurnog i odgovornog korištenja ekrana u rad predškolskih ustanova.

Radionicu će provesti psihologinja Gorana Mišćenić, stručna suradnica u Dječjem vrtiću Opatija.

Tijekom ožujka

OŠ “Stjepan Radić”, Trg svetog Križa 19, Oprisavci

Učenici 6. razreda će na satovima engleskog jezika i informatike biti upoznati s pojmovima digitalni tragovi i digitalni identitet. Razgovarat će o tome kako oblikovati pozitivne digitalne tragove te zašto su oni važni. Razgovarat će i o zaštiti svojih osobnih podataka te opasnostima na internetu. Na satu engleskog jezika pogledat će video uratke koji ih upozoravaju na to što sve ostaje za njima nakon objave na društvenim mrežama. Na satu informatike će izraditi različite igre i aktivnosti u online alatima (Wordwall, WordArt, Canva). Voditeljice aktivnosti su Sanja Pratljačić, učiteljica engleskog jezika, i Marina Vuković, učiteljica informatike.

Tijekom ožujka

OŠ “Stjepan Radić”, Trg svetog Križa 19, Oprisavci

Učenici 8. razreda će na satu razrednika saznati kako rade algoritmi na društvenim mrežama i zašto se svakome od nas prikazuju drugačije objave i prijedlozi videozapisa. Saznat će što su filter mjehurići i kako se grupiraju i koriste naši podaci koje ostavljamo na društvenim mrežama i internetu. Odgovore će pronaći u videolekciji “Algoritmi koji prate naše digitalne tragove” koju je u sklopu 5. Dana medijske pismenosti pripremila Leali Osmančević, magistra komunikologije. Voditeljica aktivnosti je Sanja Pratljačić, učiteljica engleskog jezika.

7. – 11. 4. 2025.

SŠ “Stjepan Ivšić”, Trg Tina Ujevića 1, Orahovica

Radionice o temama umjetničkog stvaralaštva pomoću umjetne inteligencije i o intelektualnom vlasništvu.

24. 3. – 9. 4. 2025.

OŠ Sveti Petar Orehovec, Orehovec 90, Orehovec

Radionice za učenike razredne i predmetne nastave, sklopu SRZ-a: Algoritmi i mi, Informativni i clickbait naslovi, Lažne vijesti, Napiši izvještaj, Kako postati spiker. Voditeljica programa je Stojanka Lesički, stručna suranica knjižničarka, voditelj filmske i novinarske skupine.

7. – 13. 4. 2025.

SŠ Oroslavje, Lj. Gaja 1, Oroslavje

Plakati u holu škole – posteri/plakati/infografike koje su izradili učenici/ce 4.a razreda, 4.b razred i 3.a razreda, u sklopu izvannastavne aktivnosti “Poduzetništvo”. Teme: znanstveno tehnički napredak u filmskoj industriji, poznate serije koje koriste AI, korištenje AI alata u nastavi, roboti i robotika, humanoidi, ChatGPT, suvremena komunikacija, tehnologija, informacije, mediji. Radovi su izloženi u predvorju škole te se svi učenici mogu informirati o ovim aktualnim temama. Organizatorica je Mihaela Jazvec, voditeljica izvannastavne aktivnosti.

9. 4. 2025., 10 h

Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Cara Hadrijana 10, Osijek

Predstavljanje studentskih projektnih aktivnosti u kojima na kratkim videosnimkama recenziraju i promoviraju slikovnice. Događanje je namijenjeno studentima predškolskog odgoja, a voditeljica aktivnosti je doc. dr. sc. Vedrana Živković Zebec.

10. 4. 2025., 8 h

OŠ “Tin Ujević”, Opatijska 46, Osijek

Učenici prvoga razreda koristit će “Slikovnicu o medijima” autorice Alme Čakmazović i tematske plakate o medijima kojima će, u radioničkom dijelu obilježavanja događanja, kreativnim izražavanjem crtežom iznijeti svoje razumijevanje, zapažanja i umijeća snalaženja u svijetu medija. Radionicu organiziraju i provode učiteljica Snježana Udarević i stručna suradnica školska knjižničarka Slađana Rem.

9. 4. 2025., 13 h

Osnovna škola Jagode Truhelke, Crkvena ulica 23, Osijek

Učenici drugog razreda kroz razgovor i interaktivne igre analizirat će popularne online igre (npr. Roblox, Fortnite) te učiti kako prepoznati sigurnosne rizike i razliku između fikcije i stvarnosti. Kroz vođenu raspravu, kreativne zadatke i prilagođene verzije poznatih igara razvijat će kritičko mišljenje o digitalnom sadržaju i online sigurnosti. Cilj aktivnosti je potaknuti djecu na razmišljanje o medijima i igrama koje koriste, naučiti prepoznati sigurne i rizične situacije u online igrama te razviti svijest o razlikama između virtualnog i stvarnog svijeta.

Radionicu organizira i provodi učiteljica Slađana Murković.

7. 4. 2025.

Elektrotehnička i prometna škola Osijek, Istarska 3, Osijek

Radionice o kritičkom mišljenju i umjetnoj inteligenciji za učenike: učenici će se upoznati s osnovama kritičkog mišljenja i njegovoj važnosti pri korištenju alata umjetne inteligencije. Učenici će imati priliku analizirati primjere generiranog teksta i slika te prepoznati potencijalne probleme. Naučit će kako prepoznati lažne informacije i manipulacije te prepoznati pristranost u rezultatima umjetne inteligencije. Voditeljica radionice je Sandra Štrasser, prof. hrvatskoga jezika i književnosti.

8. 4. 2025., 12:20 h

Slavonski radio, Hrvatske Republike 20, Osijek

Posjet srednjoškolaca kojem je cilj upoznavanje s radom radijske postaje, procesima produkcije radijskog programa, uređivanjem sadržaja, odabirom glazbe te općenito s ulogom radija u informiranju i zabavi.

15. i 16. 4. 2025.

Ugostiteljsko-turistička škola, Matije Gupca 62, Osijek

Vjerujem da većina nas misli da su egipatske piramide smještene same usred pustinje. No, one to nisu – iza njih se prostire milijunski grad!

Cilj radionice jest istražiti utjecaj društvenih mreža na percepciju turističkih destinacija. Fokus je na razlikama između idealiziranih prikaza na platformama poput Instagrama i/ili AI-generiranih fotografija te stvarnog stanja ili osobnog iskustva učenika.

Naglasak je na kritičkom promišljanju vizualnog sadržaja – kako prepoznati manipulacije i filtre u online turizmu? U sklopu debate učenici će raspravljati o tome mogu li društvene mreže poticati ili narušavati održivi razvoj turističkih destinacija.

Ova aktivnost potiče učenike na razvoj kritičkog mišljenja te im pomaže u osvještavanju razlike između digitalne prezentacije i stvarnosti.

11. 4. 2025., 10 i 17 h

II. gimnazija Osijek, Kamila Firingera 5, Osijek

Po uzoru na neke suvremene i popularne igre osmišljeni su i priređeni zadatci vezani uz književnike, razdoblja i književna djela koja uz puno truda i poneku zamku te odgovorno i pametno istraživanje, trebaju u konačnici ponuditi rješenje, ali i preporuku što i kako dalje čitati, gledati, snimati, istraživati. Mogućnost stvaranja natjecateljskog kviza.

Organizatori su nastavnici Aktiva HJ-a: Valerija Karačić, Mirjana Bogdanović, Ivana Vučemilović-Šimunović, Kristina Inhof i Kristina Bajus.

31. 3. – 16. 4. 2025.

Strojarska tehnička škola Osijek, Istarska ulica 3, Osijek

Učenice će sudjelovati u zabavnim i edukativnim aktivnostima, igrama i inspirativnim sloganima koje nude obrazovni materijali četiriju tema (Filtrirana ljepota, Pritisak i očekivanja, U mreži – kako influenceri utječu na nas, Pa što ako nije online) koji potiču razvoj cjelokupne pozitivne slike o sebi kroz svjesnu upotrebu digitalnih tehnologija. Voditeljica aktivnosti je Martina Plaščak, knjižničarka škole.

7. 4. 2025., 8 h

OŠ Franje Krežme, Školska ulica 3, Osijek

Učenici 6. razreda će razgovarati i komentirati kako mudro koristiti medije te će provjeravati vjerodostojnost izvora. Tijekom radionice izrađivat će infografike u Canvi ili plakate na zadanu temu o medijskoj mudrosti. Od izrađenih infografika i plakata bit će postavljena izložba u školi. Voditeljica je Margareta Zdelar, prof. hrvatskog jezika i književnosti i povijesti, savjetnica.

7. 4. 2025., 11:25 h

Osnovna škola ” Tin Ujević”, Opatijska 46, Osijek

Učenici će tijekom radionice medijske kulture uspoređivati fotografije nekada i današnje fotografije. Upoznat će fotografske aparate nekada i sada, a zatim s programom za uređenje fotografija. Pronaći će motiv u školskom dvorištu i snimiti fotografiju koju će obraditi u programu i isprintati. Voditeljica radionice je učiteljica razredne nastave Ljerka Vugerniček Surla.

14. – 16. 4. 2025.

Elektrotehnička i prometna škola Osijek, Istarska 3, Osijek

Učenici prvih razreda će pogledati kratki igrani film “Čovjek koji nije mogao šutjeti” Nebojše Slijepčevića, prvi hrvatski film ovjenčan glavnom nagradom na najprestižnijem svjetskom filmskom festivalu u Cannesu. Nakon projekcije slijedi analiza i rasprava, s naglaskom na pitanja identiteta, moralnih izbora, odgovornosti, žrtve, društvenih podjela te reagiranja na nepravdu i posljedice pasivnosti. Ove će se teme povezati sa svakodnevnim situacijama, osobito u online prostoru, gdje se ljudi često suočavaju s dezinformacijama, govorom mržnje i moralnim dilemama o tome kada i kako reagirati.

Voditeljice događanja su Sandra Matijević, nastavnica hrvatskoga jezika i književnosti, u zvanju savjetnika, i Daliborka Pavošević, školska knjižničarka, u zvanju mentora.

4. i 11. 4. 2025.

Osnovna škola „Dobriša Cesarić“, Neretvanska 10, Osijek

Razredna nastava:
Moj dida je pao s Marsa – gledanje filma

Aktivnosti:
1.) Kino projekcija filma Moj dida je pao s Marsa
2.) Interpretacija filma
3.) Izrada plakata Robot i ja
4.) Odabir najboljeg plakata

Predmetna nastava:
Što je stvarno, a što nije?

Aktivnosti:
1.) Uvodni dio o umjetnoj inteligenciji
2.) Radionica – Što je stvarno, a što nije?
3.) Rasprava – Trebamo li se bojati umjetne inteligencije

Radionice će se provoditi u trećim, šestim i sedmim razredima, a provodit će ih učiteljica hrvatskog jezika i književnosti Nikolina Novaković, stručna suradnica knjižničarka Snježana Laksar, učiteljica razredne nastave Marija Bilić i učitelj likovne kulture Atila Adam.

11. 4. 2025., 10 h

OŠ Franje Krežme, Školska 3, Osijek

Učenici prvih razreda upoznat će se sa svijetom medija, znakovima i simbolima u svijetu medija, a nakon toga će stvarati vlastitu slikopriču pod nazivom Mea u svijetu medija. Voditeljica aktivnosti je Sanja Filaković, dipl. učiteljica u zvanju savjetnika, učiteljica 1.a razreda.

11. 4. 2025., 12.15 h

Poljoprivredna i veterinarska škola Osijek, Jadrovska 20, 31000 Osijek

Influenceri su medijski eksponirane osobe koje imaju značajan utjecaj na druge, njihovo mišljenje, stavove ili ponašanja. Najčešće se radi o glumcima, glazbenicima i drugim umjetnicima, no sve više i o ljudima bez posebnih znanja i vještina. Osobe su to kojima se vjeruje i koji mogu imati pozitivan i negativan utjecaj na pojedince i društvo. Uzori su ljudi koji su mjera neke vrijednosti, bilo u moralu, vjeri, umjetnosti ili znanosti. To su ideali koje treba u svom radu i životu dosegnuti. Razvijanje kritičkog mišljenja u konzumiranju sadržaja influencera nikad nije bilo važnije. Uz dobrobiti pozitivnih načina djelovanja poput edukacije, motivacije, inspiracije i promoviranja pozitivnih vrijednosti, daleko je više negativnih. Negativni načini djelovanja očitavaju se u prikazivanju nerealnih prikaza ljepote i savršenih života, promoviranje nezdravih navika, štetnih proizvoda ili ponašanja. Od pušenja cigareta, trošenja alkohola ili droga, igara na sreću i kockanja do različitih izazova koji utječu na mentalno i fizičko zdravlje i dobrobit.

Ova radionica ima za cilj ostvariti sljedeće ishode:
– Učenici će definirati pojam influencer i uzor te razlikovati pojmove
– Učenici će navesti prednosti i nedostatke zanimanja influencera
– Učenici će prepoznati pozitivne i negativne aspekte djelovanja i načine utjecanja

Voditeljica radionice je Irena Ostrički, magistra knjižničarstva i magistra edukacije hrvatskog jezika, stručna suradnica izvrsna savjetnica. Doktorirala je na poslijediplomskom interdisciplinarnom sveučilišnom studiju Komunikologija. Vodi tri izvannastavne aktivnosti: Dramsku družinu, Filmsko-debatni tim i Multimediju te projekt Sigurnost mladih na internetu.

Tijekom travnja

Strojarska tehnička škola Osijek, Istarska ulica 3, Osijek

„Što budućnost želi“ („What the Future Wants“) izložba je usmjerena na mlade te predstavlja različite perspektive tehnologije – od osobne, preko političke, do planetarne. Kako tehnologija utječe na našu pažnju, naše podatke, naša prava, naše društvo i naše okoline u kojima živimo? Ova interaktivna izložba pruža priliku mladima da zastanu i razmisle o značenju odrastanja u digitalnom svijetu, postavljaju kritička pitanja o tehnologiji, identificiraju što žele zaštititi i što žele promijeniti u svojoj digitalnoj budućnosti.

Voditeljica aktivnosti je Martina Plaščak, knjižničarka škole.

9. 4. 2025., 13 h

Obrtnička škola Osijek, Trg bana Josipa Jelačića 24, Split

Učenici prvih, drugih i trećih razreda posebnih odjela Obrtničke škole Osijek bit će upoznati s pojmom medijske pismenosti, utvrdit će se njihovo poznavanje medija i korištenje medijskih sadržaja. Učenici će sudjelovati u kvizu znanja o medijskoj pismenosti. Voditeljica aktivnosti je nastavnica hrvatskoga jezika i književnosti Lovorka Šimić-Bošnjak.

3. 4. 2025., 9 h

Osnovna škola Otrići-Dubrave, Otrić-Seoci 3, Otrić-Seoci

Novinarstvo se kroz povijest značajno mijenjalo. Od tiskanih novina i radijskih emisija do digitalnih portala i društvenih mreža. Ova tema može istražiti kako su ljudi nekada dolazili do informacija, a kako to čine danas, te koje su prednosti i izazovi modernog novinarstva.

Učenici će kroz ovu temu naučiti:
– razliku između tradicionalnih i modernih medija,
– kako prepoznati pouzdane izvore informacija,
– odgovornost novinara u medijima,
– kako postati medijski pismen,
– utjecaj društvenih mreža na vijesti.

Voditeljica je Marija Bošković, mag. bibl.

10. 4. 2025., 10:30 h

Gradska knjižnica Pag, Od špitala 1, Pag

Povodom manifestacije “Medijska pismenost” čitat će se “Slikovnica o medijima”. Cilj događanja je prisutne naučiti da uvide razliku između stvarnog svijeta i svijeta medija. Voditelji događaja su ravnateljica Ljiljana Festini i knjižničarska tehničarka Teuta Lučić.

11. 4. 2025., 9 h

Osnovna škola braće Radića Pakrac, Bolnička 55, Pakrac

Učenici će poslušati predavanje na temu “Kako rade algoritmi na društvenim mrežama”, a zatim će rješavati vježbe uz koje će još bolje razumjeti algoritme, filter-mjehuriće te načine na koje se naši podaci grupiraju u velikim bazama podataka. Voditeljica je Martina Nenadović Lneniček, učiteljica hrvatskoga jezika.

Tijekom travnja

Pakrac, različite lokacije: Centar crvenog križa, online, OŠ braće Radića, Gradska knjižnica i dr.

Filmske večeri i projekcije “Čitamo očima” pružaju publici alate kako promatrati filmske sadržaje. Cilj je usmjeriti publiku na filmska izražajna sredstva koja pomažu boljem razumijevanju filma kao medija. Publici će se dati smjernice da bolje iščitaju i razumiju sredstva kojima se film stvarao. Često nam promaknu bitni detalji filma koji stvaraju cjelovitu poruku. Film uvijek gledamo, ali možemo li iščitati poruke unutar filma koje stvaraju njegova izražajna sredstva? Čitamo/gledamo li s razumijevanjem? Voditeljica programa je Nikolina Zanetti, mag. edu. lik. kult, koja radi kao nastavnica Likovne kulture u OŠ braće Radića u Pakracu, u kojoj proteklih sedam godina vodi filmsku grupu Episkop te na području Pakraca održava radionice, projekcije i filmske analize.

7. – 11. 4. 2025.

Srednja škola Pakrac, Bolnička 59, 34550 Pakrac

Program za učenike 3. i 4. razreda medicinskog usmjerenja. Voditeljice su Jelena Ivanović, bacc. med. techn., i Karolina Štula, bacc. med. techn., nastavnice zdravstvene struke.

1. Snimanje školskog podcasta: “Glas mladih – mediji kroz naše oči”
Opis: Učenici će snimiti epizodu podcasta u kojoj raspravljaju o utjecaju medija na mlade – kako prepoznati dezinformacije, važnost kritičkog razmišljanja i kako društvene mreže oblikuju mišljenja. Formirat će se tim učenika koji će istražiti temu, osmisliti pitanja i voditi razgovor s gostima – može to biti nastavnik, lokalni novinar ili drugi stručnjak. Podcast će se objaviti na YouTubeu ili društvenim mrežama škole.

2. Radionica: “Fake news detektiv”
Opis: Učenici će kroz interaktivnu radionicu učiti kako prepoznati lažne vijesti, analizirati naslove i slike te otkriti trikove kojima se koriste senzacionalistički mediji. Podijeljeni u grupe, učenici će dobiti primjere stvarnih i lažnih vijesti te će pokušati otkriti koji su znakovi manipulacije. Na kraju će izraditi vlastite “clickbait” naslove i raspraviti kako bi ih poboljšali u skladu s novinarskom etikom.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Petrijanec. Vladimira Nazora 42, 42206 Petrijanec

Učenici (6. – 8. razred) će samostalno odabrati tri videolekcije medijske pismenosti. Sadržaj odabranih videolekcija će ukratko prepričati svojim prijateljima u razredu. Kasnije će riješiti tri kviza o društvenim mrežama i mentalnom zdravlju. Aktivnosti organizira učiteljica Informatike Jasminka Belščak, mag. inf., izvrsna savjetnica.

7. 4. 2025., 12:35 h

OŠ Ivan Goran Kovačić, Gora, Gora 61a, Petrinja

Učenici 5. razreda će se upoznati s pojmom digitalni otisak, načinima kojima ostavljamo digitalne tragove te vrstama digitalnih tragova. Učenici će naučiti kako naše digitalne tragove drugi mogu upotrijebiti u loše svrhe. Uvidjet će vezu između digitalnog otiska i digitalnog identiteta. Događaj organizira i vodi Davorka Lovrić Vlašić, knjižničarka škole.

7. 4. 2025., 10 h

Srednja škola Stjepana Sulimanca, Dravska 41, Pitomača

U sklopu Dana medijske pismenosti, održat će se predavanje, kviz i diskusija na temu “Pravila lijepog ponašanja i komuniciranja na internetu” koja je namijenjena srednjoškolcima, nastavnicima, roditeljima i široj javnosti. Događanje će održati Jasmina Pavičić i Ivana Kralj Kaučić.

Prijava za sudjelovanje: jasmina.pavicic@skole.hr

28. 3. – 4. 4. 2025.

OŠ fra Kaje Adžića Pleternica, Školska 2, Pleternica

Interaktivno predavanje (radionica) namijenjeno je učenicima 7. i 8. razreda koji će na zanimljiv i edukativan način upoznati svijet umjetne inteligencije (AI). Kroz konkretne primjere iz svakodnevnog života otkrit će kako AI funkcionira, gdje ga susreću i kako može utjecati na našu budućnost. Učenici će sudjelovati u kratkoj AI radionici te će kroz kviz i raspravu imati priliku procijeniti koristi i/ili opasnosti korištenja AI te iznijeti vlastito kritičko razmišljanje i razumijevanje tehnologije koja modelira svijet oko nas. Voditeljica aktivnosti je Ivana Strapač, mag. educ. phil. et mag. bibl., stručna suradnica knjižničarka-savjetnica.

8. 4. 2025.

OŠ fra Kaje Adžića, Školska 2, Pleternica

Učenike će se upoznati s pojmom AI (umjetne inteligencije). Predstavit će se alat Magicschool te pokazati učenicima kako si mogu sami generirati zadatke za vježbu u matematici. Učenici će biti podijeljeni u timove te će uz naputke trebati složiti nekoliko vrsta zadataka koje će nakon toga izmijeniti međusobno i riješiti. Zadatci će trebati sadržavati zadane elemente te biti različiti prema zahtjevnosti rješavanja. Učenici preuzimaju ulogu učitelja te kreiraju zadatke koristeći alate Umjetne inteligencije. Učenici će osvijestiti kako mogu na koristan način koristiti alate UI, procjenjuju svoje znanje, procjenjuju težinu zadataka prema zadanim ishodima, pomažu i surađuju u rješavanju zadataka. Aktivnosti s učenicima će modelirati nastavnica matematike Brankica Bošnjak.

7. – 18. 4. 2025.

Osnovna škola fra Kaje Adžića Pleternica, Školska 2, Pleternica

Radionica Komentiram odgovorno i pozitivno! namijenjena je učenicima 5. i 6. razreda kako bi se obratila pozornost na važnost pristojnog, odgovornog i pozitivnog komentiranja na društvenim mrežama s kojima se u ovoj dobi sve više susreću. Tijekom radionice učenici će se podsjetiti na važnost pristojne komunikacije na društvenim mrežama, ali i osvijestiti važnost odgovornog i pravovremenog reagiranja na negativan komentar s kojim se mogu susresti. Radionica se provodi u školskoj knjižnici, a voditeljica radionice je knjižničarka Renata Matičević.

1., 8. i 15. 4. 2025.

OŠ fra Kaje Adžića, Školska 2, Pleternica

Edukacija učenika 7. i 8. razreda o umjetnoj inteligenciji, na kojoj će navesti prednosti i nedostatke te pravilno korištenje alata koji koriste umjetnu inteligenciju u obrazovne svrhe. Voditeljica je Ivona Han, mag. educ. mat. inf., a odvit će se za vrijeme nastave informatike.

7. – 13. 4. 2025.

Osnovna škola “Petar Zrinski”, PŠ Plešce, Antuna Muhvića 27, Plešce

Radionica o medijima za učenike razredne nastave (1. – 3. razreda). Učenici će koristiti “Slikovnicu o medijima” i kroz nju upoznati svijet medija. Radionicu organiziraju i provode učiteljice Jelena Križ i Mirjana Žagar.

8. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić Ploče, Trg bana Josipa Jelačića 10, Ploče

Prikaz rezultata istraživanja provedenog u DV Ploče u formi plakata uz savjete za roditelje o postavljanju granica i zaštiti djece pri korištenju ekrana. Organizatorice su Edita Mucić Šutić, psihologinja, i Olivera Medak, pedagoginja.

4. 4. 2025., 12 h

Srednja škola fra Andrije Kačića Miošića, Tina Ujevića 5, 20340 Ploče

Ciljna skupina:
Učenici 3. razreda HTT-a (hotelijersko-turistički tehničari)
Trajanje: 90 minuta (2 školska sata)
Ciljevi radionice:
Razviti kritičko razmišljanje kod učenika pri čitanju vijesti i informacija na internetu.
Naučiti ih prepoznavati lažne vijesti i manipulativne informacije.
Pružiti alate i metode za provjeru izvora i vjerodostojnosti informacija.
Tijek radionice:
1. Uvod
Kratko objašnjenje što su dezinformacije i zašto su opasne. Prezentacija s primjerima lažnih vijesti, clickbait naslova i manipulacija slikama/videima.
2. Rad u grupama – “Istina ili laž?”
Učenici se dijele u 3-4 grupe. Svaka grupa dobiva nekoliko vijesti – neke su istinite, a neke lažne. Njihov zadatak je analizirati vijesti pomoću danih smjernica (tko je izvor, je li naslov senzacionalistički, postoje li vjerodostojni dokazi itd.). Svaka grupa predstavlja svoje zaključke.
3. Alati za provjeru informacija
Učenici se upoznaju s alatima za provjeru informacija: Google Reverse Image Search, Faktograf.hr (ili slične provjerene fact-checking stranice), Snopes.com. Pokazujemo kako koristiti te alate na konkretnim primjerima.
4. Učenici rade umne mape o Alatima za provjeru informacija
5. Zaključak i rasprava
Kratka diskusija – kako se mogu zaštititi od dezinformacija? Analiza umnih mapa. Pitanja i komentari učenika.

Voditeljice radionice: Maja Bojanović , nastavnica njemačkog i engleskog jezika i Tina Cvijanović, nastavnica informatike i računalstva.

8. 4. 2025., 14:30 h

OŠ “Vladimir Nazor”, Tina Ujevića 3, Ploče

Digitalnom anketom ispitat će se učenička znanja i navike vezane uz primjenu umjetne inteligencije. Upoznat će ih se s radom jednostavnih alata koji pružaju pomoć pri rješavanju različitih tipova zadataka: pronađi informaciju, napiši priču, izradi interaktivnu matematičku igru. Učenici predstavljaju rezultate i kritički vrednuju alate procjenjujući prednosti i nedostatke korištenja UI pomoćnika pri rješavanju konkretnih zadataka. Slijedi rasprava i pisanje zaključaka. Voditeljica aktivnosti je Marina Burđelez, predmetna učiteljica Hrvatskoga jezika.

14. i 15. 4. 2025.

DV Ploče, PO Staševica, Staševica

Djeca će za početak pogledati video o medijima, a predškolci će imati mogućnost istražiti i slikovnicu o medijima te na temelju tih poticaja odraditi nekoliko slobodnih likovnih aktivnosti. Također, djeci će se ponuditi i nekoliko aktivnosti iz Medijskog priručnika za najmlađe, te predškolcima iz Radionice Oglasi. Ukoliko djeca pokažu interes, poticaji će biti i prošireni.
Što se tiče suradnje s roditeljima, oni će putem plakata i grupe biti upoznati sa planiranim aktivnostima i vodičem za roditelje Djeca i vrijeme pred ekranom, a u periodu nakon radionica s djecom, biti će pozvani i na roditeljski sastanak na kojem će im biti prikazan video Kako roditelji mogu podržati djecu u svjetskim medijima te će imati priliku raspravljati s odgojiteljima o aktualnoj temi.

Organizatori/predavači su odgajateljice Danijela Rončević, Andrea Fekete, Mia Marević, Monika Ćulum i Viktorija Vuković.

27. 3. 2025., 8 h

OŠ don Mihovila Pavlinovića, Prilaz Vida Mihotića 1, Podgora

Predavanje/radionica na temu dezinformacija koje će održati stručna suradnica – knjižničarka Tanja Kuran Kržanić.

11. 4. 2025., 8 h

Osnovna škola Popovac, Vladimira Nazora 26, Popovac, Područna škola Kneževo

Učenici od 5. do 8. razreda će se upoznati s elektroničkim nasiljem te načinima kako sigurnije koristiti internet. Voditeljica je Silvija Švelinger (Osnovna škola Popovac), učiteljica povijesti i hrvatskoga jezika.

10. 4. 2025., 8 h

OŠ, Vladimira Nazora 26, Popovac

Radionica za učenike 1. razreda. Cilj radionice je podučiti djecu kako prepoznati različite vrste medija (TV, internet, novine, reklame, društvene mreže) i razumjeti njihov utjecaj, razviti vještine kritičkog razmišljanja o sadržaju koji konzumiraju te upoznati ih s osnovnim pravilima sigurnosti na internetu.

Aktivnosti:
Razvrstavanje medija
Priča o “dobrim” i “lošim” informacijama
Sigurnost na internetu – “Zaštitimo naše podatke”
Kreativni kutak: “Napravimo vlastiti plakat o medijskoj pismenosti!”

8. 4. 2025., 9:40 h

Osnovna škola Popovac, Vladimira Nazora 26, Popovac

Učenici predmetne nastave isprobavat će različite AI alate. Razvijat će kritičko mišljenje kroz analizu podataka koje AI generira, prepoznajući potencijalne pristranosti i dezinformacije. Kroz praktične vježbe i diskusije, učenici će naučiti kako odgovorno koristiti AI alate u svakodnevnom životu i obrazovanju. Voditelj radionice je učitelj Goran Podunavac.

7. – 13. 4. 2025.

Osnovna škola Zorke Sever, Kolodvorska ulica 36, Popovača

Medijske radionice prema zadanim smjernicama. Voditeljica je Matea Stanić, prof. hrvatskoga jezika i književnosti i voditeljica Medijske skupine.

14. – 18. 4. 2025.

Osnovna škola Zorke Sever, Kolodvorska 36, Popovača

Radionice za učenike od 5. do 8. razreda vezane za komunikaciju – objave koju pronalazimo u različitim medijima (film, informativnim web portalima i društvenim mrežama) i komentarima koje konzumenti pišu kao reakciju na neku objavu. Voditeljica aktivnosti je Zvijezdana Žigolić Južvak, učiteljica informatike i IDK.

7. – 14. 4. 2025.

Osnovna škola Zorke Sever, Kolodvorska ulica 36, Popovača

U sklopu Dana medijske pismenosti organiziraju se dvije tematske edukativne radionice. Za učenike od 1. do 4. razreda predviđena su radionice „Mediji i emocije 1 ,2 i 3“ koje potiču razvoj emocionalne i medijske pismenosti kroz igru, pokret i razgovor. Djeca će kroz razne aktivnosti učiti prepoznavati osnovne emocije, raspravljati o tome kako medijski sadržaji (filmovi, glazba, fotografije) utječu na njihove osjećaje te će izrađivati vlastite mape emocija i medija. Cilj radionice je pomoći djeci da bolje razumiju vlastite emocionalne reakcije na sadržaje kojima su svakodnevno izložena te da kroz kreativne zadatke osvijeste važnost medija u svakodnevnom životu.

Za učenike sedmih razreda organizira se radionica „Dezinformacije – istina ili laž?“ koja je usmjerena na razvoj kritičkog mišljenja i razumijevanje medijskog sadržaja u digitalnom okruženju. Učenici će kroz interaktivne aktivnosti i analizu primjera iz stvarnog života učiti kako prepoznati lažne vijesti, tko ih stvara i zašto, te na koji se način šire putem društvenih mreža i drugih medijskih platformi. Naglasak je na razlikovanju dezinformacija, misinformacija i malinformacija, te na važnosti provjere izvora informacija. Radionica potiče učenike da razviju odgovoran pristup digitalnim sadržajima i osvijeste svoju ulogu u sprječavanju širenja netočnih informacija.

Voditeljica događanja je učiteljica informatike Ružica Filipović, mag. prim. educ., učitelj mentor.

8. 4. 2025., 12:30 h

OŠ Davorin Trstenjak, Matije Gupca 160, Posavski Podgajci

Učenici razredne nastave upoznat će se s animiranim filmom i izradom animiranog filma. Za uvod će pogledati animirani film (Professor Balthazar – Tetke pletke) što će ih navesti na temu radionice.

Učenici 1. razreda će izrađivati animirani film na papiru (u obliku filmske vrpce). Učenici 2. razreda će izraditi plakat za najavu animiranog filma u alatu PosterMyWall. Učenici 3. razreda izradit će animaciju u programskom jeziku Scratch. Učenici 4. razreda izradit će kratki animirani film koristeći aplikaciju FlipaClip.

Voditeljica je Sanja Gorupić, učiteljica informatike.

10. 4. 2025., 10:45 h

OŠ Braća Ribar, Posedarje; PŠ Ždrilo

Učiteljica razredne nastave će sa učenicima provesti Dan medijske pismenosti kroz dva školska sata gdje će učenici proći kroz temu mediji i emocije uz pomoć pripremljenih materijala. Učenici će moći prepoznati medije kao i emocije koje bude u njima.

11. 4. 2025., 17:30 h

Ekonomska škola Požega, Osječka 33, Požega

Učenici 1.d razreda riješit će anketu vezanu uz temu medijske pismenosti te će istu analizirati, a zatim će prema izrađenoj prezentaciji (materijali s medijskapismenost.hr) saznati nešto više o phishingu ili mrežnoj krađi identiteta, rizicima dijeljenja vlastitih intimnih sadržaja te rizicima susreta s osobama koje su upoznali na internetu. Voditeljica aktivnosti je knjižničarka Marija Šag Sadilek.

10. 4. 2025., 12:15 h

Ekonomska škola Požega, Osječka 33, Požega

U sklopu Dana medijske pismenosti, s učenicima i zainteresiranim nastavnicima održat će se interaktivna radionica i predavanje na temu umjetne inteligencije (UI). Sudionici će se upoznati s osnovnim pojmovima vezanim uz umjetnu inteligenciju, njezinom primjenom u svakodnevnom životu, kao i prednostima i rizicima koje ona donosi. Osim toga, obradit će se i utjecaj UI na medijski prostor te načinima na koje algoritmi oblikuju sadržaj koji konzumiramo.

Kroz prezentaciju, analizu primjera iz medija i diskusiju potaknut će se kritičko promišljanje o utjecaju umjetne inteligencije na radna mjesta, obrazovanje i svakodnevnu komunikaciju. Na kraju će učenici i nastavnici sudjelovati u kvizu koji će im omogućiti da na zabavan način testiraju svoje novo stečeno znanje.

Voditeljica i organizatorica aktivnosti je Martina Kir Jambrek, nastavnica engleskoga jezika u EŠ Požega.

31. 3. 2025., 16 h

Ekonomska škola Požega, Osječka 33, Požega

Učenici će imati priliku vidjeti kako funkcioniraju mediji i saznati kako se stvaraju različiti medijski sadržaji. Voditeljica aktivnosti je Jelena Kovačević, profesorica izvrsna savjetnica.

8. 4. 2025., 10 h

Ekonomska škola Požega, Osječka 33, Požega

Nakon diskusije o prijateljstvu učenici 2. razreda podijeljeni u grupe zapisuju tko je dobar prijatelj. Zatim nastoje definirati prijateljstvo i uočiti zajedničke karakteristike te definicije u različitim grupama. Slijedi analiza i usporedba tog odnosa u virtualnom svijetu. Učenici zatim rješavaju radni list. Analiziraju se rezultati ankete i učenici zaključuju o dobrobiti prijateljstva uživo i izazovima prijateljstva u virtualnom okruženju. Voditeljica aktivnosti je Ljiljana Žebčević, prof. HJ i knjižničar.

8. 4. 2025., 15 h

Poljoprivredno-prehrambena škola Požega, Ratarnička 3, Požega

Događanje za učenike 3. razreda. Kvizovi: Moji motivi, Online i offline odnosi, Jesi li pasiva ili aktiva. Bit će održani na satu razrednika.

10. 4. 2025., 16:45 h

Poljoprivredno-prehrambena škola Požega, Ratarnička 3, Požega

Radionica „Internet bonton“ namijenjena je učenicima 1. s razreda (pomoćni cvjećar / pomoćni pekar). Na radionici će se raspravljati o važnosti primjerenog ponašanja na Internetu, učenici će rješavati online kviz o bontonu na internetu i izraditi edukativni pano s pravilima lijepog ponašanja i komuniciranja na Internetu. Voditeljice su Marija Grgić i Monika Bonić.

11. 4. 2025., 13:15 h

Poljoprivredno-prehrambena škola Požega, Ratarnička 3, Požega

Predavanje o osnovnim pojmovima i područjima primjene umjetne inteligencije. Predavačice su nastavnica Računalstva Marija Grgić i školska knjižničarka Monika Bonić.

9. 4. 2025., 17:30 h

Poljoprivredno-prehrambena škola Požega, Ratarnička 3, Požega

Učenici će uz pomoć VR naočala rješavati konkretne zadatke iz područja poljoprivrede. Na temelju videa o tome kako funkcionira virtualna stvarnost i vlastitog iskustva korištenja VR naočala učenici će raspravljati o prednostima i nedostatcima proširene stvarnosti. Voditeljice aktivnosti su nastavnica Računalstva Marija Grgić i školska knjižničarka Monika Bonić.

10. i 11. 4. 2025., 12 h

Srednja škola Prelog, Čakovečka 1, 40323 Prelog

Na radionici će se govoriti o generativnoj umjetnoj inteligenciji odnosno chatbotovima. Učenici će pisati naredbe, provjeravati informacije dane od strane chatbota, izrađivati slike pomoću generativne umjetne inteligencije. Nakon toga će raspravljati o prednostima i nedostacima generativne umjetne inteligencije. Na kraju će sudjelovati u malom eksperimentu i uspoređivati tekstove i pokušati prepoznati koji je napisala umjetna inteligencija. Voditeljica radionice Tanja Baksa nastavnica je njemačkog jezika u Srednjoj školi Prelog, a intenzivno se bavi umjetnom inteligencijom već nekoliko godina u sklopu doktorskog studija na Sveučilištu Sjever.

2. 4. 2025., 9:40 h

Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Negrijeva 6, Pula

Predavanje za studente. Predavač: doc. dr. sc. Irena Kiss.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Centar, Danteov trg 2, Pula

Radionice medijske pismenosti za učenike od 1. do 3. razreda, na satovima informatike.

10. 4. 2025., 9 h

DV Pula, PO Kaštanjer, Japodska 13, Pula

Djeca svih triju skupina zajedno će pogledati video o medijskoj pismenosti. Nakon toga će djeci biti ponuđene aktivnosti iz priručnika “Medijska pismenost za najmlađe”, koje će pripremiti njihove odgojiteljice.

U jasličkoj skupini bit će provedena iskustvena aktivnost “Mandarine”, koju će pripremiti Karolina Krešić.

U srednjoj vrtićkoj skupini aktivnost pod nazivom “Srce, Sunce, Mjesec, zvijezde” pripremit će Marinela Šuvalić, u sklopu trenutno aktualnog projekta o svemiru.

U starijoj vrtićkoj skupini, s obzirom na interes predškolaraca za slova i brojeve, Dijana Kostović pripremit će aktivnost “Znak A”.

Djeci će kroz cijeli tjedan biti ponuđena i slikovnica o medijskoj pismenosti. Sve aktivnosti bit će dokumentirane bilježenjem dječjih izjava, fotografiranjem i prikupljanjem dječjih radova. Također, bit će izrađen zajednički plakat za djecu i roditelje, na kojem će biti prikazane informacije o medijskoj pismenosti u ranoj dobi.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Veruda, Banovčeva 27, Pula

Radionice, filmske projekcije i predavanja za učenike viših razreda. Voditeljica je Jelena Urošević-Hušak, prof. hrvatskog jezika.

2. 4. 2025., 17 h

Talijanska srednja škola Dante Alighieri Pula – Scuola Media Superiore Italiana Dante Alighieri Pola, Santoriova 3, Pula

Tematski roditeljski sastanak nakon kojeg roditelji će moći:
– opisati navike korištenja (digitalnih) medija od strane djece i mladih
– objasniti povezanost između medija i mentalnog zdravlja adolescenata
– kritički analizirati medijski sadržaj koristeći tehniku medijske dekonstrukcije.

Voditelj je razrednik Svebor Smodlaka (nastavnik elektrotehničke i računalne grupe predmeta).

Tijekom travnja

Fakultet ekonomije i turizma “Dr. Mijo Mirković”, Preradovićeva 1, Pula

Izložba o medijskoj pismenosti “Fakeless” koju su osmislili Goethe Institut i ukrajinski kolektiv Kunsht. Cilj izložbe je podizanje svijesti o dezinformacijama, manipulaciji u medijima i utjecaju digitalnih tehnologija na naš svakodnevni život.

Izložba je otvorena od 1. do 30. travnja, od 8 do 21 h(izložbu je za veće grupe uz najavu moguće pogledati do kraja travnja). Radionica se održava tijekom travnja, potrebna je najava na marieta.djakovic@unipu.hr. Organizatorice su Kristina Djaković, prof., i Marieta Djaković, prof.

Tijekom travnja

Škola za turizam, ugostiteljstvo i trgovinu, Kandlerova ul. 48, Pula

Dezinformacije ili DEEP FAKE – kako prepoznati moguće štetne odjeke medijskih sadržaja? Kako biti svoj – postići ravnotežu u virtualnom i medijskom okruženju? Učenici Škole za turizam, ugostiteljstvo i trgovinu putem plakata, prezentacija, umnih mapa, videa, stripova, grafika, kvizova, uz strukturirano korištenje umjetne inteligencije, na neposredan će način pokušati otkriti “gdje su u medijima emocije”. Kao promotori medijske pismenosti, nastojat će skrenuti pažnju vršnjaka na pozitivan utjecaj vlastite medijske produkcije u razumijevanju medija. Na tribini medijske pismenosti prezentirat će svoje radove suučenicima, prokomentirati različita iskustva u cilju prepoznavanja emocija koje prenose medijski sadržaji i “zaviriti između online redaka”.

Voditeljice aktivnosti su Marina Kolić, prof. pedagogije i informatike, i Željka Kondić Dabo, stručni suradnik knjižničar.

7. – 13. 4. 2025.

Osnovna škola Side Košutić, Radoboj 21, Radoboj

Ova tema omogućit će djeci da:

• Razumiju što je AI na jednostavan i zanimljiv način.
• Uoče gdje se sve AI koristi u svakodnevnom životu (npr. glasovni asistenti, preporuke crtića na YouTubeu, pametni roboti).
• Razlikuju istinite informacije od lažnih (npr. AI generirane slike i vijesti).
• Razvijaju kritičko razmišljanje kroz igre i aktivnosti.

Prijave: marijana.martinez@gmail.com

7. – 13. 4. 2025.

OŠ “Ivan Filipović”, Ante Starčevića 1, Račinovci

Kroz razne radionice i predavanja djeca će se upoznati s važnošću medijske pismenosti. Predavači/voditelji su učitelji predmetne nastave i školska knjižničarka.

8. 4. 2025., 14 h

OŠ Jurja Barakovića, Ražanac X9, Ražanac

Učenici nižih razreda osnovne škole (1.,2.,3.) gledat će film “Moj dida je pao s Marsa” nakon čega će uslijediti interpretacija filma. Voditeljice aktivnosti su učiteljica razredne nastave Ana Zekanović i knjižničarka Danijela Petani.

7. 4. 2025., 10:20 h

OŠ Jurja Barakovića, Ražanac X 9, Ražanac

Radionica o medijskoj i informacijskoj pismenosti za učenike 8. razreda. Voditeljica događanja je dr. sc. Lidija Rudić, učitelj mentor hrvatskoga jezika.

11. 4. 2025., 12 h

OŠ Podmurvice, Podmurvice 6, Rijeka

Radionica za učenike 7. i 8. razreda, roditelje i nastavnike kojom se želi tematizirati kritičko promišljanje u djece – budućih potrošača, kao i njihovih roditelja i učitelja. Cilj je upoznati s namjerama oglašivača na internetu i osvještavanje pri kupnji. Voditeljica aktivnosti je Nada Kegalj, psihologinja OŠ Podmurvice.

9. 4. 2025., 12:30 h

OŠ Srdoči, Ante Modrušana 33, Rijeka

Učenici 5. razreda, u sklopu programa Građanskog odgoja i obrazovanja, upoznat će se s utjecajem umjetne inteligencije u digitalnom prostoru i naučiti kritički promišljati o njezinoj uporabi.

8. 4. 2025., 13:10 h

Osnovna škola Srdoči, Ante Modrušana 33, Rijeka

Putem diskusije, predavanja i različitih igara učenici 6. i 8. razreda učit će o sveprisutnoj umjetnoj inteligenciji i digitalnim otiscima na internetu. Voditeljica je učiteljica hrvatskog jezika Dea Bukvić Bolanča.

8. i 9. 4. 2025.

OŠ Nikola Tesla, Trg Ivana Klobučarića 1, Rijeka

Učenici od 1. do 3. razreda će uz videolekciju i Slikovnicu o medijima kroz interakciju i iskustveno učenje naučiti razliku između svijeta medija i stvarnog svijeta. Voditeljica događanja je školska knjižničarka.

11. 4. 2025., 13:30 h

OŠ Fran Franković, Ivana Žorća 17 a, Rijeka

Učenici će se upoznati s radiom kao medijem, ljudima koji rade na pripremi radijskog sadržaja te reklamama kao nezaobilaznim dijelovima radijskog programa. Uočavat će i prepoznavati istinitosti radijskih reklama, posebno onih namijenjenih djeci. Aktivnosti će organizirati i provesti učiteljica razredne nastave Brigitta Janeš Reš.

8. 4. 2025., 8:30 h

OŠ Fran Franković, Ivana Žorža 17a, Rijeka

Učenici posebnog razrednog odjela (2. razred do 4. razred) će se upoznati s animiranim filmom kao medijem, od filmske priče, preko crteža, boja i animacije do zvuka u filmu, kako gledati i prepoznati dobar animirani film, što je stop animacija i kako se svatko može u njoj okušati. Aktivnosti će organizirati i provesti učiteljica razredne nastave Ivona Trtanj Šneler.

9. 4. 2025., 16:30 h

Osnovna škola Centar, Podhumskih žrtava 5, Rijeka

Ova radionica namijenjena je široj javnosti. Cilj radionice je osvijestiti sudionike o važnosti kritičkog razmišljanja pri korištenju medijskih sadržaja. Sudionici će naučiti kako prepoznati dezinformacije i lažne vijesti, kako provjeriti izvore informacija i kroz analizu primjera aktivno će sudjelovati u raspravi. Radionica je osmišljena kako bi sudionici razvili kritičko razmišljanje i sposobnost analize medijskih sadržaja. Osim aktivnog uključivanja u raspravu i prikaz praktičnih primjera, očekuju ih raznolike metode koje će ih motivirati da prepoznaju dezinformacije, razviju digitalnu pismenost i postanu odgovorni korisnici medijskih sadržaja.

Prijave: centar@os-centar-ri.skole.hr

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Gornja Vežica, Gornja Vežica 31, Rijeka

Učenici u produženom boravku, iz prvog razreda, će s učiteljicom kroz višednevne radionice istraživati što je to umjetna inteligencija, koje su prednosti, a koji nedostaci i potencijalne opasnosti korištenja. Na kraju će osmisliti i provesti igru kako bi u praksi provjerili funkcionalnost umjetne inteligencije. Voditeljica je Katarina Baretić, dipl. učiteljica razredne nastave s pojačanim programom iz predmeta Engleski jezik.

7. i 8. 4. 2025., 13 h

Osnovna škola Brajda, Ivana Rendića 6, Rijeka

Program za učenike 7. razreda. Prvi dio rada odvijat će se kroz prikupljanje informacija i vjerodostojnih izvora na satu Informatike (upoznavanje s razvojem AI-a, prednostima, potencijalnim prijetnjama, ugroženosti privatnosti, mogućim etičkim dilemama i sl.). Drugi dio rada odvijat će se kroz parlaonicu u kojoj će učenici, zauzimajući dvije suprostavljene strane, analizirati potencijalne opasnosti i prilike koje donosi AI.

Voditeljice aktivnosti su profesorice Maja Mishaze i Vanja Budimski.

7. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola “Srdoči”, A. Modrušana 33, Rijeka

S učenicima prvih, drugih i trećih razreda (miješano, dijelom sudionici produženog boravka) provodit će se razne ponuđene aktivnosti iz materijala “Mediji i emocije 2” preuzetih s portala medijskapismenost.hr. Učenici će razgovarati o svojem dosadašnjem iskustvu s medijima, koliko su im oni bitni u svakodnevnom životu te kako ih koriste i kako im utječu na svakodnevno raspoloženje ili uopće emocije (koji mediji u njima pobuđuju sreću, tugu, anksioznost, strah itd.), kako se ta emocija manifestira u njihovu fizičkom, ali i emocionalnom “tijelu” i kako se (pravilnije) nositi s time. Aktivnosti će s učenicima provesti školska knjižničarka Nensi Čargonja Košuta te učiteljice RN Matea Dobrović Juričić, Petra Skočić i Petra Lukežić.

12. 4. 2025., 9:55 h

Osnovna škola Podmurvice, Podmurvice 6, Rijeka

Ova interaktivna radionica osmišljena je kako bi djeca mlađe osnovnoškolske dobi na zabavan i prilagođen način istražila svijet medija. Kroz igru, razgovor i kreativne aktivnosti, učenici će učiti o različitim vrstama starih i novih medija (televizija, internet, radio, tiskani mediji), njihovim porukama i utjecaju na svakodnevni život.

Imat će priliku sami osmisliti kratke “medijske sadržaje” – crtati naslovnice novina, snimati kratke audio ili video poruke te analizirati kako se priče mogu različito prikazati u medijima. Cilj radionice je razvijanje osnovnih vještina medijske pismenosti, poticanje kritičkog razmišljanja i osvještavanje važnosti odgovorne upotrebe medija.

Radionica je prilagođena uzrastu od 6 do 10 godina i potiče aktivno sudjelovanje kroz igru i praktične zadatke. Predavačica je učiteljica Ana Paljušaj, doktorica znanosti koja je doktorirala u području društvenih znanosti, polju odgojnih znanosti, na temu vezanu uz medije.

2. i 3. 4. 2025.

Prirodoslovna i grafička škola Rijeka, Vukovarska 58, Rijeka

UMJETNA INTELIGENCIJA U OBRAZOVANJU (2. 4., od 08:00 do 12:25)

U okviru Dana medijske pismenosti 2025. u školi će se organizirati predavanje i radionica „Uvjerljive krivotvorine“ (eng. deepfakes). Sudjelovat će učenici drugih i trećih razreda. Cilj je potaknuti kod učenika prepoznavanje istinitih i lažnih audiovizualnih sadržaja. S učenicima će se analizirati primjeri u cilju prepoznavanja manipulacije audiovizualnim sadržajima. Provest će se rasprava o tehnikama koje su korištene za stvaranje krivotvorenih audiovizualnih sadržaja i kako te manipulacije utječu na percepciju istine. U praktičnom dijelu radionice učenici će imati mogućnost naučiti strategije za prepoznavanje uvjerljivih krivotvorina, analizirati i kritički vrednovati audiovizualne sadržaje te pravilno koristiti UI u osobne svrhe ili za potrebe škole.

ISTINA ILI LAŽ – KRITIČKO VREDNOVANJE IZVORA (3. 4., od 11:35 do 13:55)

Predavanja za učenike osnovnoškolce i srednjoškolce i za roditelje koja će se baviti temom propagande i manipuliranu informacija kroz medije . Prezentirat će se brojni primjeri i kroz njih istaknuti različite propagandne tehnike. Cilj je unaprijediti razumijevanje načina na koji se poruke koriste u propagandne svrhe. Pritom je nužno kritički vrednovati izvor informacija svaki put kad se susretnemo s novom porukom. Na okruglom stolu će se organizirati rasprava na brojna pitanja vezana uz propagandne tehnike. Pogledati ćemo zajedno kratki propagandni film te analizirati poruku filma na temelju predloška sa pitanjima za raspravu.

Zainteresirani za sudjelovanje mogu se prijaviti putem maila ili telefona škole: pgsri@hi.t-com.hr, 051/675-740.

Organizatori su Sonja Crnić, psiholog; Matejka Stojanović, prof.; i Jelena Vukobratović, pedagog.

8. 4. 2025., 13 h

Radio Rijeka, Korzo 24, Rijeka

Učenici 6. razreda OŠ-SE Dolac, polaznici Građanskog odgoja i obrazovanja, posjetit će radiopostaju Radija Rijeka gdje će se upoznati s radijem i procesom stvaranja radioprograma i vijesti. Razgledat će studio, upoznat će se s opremom koja se koristi u emitiranju programa te će imati priliku postavljati pitanja voditeljima i ostalim stručnjacima ove postaje. Organizatorica događanja je učiteljica Barbara Fatur Juretić.

20. – 25. 4. 2025.

Knjižara VBZ, Korzo 9, Rijeka
Dječja kuća, Art-kvart “Benčić”, Ul. Viktora cara Emina 1A, Rijeka

U sklopu predmeta Škola i zajednica (ŠIZ) Prve riječke hrvatske gimnazije, učenici trećih razreda pod mentorstvom profesorice Helene de Karina provode niz kreativnih radionica usmjerenih na istraživanje utjecaja digitalizacije na motoriku, te fizičko i mentalno zdravlje djece.

Aktivnosti, osmišljene u kontekstu ovogodišnje Noći knjige s temom životinja, obuhvaćaju praktičan rad u dječjim vrtićima i osnovnim školama, no dio je aktivnosti javan. Interaktivno čitanje slikovnica održat će se u Knjižari VBZ s pripadajućim zadacima (labirinti, kvizovi, memory igre) dok će se radionice održati u Dječjoj kući gdje se igrama poput “spajanja točaka”, izrade kolaža i “slonovskog nogometa” potiče kreativnost i tjelesna aktivnost.

Osim toga, učenici će na roditeljskim sastancima prvih razreda predstaviti rezultate vlastitoga istraživanja provedenoga uz pomoć Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu. Aktivnosti se održavaju tijekom travnja 2025., a osmišljene su tako da potaknu razvoj grafomotorike i smanje vrijeme provedeno pred ekranom, istovremeno približavajući djecu svijetu knjiga i likova. Dodatna je vrijednost programa to što su je rezultat učeničkoga rada, a oni će ga I provesti.

Knjižara VBZ

• Datum: 24. travnja 2025.
• Vrijeme: 10 – 12 sati
• Sadržaj aktivnosti:
– Maskirano čitanje slikovnica. Učenici zamaskirani u likove/životinje iz bajki i priča čitaju (npr. praščići, žabe, miševi, mravi, cvrčak, vuk…).
– Nakon čitanja djeca rješavaju zadatke prilagođene vrtićkom uzrastu (npr. labirint, dovrši crtež, bojanka).

Dječja kuća – Umjetnost i životinje

• Datum: 24. travnja 2025.
• Vrijeme: 10 – 11.30 sati
• Sadržaj aktivnosti:
– Vanjske aktivnosti: vježbe razgibavanja, poligon, igra istine i laži, slonovski nogomet…
– Unutarnje aktivnosti: rezanje kolaža te stvaranje velike zajedničke slike, izrada životinja (likova iz bajki i priča) i drugih oblika od plasteline

Organizator radionica je Prva riječka hrvatska gimnazija, a aktivnosti provode učenici trećih razreda u sklopu nastave Škole i zajednice (ŠIZ). Njihova je mentorica profesorica Helena de Karina.

Ulaz je slobodan, nije potrebna prijava.

28. i 29. 4. 2025.

Srednja škola Zvane Črnja Rovinj
Srednja strukovna škola Eugena Kumičića Rovinj
Talijanska srednja škola – Scuola media superiore italiana Rovinj

Po drugi put, u Rovinju se 28. i 29. travnja odražavaju Dani medijske pismenosti. Ove godine namijenjeni su učenicima prvih i drugih razreda srednje škole. Ovogodišnja tema manifestacije: mentalno zdravlje i izazovi rizičnog ponašanja na društvenim mrežama – seksting i seksualne iznude.

Kroz dva dana učenici će se upoznati s temom kroz predavanja, radionice i posebno osmišljenu predstavu te će sudjelovati u istraživanju čiji će rezultati biti predstavljeni na predavanju za odrasle. Tim predavača predvodi prof. dr. sc. Danijel Labaš koji će, zajedno sa svojim studentima, održati prvi dan predavanja, a drugi dan radionice za sve učenike uključene u projekt. Učenici će biti podijeljeni u manje skupine i raspoređeni u sve tri škole. Cilj manifestacije je osvijestiti učenike, nastavnike i roditelje o problemima s kojima se adolescenti susreću u doba online komunikacije.

Za javnost je otvoreno završno predavanje profesora Danijela Labaša koje će se održati u utorka, 28. travnja u MMC-u Rovinj u 17 sati.

Nositelji organizacije su dr. sc. Irina Basara, djelatnica Talijanske srednje škole – Scuola media superiore, i Emil Nimčevič, ravnatelj Strukovne škole Eugena Kumičića, u suradnji s projektom Djeca medija DKMK-a.

7. – 13. 4. 2025.

Talijanska srednja škola Rovinj – Scuola media superiore italiana Rovigno, Carduccijeva 20, Rovinj

Provodit će se aktivnosti, predavanje i radionica na zadanu temu. Predavanje i radionica o digitalnom otisku namijenjena je srednjoškolcima kako bi uvidjeli učinak digitalnog otiska koji stvaraju svojim objavama na internetu i društvenim mrežama. Učenici će imati priliku na radionici istražiti svoj digitalni otisak i osmisliti strategije kojima će odgovorno objavljivati sadržaje na internetu i društvenim mrežama. Predavačica je Nataša Paćelat, prof. hrvatskoga jezika.

8. 4. 2025., 12:30 h

OŠ Jurja Dobrile, Stanka Pauletića 8, Rovinj

Učenici će pogledati kratki video o kreiranju sportskog programa te će zatim u grupama osmisliti svoje najave sportskih događanja koristeći podatke prikupljene putem interneta te ih prezentirati u razredu. Voditelj aktivnosti je Igor Dobrača.

7. 5. 2025., 8 h

OŠ Jurja Dobrile, Stanka Pauletića 8, Rovinj

Učenici petih razreda upoznat će se s pojmom prikrivenog oglašavanja u časopisima, filmovima, video-igrama i reklamama. Posebna pozornost kroz primjere obratit će se također i na ulogu influencera u prikrivenom oglašavanju. Voditelj aktivnosti je Igor Dobrača.

8. 4. 2025., 13:15 h

OŠ Vladimira Nazora Rovinj / SE Vladimir Nazor Rovigno i gradske ulice

Učenici osnovne škole od 6.-8. r. proučavat će stare fotografije ulica i građana grada Rovinja koje su pronašli u medijima. Potom će rekonstruirati neke od tih fotografija u digitalnom obliku uz vodstvo nastavnika. Voditeljica aktivnosti je učiteljica Dubravka Burić (uč. Hrvatskog jezika i književnosti; Građanskog odgoja i obrazovanja) u suradnji s učiteljem Petrom Lajošem (uč. Prirode i društva; Biologije).

8. 4. 2025., 8 h

OŠ Jurja Dobrile, Stanka Pauletića 8, Rovinj

Učenici 7. i 8. razreda upoznat će se putem konkretnih primjera s pojmovima veliki podaci i podatkovna ekonomija, istražit će vlastiti podatkovni otisak i osvijestiti se o tome kako kompanije koriste njihove podatkovne otiske. Voditelj aktivnosti je Igor Dobrača.

7. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Rovišće, Vladimira Nazora 1, Rovišće
PŠ Predavac, PŠ Kraljevac, PŠ Podgorci

Program za učenike 2., 3. i 4. razreda koji pohađaju izbornu nastavu Informatike, kao i učenike koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Medijska pismenost. Ovisno o dobi učenika, upoznat će se s medijima, vrstama medija te prednostima i opasnostima medija. Učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Medijska pismenost će posjetiti lokalnu radijsku postaju. Voditeljica aktivnosti je Sanela Ivančević (magistra primarnog obrazovanja i informatike, magistra komunikologije, medija i novinarstva), učiteljica Informatike u nižim razredima.

7. i 8. 4. 2025.

Osnovna škola Rovišće, Vladimira Nazora 1, Rovišće

Radionice o medijskoj pismenosti, za djecu i roditelje.

OŠ Rovišće, Vladimira Nazora 1, Rovišće

9. 4. 2025., 11:30 h

Kroz sadržaj Slikovnice o medijima i Videa o medijima te iskustvene aktivnosti učenicima će se omogućiti spoznaja o razlici između svijeta medija i zbilje. Voditeljica aktivnosti je Renata Koprivnjak, magistra primarnog obrazovanja, učiteljica 2. razreda.

9. 4. 2025., 17:20 h

Osnovna škola Sela, Sisačka 103, Sela

Učenici će pogledati video priloge i dobiti savjete kako ograničiti vrijeme provedeno na ekranima. Voditeljica aktivnosti je knjižničarka škole.

9. 4. 2025., 9:30 h

Dječji vrtić Selnički zvončići, Bukovčak 1C, Selnica

Radionica “Mediji i ja” odvijat će se u odgojno-obrazovnoj skupini “Delfinići”. Djeca će kroz igru stjecati znanja o pozitivnim i negativnim stranama medija te općenito o odrastanju u svijetu medija. Aktivnosti će voditi Emanuela Hrašćan, sveučilišna prvostupnica ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.

10. 3. – 31. 12. 2025.

Knjižnica Jelkovec, Vladimira Stahuljaka 3, Sesvete

Interaktivna izložba posvećena društvenim izazovima koje postavlja umjetna inteligencija (AI). Riječ je o svojevrsnoj kreativnoj intervenciji koja istražuje utjecaj umjetne inteligencije na način na koji se mediji i informacije proizvode, distribuiraju i doživljavaju. Naš medijski prostor preplavljen je sadržajem generiranim umjetnom inteligencijom što otežava razlikovanje stvarnog i istinitog od nestvarnog i lažnog.

S ciljem promicanja kritičkog razmišljanja o informacijama i poticanja društvene uključenosti, izložba se fokusira na četiri ključna područja u kojima umjetna inteligencija ima značajne posljedice:
1. online prijevare
2. online uznemiravanje
3. politički utjecaj
4. stereotipi

Izložba je nastala u sklopu projekta Supercharged by AI, a proizveli su je kreativna međunarodna neprofitna organizacija Tactical Tech i DensityDesign Lab na Veleučilištu Politecnico di Milano u suradnji s IFLA-om te Nacionalnom i sveučilišnom knjižnicom u Zagrebu koja je partner na ovome projektu i čini dio mreže ustanova i udruga koje će aktivno provoditi ovu inicijativu u deset europskih zemalja. U prenošenju ovih sadržaja krajnjim korisnicima i javnosti pridružit će se još nekoliko odabranih hrvatskih ustanova, i to Gradska knjižnica Požega, Gradska knjižnica Rijeka, Knjižnice grada Zagreba – Knjižnica Augusta Cesarca i Veleučilište Velika Gorica. Projekt je podupro Europski fond za medije i informacije (EMIF).

9. 4. 2025., 14 h

Gimnazija Sesvete, Bistrička 7, Sesvete

Radionica Umjetna inteligencija bavit će se prepoznavanjem sadržaja u medijskom tekstu koji je nastao umjetnom inteligencijom te koliko je etično stvarati sadržaje u medijima koristeći sadržaje generirane umjetnom inteligencijom. U radionice će se prikazati neki takvi sadržaji te pokazati tehnike njihova otkrivanja. Voditeljica je Milica Bogdanović iz udruge Gong.

7. i 9. 4. 2025.

OŠ Brestje, Potočnica 8, Sesvete

Učenici 7.razreda imat će radionicu/predavanje o informacijama/dezinformacijama na mreži te kako ih prepoznati. Voditeljica je Ivana Čičak, učiteljica informatike.

24. 4. 2025., 17 h

DV “Leptir”, I.G. Kovačića 20, Sesvete

PowerPoint prezentacija s temom “Moć medija” namijenjena je roditeljima djece jasličke i mlađe vrtićke dobi (2-4 godine). Akcent prezentacije je na dobrobiti medija te na koji način i u kojim situacijama ih koristiti i osnažiti roditelje u istom.

14. – 18. 4. 2025.

OŠ Brestje, Potočnica 8, Sesvete

Učenici 6. razreda će na satu informatike pogledati video i raspravljati međusobno o tragovima u digitalnom okruženju (što su, može li ih se izbrisati i na što pripaziti). Na kraju rasprave i razgovora, odigrat će kviz i provjeriti usvojeno znanje. Voditeljica aktivnosti je Ivana Čičak, učiteljica informatike.

1. 4. 2025., 18 h

Knjižnica Jelkovec, Vladimira Stahuljaka 3, Zagreb, Sesvete

U okviru Pričosata u Knjižnici Jelkovec čitat će se e-slikovnica “Digiduck’s Big Decision” u hrvatskom prijevodu. Nakon čitanja priče djeca će sudjelovati u kreativnoj aktivnosti i utvrditi pravila lijepog ponašanja u stvarnom i virtualnom svijetu.

Zainteresirani se mogu prijaviti na adresu e-pošte ana.pavlek@kgz.hr.

7. 4. 2025., 9:30 h

Knjižnica Jelkovec, Vladimira Stahuljaka 3, Zagreb, Sesvete

U okviru grupnih posjeta predškolaca u Knjižnici Jelkovec čitat će se e-slikovnica “Digiduck’s Big Decision” u hrvatskom prijevodu. Nakon čitanja priče djeca će sudjelovati u kreativnoj aktivnosti i utvrditi pravila lijepog ponašanja u stvarnom i virtualnom svijetu.

27. 3. 2025., 17 h

DV “Leptir”, I. G. Kovačića 20, Sesvete, Zagreb

Prezentacija za roditelje djece u 3. i 4. godini života, iz odgojne skupine “Kapljice”, s temom “Utjecaj medija na djetetov razvoj”. Akcent događanja je na mogućim štetnim utjecajima medija te ulozi roditelja kod odabira sadržaja i postavljanju pravila prilikom korištenja medija.

12. 4. 2025., 11 h

Centar za kulturu Sesvete pridružuje se obilježavanju Dana medijske pismenosti kroz projekt Sedmi kontinent Sesvete. Program je organiziran u suradnji s Udrugom Djeca susreću umjetnost čija je glavna zadaća razvijati filmsku pismenost kod djece. Na programu je projekcija animiranog filma “Koyaa i nestašni predmeti 2”, serijal sastavljen od više kratkih filmova u kojima dječak Koyaa na domišljat način rješava različite probleme. Uvodni dio prije projekcije kao i razgovor nakon filma vodi Eva Marija Jurešić.

Sudjelovanje na događanju je besplatno, a prijava nije potrebna.

Pozvani su svi zainteresirani da se pridruže ovoj jedinstvenoj prilici za uživanje u animiranom filmu i zajedničkom razmišljanju o temama medijske pismenosti. Pridružite se i budite dio subotnje kino matineje!

7. i 9. 4. 2025., 10 h

Centar za kulturu Sesvete, Trg Dragutina Domjanića 6/I, Zagreb – Sesvete

Program se sastoji od uvodnika, filmske projekcije i vođenog razgovora o filmu.

7.4. u 10 sati MALIŠAN
Uzrast 6+
Igrani (1921.) SAD / 50′ / nijemi film
Redatelj: Charlie Chaplin
Sinopsis: Mali Skitnica (Charles Chaplin) nalazi na ulici siroče Johna i sam ga odgaja u priči koja čudesno i inovativno spaja slapstick komediju i dirljivu dramu, mami osmijehe i pokoju suzu.
Voditeljica programa: Nikolina Krupec

9.4. u 10 sati UVIJEK SVOJA
Uzrast 13+
Igrani film (2016, Francuska) 90’, hrvatski podnaslovi
Redatelj: Emilie Deleuze
Sinopsis: Neki bi rekli da Aurore vodi dosadan život. Ali kad ste 13–godišnja djevojka i
imate beskompromisan pogled na dečke, školu, obitelj i prijatelje poput nje, život vam poprimi oblik vesele drame. Naročito uz novog učitelja iz francuskog, prijetnje slanjem u internat, uzastopno zaljubljivanje i ludu ideju da zasvira s bendom na pozornici.
Voditelj programa: Tibor Đurđev

Ulaz na sve programe je besplatan. Za dolazak s većom grupom, potrebna je rezervacija mjesta na info@sedmikontinent.org

Program Sedmi kontinent Sesvete organizira Udruga Djeca susreću umjetnost u suradnji s Centrom za kulturu Sesvete. Program se sufinancira sredstvima Grada Zagreba i Hrvatskog audiovizualnog centra. Udrugu Djeca susreću umjetnost podržava Zaklada Kultura nova.

8. 4. 2025.

Osnovna škola Ivana Lovrića, Put Ferate 1, Sinj

Učenici šestih razreda sudjelovat će na interaktivnome predavanju o digitalnim tragovima. Doznat će da su digitalni tragovi sve informacije koje ostavljamo služeći se internetom (poruke, objave na društvenim mrežama, videozapisi, fotografije ili crteži, podatci koje upisujemo pri prijavi na mrežnu stranicu…).

Danas svi mnogo vremena provodimo za računalom, a najviše na internetu. Većina nas ima otvoren profil na barem jednoj društvenoj mreži. Objavljujemo osobne podatke, fotografije, videozapise. Na taj način svakim klikom ostavljamo neki trag na internetu. Sve objavljeno na internetu ondje trajno ostaje jer se širi velikom brzinom i ako nešto poželimo obrisati, to je zapravo nemoguće te je važno da to i naši učenici osvijeste, a to će se nastojati postići interaktivnim predavanjem u kojemu će učenici dobiti korisne savjete.

Program organiziraju Vesna Samardžić, učiteljica hrvatskoga jezika, i Ivona Tabak, knjižničarka škole.

9. 4. 2025., 13 h

Tehnička i industrijska škola Ruđera Boškovića, Dinka Šimunovića 12, Sinj

Radionica pedagoginje planirana školskim preventivnim programom.

10. 4. 2025., 14:15 h

Srednja strukovna škola bana Josipa Jelačića Sinj, Dinka Šimunovića 14, Sinj

Učenici prvog razreda koji se obrazuju za zanimanje frizer i kozmetičar će na satu razrednika definirati stereotip i razgovarati o osnaživanju djevojaka u digitalnom okruženju, obradi fotografija prije objavljivanja na mrežama, utjecaju influencera te poslušati videolekciju o utjecaju društvenih mreža na zadovoljstvo vlastitim izgledom. Voditeljica aktivnosti je Željka Vuko, nastavnik mentor.

8. 4. 2025., 12:30 h

Srednja strukovna škola bana Josipa Jelačića, Dinka Šimunovića 14, Sinj

Učenici 2.e razreda će zaigrati kviz znanja o sigurnom i odgovornom ponašanju na internetu i natjecati se u timovima od tri člana. Nakon kviza će podijeliti svoja iskustva (ne)sigurnosti na internetu. Voditeljica aktivnosti je Ruža Gudelj, nastavnica matematike i informatike.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Sibinjskih žrtava, 108. brigade ZNG 4, Sibinj

Radionica “Mali influenseri: Slava, filteri i stvarnost” osmišljena je kako bi sudionike potaknula na kritičko razmišljanje o utjecaju influensera, posebno djece influensera, na mlade generacije. Kroz interaktivne digitalne zadatke, analize konkretnih primjera i grupne diskusije, sudionici će istražiti kako društvene mreže oblikuju stavove, vrijednosti i očekivanja. Radionica će naglasiti važnost digitalne pismenosti, prepoznavanja manipulacija i odgovornog korištenja društvenih mreža, s posebnim fokusom na etička pitanja i rizike izlaganja djece javnosti. Kroz stvaranje lažnih influenserskih profila, fact-checking zadatke i rasprave o etici, sudionici će steći praktične vještine za sigurno i svjesno korištenje digitalnih platformi.

Voditeljica je Mateja Paradžik, nastavnica informatike.

7. 4. 2025., 14 h

Srednja škola Viktorovac, Aleja narodnih heroja 1, Sisak

Predstavljanje analize rezultata istraživanja o korištenju društvenih mreža u srednjoškolskoj populaciji. Također će se razgovarati o mogućnosti korištenja društvenih mreža kao platformi za promociju aktivizma, edukativnih sadržaja i nove kreativnosti. Prezentirat će se i do sada provedene akcije u kojima su se društvene mreže pokazale izuzetno korisnim alatom za učenje, informiranje, humanitarne i kulturne aktivnosti.

Program organiziraju: Tanja Vadla, prof; Marijana Bionda, prof.; Ivanka Palac, prof.; Zlatna Jelić, prof., Martina Grbeša, prof.

Prijava na adresu: tanja.vadla@gmail.com

1. – 11. 4. 2025.

Industrijsko-obrtnička škola Sisak, M. Cvetkovića 2, Sisak

U okviru radionice učenici će raspravljati o važnosti bliskih odnosa i kako razvijati odnose u online i offline okruženju. Voditeljica je Marina Sambolek.

7. 4. 2025., 8:10 h

OŠ 22. lipnja, F. Lovrića 27, Sisak

Razgovor o medijskim idolima – glumcima, pjevačima, voditeljima, sportašima pa čak i likovima iz animiranih filmova. Cilj je potaknuti učenike na promišljanje o načinu prikaza muških i ženskih likova u medijima. Odrediti tko su najveći idoli u medijima djevojčicama, a tko dječacima. Voditi raspravu među učenicima o izgledu idola koje su spomenuli – što im se na njihovim idolima najviše sviđa te misle li da tako te osobe izgledaju i u stvarnom životu? Nakon rasprave zaključiti da smo svi jedinstveni, posebni i lijepi, neovisno o tome kako izgledamo i da uvijek trebamo biti svoji, a ne kopirati/ oponašati medijske idole niti dopustiti da oni utječu na naše zadovoljstvo vlastitim izgledom ili uspjehom.

Voditeljica aktivnosti je učiteljica Renata Milnović.

7. – 13. 4. 2025.

Tehnička škola Sisak, Marijana Cvetkovića 2, Sisak
Virtualno: www.artsteps.com/profile/67e3f658ce850a7e455813b2

KRITIČKIM UMOM KROZ DIGITALNI SVIJET
Izložba učeničkih plakata u Tehničkoj školi Sisak

Ova izložba okuplja kreativne radove učenika koji istražuju moć medija i vizualne manipulacije u suvremenom društvu. Kroz plakate učenici prikazuju kako se informacije mogu iskriviti, kako slike mogu zavarati te kako kritičko razmišljanje pomaže u prepoznavanju medijskih trikova.

VJERUJEŠ LI SVEMU ŠTO VIDIŠ?
Virtualna izložba digitalnih plakata učenika 2. razreda

U digitalnom okruženju, učenici su istražili načine na koje mediji oblikuju stvarnost te su kroz
svoje plakate predstavili primjere dezinformacija, lažnih vijesti i manipulativnih tehnika u
medijima. Cilj je izložbe osvijestiti važnost analize medijskih sadržaja i potaknuti mlade da n evjeruju svemu što vide na prvi pogled Ova virtualna izložba omogućuje posjetiteljima da
pogledaju radove učenika Tehničke škole kroz online platformu.

KLIK DO ISTINE: RAZOTKRIVANJE DEZINFORMACIJA
Virtualna izložba animacija i kratkih filmova učenika 2. razreda

Kroz kratke animacije i filmove, učenici istražuju kako se lažne vijesti šire, kako prepoznati
sumnjive online sadržaje te koje su posljedice nepromišljenog dijeljenja informacija na
internetu. Svaka animacija ili film vodi gledatelje na put kroz različite medijske zamke – od
clickbaita i deepfake tehnologije do algoritamskog filtriranja sadržaja.

Ova virtualna izložba dostupna je putem iste, gore navedene poveznice, u odvojenoj prostoriji virtualne galerije, a posjetitelji mogu pregledavati radove i naučiti kako kritički analizirati digitalne sadržaje. Cilj je potaknuti mlade da budu oprezni pri konzumaciji online informacija i da razvijaju vještine digitalne pismenosti. Na jednom je od zidova galerije i poveznica za kviz gdje posjetitelji mogu provjeriti svoju medijsku pismenost. Kreatori i dizajneri su ove virtualne galerije učenici Matej Stanešić, Josip Žilić i Luka.

Voditelji događaja su prof. hrvatskog jezika Adelita Subašić Terman i knjižničarka Martina Janko.

10. 4. 2025., 10 h

Tehnička škola Sisak, M. Cvetkovića 2, Sisak

Predavanje i radionica za učenike, na temu funkcioniranja algoritama društvenih mreža. Organizator i voditelj je Ana Burić Kundrata, prof. Sudjeluju Ana Burić Kundrata, prof., Martina Janko, knjižničar, i učenici Niko Domazetović i Karlo Božić.

8. 4. 2025., 13 h

Gimnazija Sisak, Trg hrvatskih branitelja 1, Sisak

Učenici će poslušati predavanje Jean Kilbourne “The dangerous ways ads see women” te će sudjelovati na radionici u kojoj će naučiti prepoznati i analizirati stereotipne prikaze žena u medijima.

Cilj je ove aktivnosti potaknuti učenike na razvoj kritičkog mišljenja o rodnim stereotipima i ulogama prikazanim u medijima, posebno o načinu na koji mediji prikazuju žene. Poseban će naglasak biti na iskrivljenom prikazu ženskoga izgleda te objektivizaciji žena, kao i na posljedicama koje takve medijske manipulacije mogu imati na oblikovanje vlastite slike o sebi te na percepciju žene i njezine uloge u društvu.

Učenici će moći:
– prepoznati rodne stereotipe u medijima (posebno u oglašavanju)
– analizirati kojim se strategijama koriste mediji kako bi manipulirali prikazom žena
– uočiti razloge i utjecaj stereotipnoga prikaza žena u medijima te raspravljati o mogućim posljedicama.

Voditeljice aktivnosti su Josipa Peškir Ćorković, prof. hrvatskoga jezika, i Natalija Miletić, knjižničarka u Gimnaziji Sisak.

8. 4. 2025., 14 h

Industrijsko-obrtnička škola Sisak, Marijana Cvetkovića 2, Sisak

Učenici gledaju prezentaciju o medijskoj pismenosti, nakon toga odgovaraju na kviz pitanja i za kraj učenici rade u grupama i istražuju točnost danih informacija odgovaranjem na 5 ključnih pitanja (Tko? Gdje? Kako? Zašto? Kada?). Organizatori su nastavnica Hrvatskog jezika Mirela Petrović i knjižničarka Ana Baiutti.

10. i 11. 4. 2025.

Osnovna škola Slano, Trg Ruđera Boškovića 17, Slano

Edukativna radionica o sigurnosti na internetu, za učenike od 5. do 8. razreda na kojoj će kroz edukativni film i aktivnosti osvijestiti svoje ponašanje na internetu i potencijalne opasnosti. Događanje će voditi knjižničarka Anita Begušić u suradnji s učiteljicom informatike Mateom Bazdan.

15. 4. 2025., 13 h

OŠ Eugena Kumičića, Dobriše Cesarića 24, Slatina

Nakon uvodnog predavanja i uvoda u temu, učenici će u skupinama rješavati edukativni kviz znanja o dezinformacijama. U završnom dijelu proučit će razne primjere dezinformacija i završnim izlaganjem zaključiti radionicu. Voditeljica aktivnosti je Elvira Vujčić, učiteljica hrvatskoga jezika.

26. 4. 2025., 10 h

Društvo “Naša djeca” Slatina, Šetalište Julija Burgera 5, Slatina

Djeca vrtićke dobi i mlađi osnovnoškolci će se kroz priču i igru upoznati s osnovama medijske pismenosti. Društvo „Naša djeca“ Slatina je udruga koja okuplja volontere, djecu, roditelje, stručnjake koji djeluju na promociji prava i dobrobiti djece. Rad DND-a zasniva se na UN-ovoj Konvenciji o pravima djeteta. Predavačice Ivana Strupar i Elvira Vujčić učiteljice su hrvatskoga jezika u Osnovnoj školi Eugena Kumičića u Slatini. Elvira Vujčić voditeljica je i izvannastavne aktivnosti Medijska skupina u toj školi.

8. 4. 2025., 13 h

Osnovna škola Eugena Kumičića, Ulica Dobriše Cesarića 24, Slatina

Učenici će se upoznati s podcastom koji vode učenici Medijske družine “Spikalica”, a koja govori o aktivnostima i vijestima škole s Erasmus akreditacijom. Predavačica jIvana Strupar učiteljica je Hrvatskoga jezika, voditeljica medijske družine “Spikalica” i članica Erasmus tima. Prijave za sudjelovanjem e-poštom na: ivana.strupar@gmail.com.

24. – 28. 3. 2025.

OŠ Josipa Kozarca, Slatina
PŠ Donji Meljani, PŠ Kozice, PŠ Novi Senkovac

Učenici razredne nastave, u matičnoj i područnim školama, kroz kreativne će aktivnosti razumjeti što je digitalni otisak, naučit će razlikovati dobre i loše tragove koje ostavljamo online te će razvijati kritičko mišljenje o vlastitim digitalnim aktivnostima.

Voditeljica događanja je Andrea Granjaš, učiteljica Informatike.

8. 4. 2025., 12:40 h

Srednja škola Marka Marulića Slatina, Trg Ruđera Boškovića 16, Slatina

Predavanje i radionica o tomu što su i kako prepoznati uvjerljive krivotvorine (deepfakes), za učenike 2. razreda.

11. 4. 2025., 11 h

Srednja škola Marka Marulića, Trg Ruđera Boškovića 16, Slatina

Radionica (Pro)budi se namijenjena je srednjoškolcima i predmetnim nastavnicima. Kroz rad u skupinama učenici će se upoznati s pojmom i razumijevanjem ljudskog dostojanstva, objasniti nove oblike međuvršnjačkog virtualnog nasilja: vrijeđanje i omalovažavanje, sramoćenje i govor mržnje i ukazati na potrebu prevencije te vrste verbalnoga nasilja i na nužnost promjene ponašanja.

7. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Josipa Kozarca Slatina, Nikole Šubića Zrinskog 2, Slatina

Radionice za učenike 7. i 8. razreda, u sedam razrednih odjela zasebno.

Učenici će se, kroz prezentaciju, upoznati s rezultatima prvog nacionalnog reprezentativnog istraživanja u Hrvatskoj o internetskim navikama i sigurnosti djece na internetu. Zajedničkim razgovorom s učiteljicom, doći će do zaključka o pozitivnim i negativnim stranama koje će potom i zapisati.

Učenici će potom dobiti Radni list na kojemu trebaju rangirati navedena pravila od najvažnijeg prema najmanje važnom. Dobivene rezultate usporedit će usmeno s ostatkom razrednog odjela.
Treći će zadatak riješiti u grupi povezujući vrste elektroničkog nasilja na engleskom jeziku s njihovim objašnjenjima na hrvatskom jeziku. U četvrtom će se zadatku, kroz priču o Maji, suočiti s elektroničkim nasiljem te odgovoriti na postavljena pitanja. Samostalno će istražiti koje stranice govore o sigurnosti na internetu. Radionica će završiti kratkim videouratkom: „Wo ist Klaus“ – „Where is Klaus?“.

Radionice će provesti Elizabeta Taradej, učiteljica Informatike.

11. 4. 2025.

Srednja škola Marka Marulića Slatina, Trg Ruđera Boškovića 16, Slatina

Rad u skupinama. Učenici će se upoznati s pojmom i razumijevanjem ljudskog dostojanstva, objasniti nove oblike međuvršnjačkog virtualnog nasilja: vrijeđanje i omalovažavanje, sramoćenje i govor mržnje i ukazati na potrebu prevencije te vrste verbalnoga nasilja i na nužnost promjene ponašanja. Voditeljica radionice predmetna je nastavnica hrvatskog jezika Marina Ivoš, prof. savjetnica.

7. 4. 2025., 13:10 h

Industrijsko-obrtnička škola Slavonski Brod, Eugena Kumičića 55, Slavonski Brod

Radionica za srednjoškolce koju će voditi stručna suradnica psihologinja.

28. 3. 2025., 11:30 h (u školi)
8. 4. 2025., 10 h (online)

Ekonomsko-birotehnička škola, Naselje A. Hebranga 13/1, Slavonski Brod

Učenici/Mlađi ambasadori Europskoga parlamenta Ekonomsko-birotehničke škole, Slavonski Brod, sa svojom će nastavnicom Engleskoga jezika Ivanom Opačak pripremiti i organizirati fizičku radionicu na engleskome jeziku “Understanding European Digital Citizenship” kako bi uputili na važnost aktivne uloge obrazovanoga i informiranoga građanina EU-a u digitalnome desetljeću (2020. – 2030.). Na radionici 28. 3. 2025. sudjelovat će učenici i nastavnici Osnovne škole “Hugo Badalić” u Slavonskome Brodu te njihovi Erasmusovi gosti iz EU-a. Sudionici će spoznati što znači biti aktivan europski građanin te kako biti uzoran građanin digitalnoga doba; tako će dati svoj doprinos obilježavanju Europske godine obrazovanja za digitalno građanstvo (2025.). Istu će radionicu učenici i nastavnica organizirati online (8. 4. 2025.) za domaće i internacionalne partnere u eTwinningovu projektu “EPASsionates”.

Ekonomsko-birotehnička škola, Slavonski Brod, službeni je partner u međunarodnome programu EPAS (Škola ambasador Europskoga parlamenta), a nastavnica voditeljica radionice koordinatorica je Programa u školi i međunarodnoga eTwinningova projekta “EPASsionates”.

Kontakt za prijavu: ivana.opacak3@gmail.com

8. i 10. 4. 2025.

Srednja medicinska škola, Vatroslava Jagića 3a, Slavonski Brod

Radionica za učenike 1. razreda o prepoznavanju dezinformacija s kojima se susreću na internetu. Tijekom radionice koristit će se UI alati za prepoznavanje, ali i za generiranje dezinformacija. Voditeljice radionice su učenice koje pohađaju izvannastavnu aktivnost “Umjetna inteligencija”: Marija Nujić i Magdalena Šupica.

10. 4. 2025., 8 h

Ekonomsko-birotehnička škola, Naselje Andrije Hebranga 13/1, Slavonski Brod

Radionica za učenike 1. razreda na temelju brošure “Digitalni mediji i mentalno zdravlje”. Učenici će navesti prednosti i nedostatke interneta. Nakon rasprave će riješiti radni list “#InternetSveznalica”.

7. – 13. 4. 2025.

Obrtničko-tehnička škola Slavonski Brod, V. Nazora 9, Slavonski Brod

Prezentacija i radionica “Alati umjetne inteligencije i njihova primjena u nastavi”. Voditeljice su Martina Lukić Đaković i Iva Rukavina, nastavnice hrvatskog jezika.

7. 4. 2025., 13:10 h

Srednja medicinska škola, Vatroslava Jagića 3a, Slavonski Brod

Radionica osmišljena za rad s učenicima s ciljem brige o njihovom mentalnom zdravlju. Aktivnosti bi mlade trebale potaknuti na promišljanje o vlastitom identitetu te im pomoći u upoznavanju sebe u realnom i virtualnom svijetu, ali i unaprjeđenju međuljudskih odnosa, vlastitom prihvaćanju te balansiranom funkcioniranju između realnog i virtualnog svijeta.
Radionicu će održati stručni suradnik pedagog Aleksandar Končar.

9. i 11. 4. 2025.

Srednja škola Matija Antun Reljković, Ivana Cankara 76, Slavonski Brod

Utvrđivanje razine medijske pismenosti učenika 4. razreda. Voditelj je profesor ekonomskih predmeta.

28. 4. 2025., 17 h

OŠ Hugo Badalić, Borovska 3, Slavonski Brod

Roditelji će dobiti savjete i odgovore na pitanja na koje načine mogu pomoći svojoj djeci u svijetu medija, kako prepoznati potencijalnu opasnost, kako prijeći moguće prepreke te odgovoriti na pitanje jesu li mediji danas zabava, ovisnost, opasnost ili pak najveći izazov 21. stoljeća. Predavačica je dr. sc. Tanja Štević, dipl. knjižničar, prof. hrvatskog jezika i i književnosti.

7. – 13. 4. 2025.

Tehnička škola, Eugena Kumičića 55, Slavonski Brod

Učenici 2. razreda će sudjelovati na radionicama Utjecaj medija na mlade na kojima će razgovarati o medijima, njihovom pristupu medijima te kritički vrednovati medije. Voditeljica je Ena Javor Kučera, diplomirana knjižničarka.

14. 4. 2025., 16:30 h

OŠ Dragutin Tadijanović, Naselje Andrije Hebranga 12/1, Slavonski Brod

Predavanje i radionica za roditelje učenika petih razreda s temom “Djeca i mediji”. Obradit će se sve važne teme vezane za temu te radionica o načinu ophođenja roditelja prema medijima i djeci koja koriste medije. Predavačica je Ivana Borozni, prof. engleskog i njemačkog jezika, razrednica 5. razredu u OŠ Dragutin Tadijanović.

10. 4. 2025., 11:30 h

Gimnazija “Matija Mesić”, Slavonija 1 br. 8, Slavonski Brod

Učenici će na početku pokušati samostalno definirati pojam medijske pismenosti koji će naknadno biti objašnjen. Uslijedit će razgovor o tome jesu li učenici dovoljno medijski pismeni. Također će im se objasniti pojam-mediji i njihova podjela, a učenici će u t-tablici navesti pozitivne i negativne strane medija, a zatim će navoditi primjere prihvatljivog i neprihvatljivog ponašanja u virtualnom okruženju. Detaljnije će biti pojašnjeno elektroničko nasilje i njegove negativne posljedice na mlade. Zaključno će oblikovati plakat sa savjetima za zaštitu mladih u virtualnom okružju.

Voditeljica događanja je profesorica hrvatskog jezika Mihaela Šebalj Zavor, u zvanju izvrsnog savjetnika.

7. – 13. 4. 2025.

Tehnička škola, Eugena Kumičića 55, Slavonski Brod

Edukativna radionica za učenike 3. razreda u sklopu Tjedna medijske pismenosti. Radionica će uključivati teme poput evolucije komunikacije, razlikovanje komunikacijske i informacijske pismenosti, o mladima i društvenim mrežama te kako društvene mreže funkcioniraju te kakav digitalni trag su učenici do sada ostavili. Voditeljice su Gabrijela Mofardin, prof. engleskog i njemačkog jezika, i Mihaela Majetić Stefanović, prof. engleskog i hrvatskog jezika.

7. 4. 2025., 14:50 h

Srednja medicinska škola, Vatroslava Jagića 3a, Slavonski Brod

Ova radionica upoznaje srednjoškolce s pojmom velikih podataka i njihovom primjenom u umjetnoj inteligenciji. Učenici će istražiti kako se prikupljaju i koriste njihovi podaci te kritički promišljati o etičkim pitanjima. Radionica uključuje interaktivne aktivnosti, rasprave i primjere iz stvarnog života. Voditeljica je nastavnica fizike i voditeljica izvannastavne aktivnosti “Umjetna inteligencija” Marinela Stanić.

8. 4. 2025., 17:40 h

Srednja medicinska škola, Vatroslava Jagića 3a, Slavonski Brod

Edukativna radionica za učenike 2. razreda usmjerena na podizanje svijesti o važnosti kritičkog razmišljanja, provjere izvora informacija i razumijevanja utjecaja umjetne inteligencije na suvremeni medijski prostor. Voditeljice su učenice koje pohađaju izvannastavnu aktivnost “Umjetna inteligencija”, Lara Beraković i Ana Marija Kovačević.

11. 4. 2025.

Gimnazija “Matija Mesić”, Slavonija 1 br. 8, Slavonski Brod

Učenici će se na početku kratko predstaviti pri čemu će navesti postignuća, vještine, hobije i sl. Zatim će popunjavati tablicu u kojoj će promisliti i zapisati kako ih vide drugi (prijatelji, roditelji, nastavnici, treneri i sl. Potom će razgovarati o tuđim mišljenjima, koliko su važna, do kojih mišljenja im je stalo, a do kojih ne. Također će se predstaviti u virtualnom svijetu, pokazat će profile jedni drugima i prokomentirati ih. Zaključit ćemo koliko su stvarna i virualna osoba u suglasju i kako izgleda pravi self.

Voditeljica događanja je profesorica hrvatskog jezika Mihaela Šebalj Zavor, u zvanju izvrsnog savjetnika.

7. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić “Gita”, Augustina Kažotića 50, Slavonski Brod

Kroz cijeli tjedan organizirat će se radionice i aktivnosti za djecu jaslične i vrtićke dobi. Djeca će se pobliže upoznati s medijima kao što su (televizija, telefoni, tableti, računala, fotoaparati) te osvijestiti važnost poruke koju mediji odašilju. Djecu i roditelje potaknut će se na promišljanje o sigurnosti tijekom korištenja medija kao i o provjeri točnosti informacija koje nam mediji prenose, ponajprije djeci.

Za odgojitelje će se u četvrtak, 10.4. u 17:15h u suradnji DV Gita i DV Palunko, održati interni stručni aktiv s predavanjem “Ekranizam kod djece rane i predškolske dobi”.

Voditeljice događanja i radionica su odgojiteljice Antonija Norac, Ana Jozić, Maja Opačak, Iva Duspara Špalat i Kristina Dragičević. Voditeljice predavanja “Ekranizam kod djece rane i predškolske dobi” su Antonija Norac, Josipa Baškarić i Zrinka Marić.

31. 3. – 11. 4. 2025.

Ekonomsko-birotehnička škola, Naselje A. Hebranga 13/1, Slavonski Brod

Anketa o umjetnoj inteligenciji u medijima, za sve učenike škole. Nakon što se završi s prikupljanjem podataka, rezultati će se grafički prikazati. Učenici će se putem prezentacije upoznati s rezultatima ankete u kojoj su sudjelovali.

7. – 13. 4. 2025.

Dječji vrtić Rutvica (podružnica Ustanove DV Potjeh), Franje Kuhača 25, Slavonski Brod

Događaj je koncipiran kao iskustveno učenje o emocijama koje djeca doživljavaju kroz medije kao i razvoj emocionalne pismenosti kroz igru, suradnju i prigodne materijale, aktivnosti iz brošure.
Aktivnosti će se provoditi u prostorijama dječjeg vrtića te u dvorištu istog. Program je namijenjen djeci od treće godine života do polaska u školu. Od ponuđenih materijala i zadataka izabrani su sljedeći:
1) “Zaraza emocija”
2) “Slike nam pričaju”
3) “Lov na medije”
4) “Osjeti glazbu”
5) “Što nas usrećuje, što nas plaši?”
6) “Fotografiraj emociju”
7) “Završna rasprava”
8) “Bojanje”

7. – 11. 4. 2025.

DV Palunko, Slavonski Brod

Priča prati djevojčicu Maju koja kroz svoje radove otkriva otiske u digitalnom svijetu.

7. 4. 2025., 7:10 h

Ekonomsko-birotehnička škola, Naselje A. Hebranga 13/1, Slavonski Brod

Učenici će nakon uvodnoga, teorijskog dijela, raditi na zadacima pomoću kojih će posvijestiti način na koji im se “serviraju” informacije na društvenim mrežama. U praktičnim zadacima naučit će kako se to može izbjeći. Voditeljica je Mirta Kos Kolobarić, prof. izvrsni savjetnik.

7. 4. 2025., 12:15 h

SSrednja škola Matije Antuna Reljkovića, Ivana Cankara 76, Slavonski Brod

Radionica kombinira praktično korištenje alata umjetne inteligencije (ChatGPT) s edukacijom o odgovornom ponašanju na internetu, potičući učenike na kritičko razmišljanje i svjesno upravljanje svojim digitalnim identitetom. Predavačica je Iva Bodrožić-Selak, prof., nastavnica Hrvatskoga jezika i fakultativnog predmeta Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene.

9. 4. 2025., 14 h

Srednja škola Matije Antuna Reljkovića, Ivana Cankara 76, Slavonski Brod

Učenici će na radionici Tragovi na mreži: što umjetna inteligencija zna o tebi istraživati kako umjetna inteligencija (UI) koristi njihov digitalni otisak, promišljati kako to može utjecati na njihovu privatnost te osvijestiti kako mogu bolje upravljati svojim podatcima na internetu.
Voditelj aktivnosti je nastavnica Hrvatskog jezika, Marija Pilipović.

10. 4. 2025., 11:40 h

Osnovna škola “Bogoslav Šulek”, Aleja M. Krleže 2, Slavonski Brod

Predavanje o digitalnom otisku, gledanje filma Sindrom 17 i radionice. Voditelji su policijska službenica te učiteljice hrvatskog jezika Blanka Jakobović, Rijana Furlan i Slavica Čugura Vukovarac.

11. 4. 2025., 8 h

OŠ Hugo Badalić, Borovska 3, Slavonski Brod

Radionica ima za cilj podizanje svijesti o tome kako naše online aktivnosti ostavljaju tragove koji mogu uticati na privatnost i sigurnost. Učenici šestih razreda, ishodom iz domene e-društvo D.6.1 (učenik stvara svoje pozitivne digitalne tragove primjenjujući saznanja o važnosti i utjecaju digitalnih tragova na naš svakodnevni život) kroz različite zanimljive aktivnosti upoznaju što su digitalni tragovi, vrste digitalnih tragova, kako ih i gdje ostavljaju, kako provjeriti svoje digitalne tragove, kako se zaštiti i ostaviti samo pozitivne digitalne tragove na Internetu.

Voditeljica je Kristina Krtalić, učiteljica informatike u zvanju izvrsne savjetnice.

9. 4. 2025., 13:10 h

OŠ Hugo Badalić, Borovska 3, Slavonski Brod

Radionica o clickbaitu fokusira se na prepoznavanje i razumijevanje tehnika koje se koriste u kreiranju obmanjujućih naslova i sadržaja na internetu, s ciljem privlačenja što većeg broja klikova. Učenici će naučiti kako prepoznati clickbait naslove, razumjeti njihov utjecaj na medijsko ponašanje i naučiti kako kritički pristupiti informacijama koje se dijele online. Radionica će pomoći učenicima da razviju vještine za filtriranje kvalitetnih izvora i izbjegavanje manipulativnih sadržaja na internetu.

Voditeljica je Kristina Krtalić, učiteljica informatike u zvanju izvrsne savjetnice.

7. 4. 2025., 13:15 h

OŠ Hugo Badalić, Borovska 3, Slavonski Brod

Radionica o lažnim vijestima bit će usmjerena na prepoznavanje i razumijevanje lažnih vijesti koje se šire Internetom. Učenici će naučiti kako prepoznati lažne vijesti, razlike između dezinformacija, misinformacija i malinformacija, te razvijati kritičko mišljenje pri korištenju informacija. Učenici će istražiti lažne vijesti kroz povijest. Kroz praktične primjere, radionica će obuhvatiti tehnike provjere izvora i metoda za provjeru činjenica, s ciljem jačanja medijske pismenosti.

Voditeljica je Kristina Krtalić, učiteljica informatike u zvanju izvrsne savjetnice.

14. 4. 2025.

Osnovna škola “Ivan Goran Kovačić”, Huge Badalića 8, Slavonski Brod

Povodom Dana medijske pismenosti organizirat će se radionica za učenike šestih razreda pod nazivom Tragovi naših aktivnosti u virtualnom svijetu. Tijekom radionice učenici će naučiti što je to digitalni otisak, analizirat će svoje aktivnosti na internetu te raspravljati o posljedicama različitih ponašanja u virtualnom svijetu. Voditeljice radionice su učiteljica hrvatskoga jezika Marija Matić i školska knjižničarka Blanka Rajšić.

3. – 11. 4. 2025.

Gimnazija “Matija Mesić”, Slavonija I br. 8, Slavonski Brod

Radionica za druge razrede na temu Rizična ponašanja na društvenim mrežama započinje uvodnom aktivnošću “Moj trenutni status”. Učenici i voditelj stoje u krugu i bacaju klupko vune jedni drugima i iznose svoj trenutni osjećaj. Stvorila se mreža unutar kruga koja asocira na interakciju na društvenim mrežama i medijima o kojima i slijedi kratki razgovor. Ukratko slijedi najava teme i cilja radionice te kratki razgovor i teorijski okvir rizičnih ponašanja. Središnja aktivnost “Ponašanje-posljedica-izbor” rad je u grupama. Učenici čitaju situacije te navode o kojim je rizičnim ponašanjima riječ, koje su negativne posljedice na fizičko, psihičko/mentalno i socijalno zdravlje pojedinca te promišljaju što bi učiniti ukoliko su žrtve/svjedoci. Iznosi se zaključak metodom razgovora, a zatim slijedi evaluacija radionice.

Voditeljica radionice je stručna suradnica pedagoginja Mateja Janjić.

9. 4. 2025., 13 h

Osnovna škola Vjekoslava Paraća, Dudini 17, Solin

U današnjem digitalnom svijetu mediji imaju veliki utjecaj na naše mišljenje i ponašanje. Ova radionica osmišljena je kako bi učenicama osmih i šestih razreda pomogla prepoznati različite oblike manipulacija u medijima, od senzacionalističkih naslova do lažnih vijesti i prikrivenih reklama. Kroz interaktivne zadatke i analizu stvarnih primjera učenice će naučiti kako kritički procjenjivati informacije. Radionica uključuje i kreativni dio – izrada plakata s ključnim savjetima za prepoznavanje medijske manipulacije. Cilj je osnažiti učenice da budu informirane, kritički nastrojene i odgovorne korisnice medijskih sadržaja. Voditeljica je Ana Milić, stručna suradnica knjižničarka.

7. – 11. 4. 2025.

DV Radost, PO Maslina, Grabova 9a/9b, Split

Različite aktivnosti za vrtićku djecu: Slikovnica o medijima, ilustracije, slikanje simbola, izrada plakata za oglase, izrada taumatropa i flipbooka. Igre: Zaraza emocija, Kako izgledaju emocije, Slike nam pričaju priču.

7. – 9. 4. 2025.

DV Rusulica, Stepinčeva 73, Split

Interaktivne radionice s djecom vrtićke dobi: gledanje videa “Medijska pismenost za najmlađe”, razgovor, korištenje “Slikovnice o medijima”, igre, likovno izražavanje i druge aktivnosti. Voditeljice aktivnosti su odgojiteljice Mirjana Cokarić, Sandra Jovišić i Danijela Dujmović Šućur.

7. 4. 2025., 9:30 h

DV Marjan, PO Potočnica 2, Tršćanska 35, Split

Radionica u kojoj će djeca jasličke dobi steći prve spoznaje o medijima. Vodoiteljice su univ. mag.praesc. educ. Mirela Filipović-Grčić i univ.mag. praesc. educ. Sanja Zirojević.

11. 4. 205., 12 h

Gradska knjižnica Bol-Plokite, Tolstojeva 32, Split

Radionica za osnovnoškolsku djecu osmišljena kao kviz i prezentacija vezana za sigurnije korištenje interneta, u prostorijama gradske knjižnice Bol-Plokite (GKMM). Predavači i voditelji su Natalija Šegvić i Dino Rušinović. Prijave putem e-pošte: bol-plokite@gkmm.hr.

7. 4. 2025., 12 h

Srednja tehnička prometna škola Split, Teslina 4, Split

Etičnost umjetne inteligencije (AI) jedno je od ključnih pitanja u suvremenoj tehnologiji. Kako AI sustavi postaju sve napredniji, raste zabrinutost oko njihovog utjecaja na društvo, privatnost, radna mjesta i ljudska prava. Sudionici – učenici i nastavnici – će kroz prezentaciju o etici i AI, primjere AI alata u obrazovanju, radne listove za grupne aktivnosti i pristup internetu za istraživanje razumjeti osnovne koncepte etičnosti u korištenju umjetne inteligencije (AI) u obrazovanju; istražiti primjenu AI tehnologija u nastavnim metodama; razviti kritičko razmišljanje o prednostima i rizicima korištenja AI u učionici. Radionicu organiziraju Anela Kraljević, nastavnica savjetnica, i Jasminka Ančić, nastavnica izvrsna savjetnica.

20. 3. 2025., 12:15 h

Osnovna škola Dobri, Kliška ul. 25, Split

Radionica za učenike na temu rizika i zaštite na internetu.

7. 4. 2025., 12:25 h

I. gimnazija Split, Teslina 10, Split

U prvom razredu (1.f) organizirat će se radionica na temu dezinformacija, a za literaturu i ideje će poslužiti brošura preuzeta sa stranica medijskapismenost.hr. U sklopu radionice pogledat će i kratki video koji su izradili trećaši i prvašica za ovogodišnji natječaj “Je li ovo stvarno?”. Radionicu će završiti kvizom gdje će učenici pokušati detektirati dezinformacije s raznih portala i društvenih mreža. Voditeljica aktivnosti je Josipa Vujčić, prof. Likovne umjetnosti i voditeljica školskog fotokluba Perspektiva.

7. 4. 2025., 11:30 h

OŠ Split 3, Bruna Bušića 6, Split

Kroz predavanje i radionicu učenici 6. razreda će upoznati osnovne principe UI, njezine prednosti i rizike te kritički promišljati o njezinoj ulozi u obrazovanju. Kroz interaktivne aktivnosti razvijat će digitalne kompetencije, analizirati etičke izazove poput privatnosti i pristranosti algoritama te primjenjivati UI alate u rješavanju matematičkih zadataka. Cilj je potaknuti ih na svjesno i odgovorno korištenje tehnologije u učenju i svakodnevnom životu. Organizatorica i voditeljica aktivnosti je Mirela Pešut, prof. matematike i fizike, učiteljica izvrsna savjetnica.

10. 4. 2025.

DV Rusulica, Stepinčeva 73, Split

Interaktivna radionica s djecom vrtićke dobi: gledanje videa Medijska pismenost za najmlađe, razgovor, korištenje Slikovnice u medijima, likovno izražavanje.

14. 4. 2025., 11:30 h

Komercijalno-trgovačka škola Split, A. G. Matoša 60, Split

Opis radionice:
• Učenici podijeljeni u timove dobiti će sumnjiv članak s društvenih mreža
• Njihov zadatak je istražiti tko je autor, gdje je članak objavljen i ima li drugih izvora koji potvrđuju istu informaciju.
• Učenici će koristiti alate za provjeru vijesti, kao što su: Google pretraga – traženje drugih izvora koji potvrđuju ili pobijaju vijest, Snopes.com/Faktograf.hr – web stranice za provjeru činjenica, Google Reverse Image Search – provjera jesu li slike autentične ili manipulirane.
• Učenici će prezentirati svoja otkrića i razgovarati o metodama provjere.
• Zajednički će raspravljati o tome kako možemo postati odgovorniji korisnici interneta.
• Zaključak – 3 ključna pravila:
1. Provjeri izvor! Ako ne znaš tko je autor, budi sumnjičav.
2. Provjeri više izvora! Ako informacija postoji samo na jednom mjestu, postoji mogućnost da je lažna.
3. Razmišljaj kritički! Ne vjeruj svemu što vidiš na internetu, pogotovo ako zvuči senzacionalno.

Voditeljice radionice su Marija Istenić, univ. spec. oec., prof. savjetnica, i Ivana Čota, mag. croat. et ital., prof. mentorica.

8. 4. 2025., 10:45 h

Osnovna škola Bol, Ul. hrvatskih iseljenika 10, Split

Učenici drugih razreda naučit će što su lažne vijesti i kako ih prepoznati. Zadatak će biti snimiti radijsku emisiju o poznatim znanstvenicama, a koja će sadržavati lažne podatke o njoj. Učenici će potom uspoređujući stvarne i istinite podatke pokušati pronaći lažne.

10. 4. 2025., 14:45 h

OŠ Kamen-Šine, Gospe od Karmela 1, Split

Kroz ponuđene materijale s učenicima će se osvijestiti problem “savršenstva” koji nam se nameće u virtualnom svijetu. Voditeljica aktivnosti je Nataša Lukić Kelava, učitelj hrvatskog jezika.

12. – 14. 4. 2025.

Osnovna škola Pujanki, Tijardovićeva 30, Split

Program za učenike viših razreda: uvodna prezentacija o tome što je medijska pismenost, zatim razgovori, igre, kvizovi, aktivnosti u paru, samovrednovanje na kraju sata o tome što su znali prije o temi radionice i o tome što su usvojili na radionici. Voditeljica je učiteljica engleskog jezika Marija Čarija Agoli.

8. 4. 2025., 9:30 h

Srednja tehnička prometna škola, Teslina 4, Split

Nastavnica će održati kratko predavanje o upotrebi umjetne inteligencije, a potom će učenici prezentirati svoje radove koje su napisali, neke samostalno, a neke uz pomoć umjetne inteligencije. Sudionici će ocjenjivati radove, kritički promišljati i analizirati točnost pročitanoga te raspravljati o mogućnostima manipulacije. Organizator događanja je nastavnica matematike Marija Vrdoljak.

7. 4. 2025., 13 h

OŠ Bol, Hrvatskih iseljenika 10, Split

Učenici će na engleskom jeziku izvesti igrokaze na temu političkih zbivanja u Hrvatskoj. Voditeljica je Tihana Modrić, učitelj geografije i engleskog jezika.

7. 4. 2025., 14:30 h

OŠ Pujanki, Tijardovićeva 30, Split

Učiteljice Ana Kodrić Ivelić i Ana Alujević Grgas provest će zajedničku radionicu za učenike 4.b i 8.a razreda na temu “Biti svoj – virtualno i stvarno JA”. Povezat će se tema stripa i animiranog filma Čovpas kao medija s temom prikaza samog sebe i autentičnosti.

Učenici će pogledati edukativni video, a potom u formi grupnoga rada istražiti što znači pojam virtualno JA. Učenici 8. razreda će mentorski pomoći mlađim učenicima da promisle o pitanjima kako oni vide sami sebe, kako sebe prikazuju, a kako ih vide drugi ljudi iz njihove okoline. Usmjerit će im pažnju na njihove pozitivne osobine te važnost jačanja svojeg dobrog JA tj. svojih snaga i vrlina. Naposlijetku, svatko će izraditi vlastitu naslovnicu stripa s likom sebe u glavnoj ulozi. Cilj radionice jest kod učenika osvijestiti sliku o sebi te njegovati njihovu autentičnost i vrline.

11. 4. 2025., 8 h

OŠ Bol, Hrvatskih iseljenika 10, Split

U današnjem moru informacija, važno je znati razlikovati istinu od laži. Kroz predavanje i radionicu učenici 7.razreda naučit će kako postati pravi informacijski detektivi – kako prepoznati dezinformacije, provjeriti činjenice i kritički razmišljati o sadržaju koji svakodnevno konzumiramo.

Zajedno će istražiti fascinantan svijet medijske pismenosti i naučiti vještine koje će im koristiti cijeli život. Istražiti će kako nastaju lažne vijesti, zašto se šire i kako ih možemo prepoznati. Postati će pravi digitalni detektivi koji će moći kritički analizirati svaku informaciju s kojom se susretnu.

Kroz interaktivne vježbe, zabavne aktivnosti i stvarne primjere, razvit će vještine koje će im pomoći da se sigurno i odgovorno kreću kroz digitalni svijet. Organizatorica i voditeljica aktivnosti je Martina Galić, prof. matematike i informatike, učiteljica mentorica.

31. 3. 2025., 13 h

Komercijalno-trgovačka škola Split, A.G. Matoša 60, Split

U sklopu Dana medijske pismenosti, nastavnice Komercijalno-trgovačke škole Split, Magda Barišić i Ivana Prezzi, održat će radionicu s uvodnim predavanjem na temu digitalne transformacije obrazovanja, s naglaskom na odgovornu i etičnu primjenu umjetne inteligencije (UI) u učionici.

Kroz interaktivno predavanje učenici drugih i četvrtih razreda će se upoznati s prednostima koje UI donosi u obrazovni proces – poput personalizacije učenja, automatizacije zadataka i kreativne primjene alata. Istovremeno, bit će predstavljeni izazovi i rizici, uključujući pitanja etike, privatnosti i akademskog poštenja.

U nastavku aktivnosti održat će se radionica pod nazivom „AI u mojoj učionici – DA ili NE?“, u kojoj će sudionici u manjim grupama analizirati konkretne scenarije uporabe UI u školama te donositi vlastite etičke prosudbe i pravila korištenja. Radionica potiče kritičko promišljanje, timski rad i aktivno uključivanje svih sudionika u raspravu o budućnosti obrazovanja.

Svi materijali pripremljeni za ovu aktivnost dostupni su putem digitalne platforme Padlet na poveznici: https://padlet.com/barisicmagda/u-ionica-budu-nosti-izazovi-mogu-nosti-i-etika-digitalne-tra-s90xmwj14qhqrwuj

Voditeljice aktivnosti su Magda Barišić, savjetnik, i Ivana Prezzi, mentor, nastavnice ekonomske grupe predmeta i fakultativnog predmeta Umjetna inteligencija – od koncepta do primjene u sklopu programa BrAIn.

7. – 11. 4. 2025.

Prirodoslovna škola Split, Ulica Matice hrvatske 11, Split

Tijekom Dana medijske pismenosti, učenici će kroz interaktivne radionice istraživati kako prepoznati lažne vijesti, razumjeti algoritme društvenih mreža i kritički analizirati medijski sadržaj. Kroz praktične zadatke, rasprave i analizu stvarnih primjera, osvijestit će utjecaj medija na svoje mišljenje i odluke. Cilj radionica je potaknuti kritičko razmišljanje i odgovorno korištenje digitalnih platformi. Organizatorica događaja je Dorotea Lukač, profesorica Hrvatskog jezika i Likovne umjetnosti.

8. i 9. 4. 2025.

Gradska knjižnica Marka Marulića, Slobode ul. 2, Split

U medijima emocije igraju važnu ulogu. Različiti medijski sadržaji, programi i prizori mogu nas nasmijati, naljutiti, dosađivati nam – ili nas dirnuti u dušu. Dio medijske pismenosti je prepoznavanje metoda kojima se utječe na naše emocije, kao i prepoznavanje važnosti emocija u vlastitim medijskim sadržajima. Cilj ovog predavanja i radionice za učenike 2. razreda osnovne škole je razviti medijsku pismenost i multipismenost te prepoznati i osvijestiti emocije koje pobuđuju mediji.

11. 4. 2025., 12:30 h

Knjižnica Ravne njive, Hercegovačka ulica 40, Split

Radionica “Sigunost na internetu” održat će se 11. travnja s početkom u 12.30 sati u Knjižnici Ravne njive za učenike drugog razreda Osnovne škole Ravne njive-Neslanovac Split. Djeca će se upoznati s prednostima i nedostatcima upotrebe interneta, pravilima lijepoga ponašanja na internetu te će naučiti na koji način prevenirati probleme koji bi mogli nastati uslijed neadekvatne upotrebe interneta. Organizator događanja je Gradska knjižnica Marka Marulića Split – Knjižnica Ravne njive. Voditeljica događanja je Petra Skelin Giljanović, mag. soc., edu soc. i comm., članica Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu.

10. 4. 2025., 11 h

Gradska knjižnica Marka Marulića Split – odjel Brodarica, Terzićeva 5, Split

Čitanje priče „Drveni neboder“ i gledanje istoimenog animiranog filma bit će polazište za upoznavanje djece s vrstama medija s naglaskom na vizualne i audiovizualne medije. Izradom optičke igračke Thaumatrope približit će im se proces stvaranja animacije. Voditeljica je knjižničarka Ingrid Srdanović.

10. 4. 2025., 13 h

Turističko-ugostiteljska škola, A. G. Matoša 60, Split

Što je to umjetna inteligencija, do koje je mjere zapravo inteligentna, na kojem principu funkcionira generativna inteligencija, od kada je prisutna u našim životima, koje sve platforme koriste UI, što je sa zaštitom podataka i autorskim pravima, u kojoj je mjeri korištenje alata UI u obrazovanju i znanosti etično ili neetično, gubi li Google primat zbog ChatGPT-a, što nam omogućava personalizacija umjetnom inteligencijom i kako se nadopunjuje sa drugim digitalnim alatima, može li nam UI pomoći u lakšem savladavanju gradiva i u kolikoj mjeri može potaknuti našu kreativnost i poduzetničke kompetencije za budućnost?

Predavač je Andrea Bilandžić, nastavnica savjetnica ekonomske skupine predmeta i dugogodišnja mentorica na projektima Promocije i jačanja kompetencija strukovnih zanimanja za turizam. Prijave na adresu: andreabilandzic.rck@gmail.com.

15. – 18. 4. 2025.

OŠ Pujanki, Tijardovićeva 30, 21000 Split

Obilježavajući Dane medijske pismenosti, učenici 5. do 8. razreda će na satovima likovne kulture, primijeniti vještine kadriranja u fotografiji, koristiti načine obrade fotografije na temu “Plavo svjetlo mora”. Istraživati će vlastite osjećaje i značaj uočavanja morskih ljepota Mediteranskog područja iz svakodnevnog života na nekoliko obrazovnih međupremetnih dimenzija. Slobodnim odabirom ostalih tehnika, izrazit će značenje motiva u umjetnosti prolazeći kroz proces – od ideje do realizacije. Eksperimentirat će s načinima vizualnih poruka kroz odnosa slike i teksta. Istraživat će utjecaj medija na interes populacije za ručnim radom, starim zanatima, povratku prirodi s naglaskom na očuvanje, održivosti mora i rijeka. Cilj ishoda je finalizacijom radova osvijestiti vlastito mišljenje i samopouzdanje kroz uočavanje prirodnih vještina. Izložbom u atriju škole kroz dijalog, ankete, komponente likovnog vrednovanja i samovrednovanja približiti će se odgovoru na pitanje “Što je to umjetnost?”, njenoj zastupljenosti u svakodnevnom životu, i neiscrpnom temom mora, kulturne baštine, prirodne ljepote koju pokušavamo ovjekovječiti medijima, uporabom kroz medije, umjetnostima ili u neposrednom bivajnju – kraj plavog svjetla dana naših morskih oceana.

Voditeljica događanja je Diana Vego, učitelj likovne kulture.

10. 4. 2025., 9 h

Gradska knjižnica Marka Marulića, Slobodne ul. 2, Split
Odjel za djecu i mlade Središnje knjižnice

Priču o kukcu Tipkalu Tipkiću, koja je upozorenje za mlade, a opomena za odrasle, o korištenju digitalnih uređaja, predstavit će autorica i ilustratorica Mia Vrdoljak, a na promociji će sudjelovati i urednica Diana Zalar te književnica Jelena Pervan. Promociji će prisustvovati učenici 7. i 8. razreda Osnovne škole Kman-Kocunar.

8. 4. 2025., 14 h

Pomorska škola Split, Ul. Zrinsko Frankopanska 36, Split

Radionica za učenike u knjižnici škole. Ishodi: razumijevanje pojmova „digitalni identitet“ i „digitalni otisak“ te upoznavanje s pojmovima privatnosti i javne domene kako bi učenici osvijestili važnost opreznog ponašanja na internetu.

8. 4. 2025., 14 h

Škola likovnih umjetnosti Split, Vrančićeva 17, Split

Često se nameću pitanja o granicama umjetne inteligencije, što ona može, a što ne može, što je ono specifično ljudsko koje nadilazi sposobnosti umjetne inteligencije i je li neljudska baš zato što je umjetna. U kontekstu pisanja eseja, jednog od akutnih problema mlađih generacija, pokušat će se istražiti spomenute granice i približiti se željenom odgovoru. Marin Stolica, nastavnik Hrvatskog jezika, će održati kratko predavanje na ove teme i time otvoriti prostor za učeničku raspravu.

11. 4. 2025., 11 h

Škola likovnih umjetnosti u Splitu, Fausta Vrančića 17, Split

Predavanje Uvod u filmski jezik, za učenike 4. razreda, pruža temeljno razumijevanje osnovnih elemenata filmske umjetnosti i načina na koji film komunicira s gledateljem. Kroz analizu kadra, montaže, pokreta kamere, svjetla, zvuka i naracije, sudionici će upoznati ključne alate filmskog izraza. Cilj predavanja je razviti vizualnu pismenost i osjetljivost na filmske kodove koji oblikuju naše gledateljsko iskustvo.

Predavači: Hrvoje Zuanić; diplomirao je na Umjetničkoj akademiji u Splitu na Odsjeku za Film i video i stekao zvanje diplomiranog dizajnera vizualnih komunikacija. Radi kao profesor računalstva u Školi likovnih umjetnosti u Splitu. Kaća Svedružić; diplomirala je na Umjetničkoj akademiji Sveučilišta u Splitu, smjer likovna kultura, Radi kao profesor stručnih predmeta u Školi likovnih umjetnosti u Splitu.

8. 4. 2025., 18:30 h

Gradska knjižnica Marko Marulić Split, Središnjica, Ulica slobode 2, Split

Radionica za osobe treće životne dobi. Polaznici će kroz ovu radionicu naučiti osnove korištenja računala i njezinih programa (Word, Excel, PowerPoint,…) te dobiti informacije kako se služiti modernim aplikacijama (Gmail, WhatsApp, Viber, Facebook Messenger, Instagram i sl.) Njezini voditelji, djelatnici knjižnice, će kroz praktične zadatke korisnicima pokazati kako pretraživati internet, što izbjegavati te kako jednostavno komunicirati preko društvenih mreža.

Prijave se vrše na broj: 021/685-029.

8. 4. 2025., 9 h

Dječji vrtić Vjeverica, Trg kralja Tomislava 1, Staro Petrovo Selo

Dnevne aktivnosti za djecu prateći gotove materijale Mediji i emocije. Voditeljice su odgojiteljice Romana Domazetović i Iva Vlainić.

7. 4. 2025., 8 h

OŠ fra Ante Gnječa, Petra Kežića 2, Staševica

Kroz razne aktivnosti provest će se radionica o influencerima i njihovom utjecaju na mlade. Voditeljica je Ana Zmijarević, prof. hrvatskoga jezika i književnosti.

11. 4. 2025., 8:45 h

OŠ Hinka Juhna Podgorač – PŠ Stipanovci, J. J. Strossmayera 7, Stipanovci

Učenici nižih razreda će proučiti medijsko okruženje u kojem žive te razmisliti o pojmu medija i o tipovima medija kojima se koriste u svakodnevnom životu.

7. i 8. 4. 2025.

Osnovna škola Ston, Put braće Mihanović 8, Ston

Edukativna radionica o sigurnosti na internetu za učenike od 5. do 7. razreda, na kojoj će kroz edukativni film i aktivnosti osvijestiti svoje ponašanje na internetu i prepoznati potencijalne opasnosti. Voditeljica je Nives Erceg, pedagoginja.

7. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Strahoninec, Čakovečka 55, Strahoninec

Na satovima engleskoga jezika učenici od 3. do 8. razreda bavit će se temama medijske pismenosti, odgovornom uporabom umjetne inteligencije, prepoznavanjem lažnih vijesti (fake news), pisanjem naslova koji nisu clickbait i ostalim zanimljivim temama prema njihovom interesu.

11. 4. 2025., 11:35 h

OŠ “Ivana Brlić Mažuranić”, Braće Radić 166, Strizivojna

Predavanje, rasprava i korištenje digitalnih alata na temu digitalnog otiska, za učenike 8. razreda. Voditeljica je Zrinka Racić, profesorica povijesti i sociologije.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Suhopolje, Kralja Tomislava 5, Suhopolje

Učenici predmetne nastave kroz kreativne će aktivnosti razumjeti što su digitalni tragovi, razlikovat će dobre i loše tragove koje ostavljaju online te će razvijati kritičko mišljenje o vlastitim digitalnim aktivnostima. Voditeljica radionice je Marina Rokinger, učiteljica hrvatskoga jezika.

9. 4. 2025., 15:30 h

Dječji vrtić Bambi, Matije Gupca 24, Sunja

Odgojiteljima će se prikazati kako koristiti digitalne alate u odgojno obrazovnom radu s djecom predškolske dobi. Putem primjera pozitivne prakse prikazat će se na koji način djeci predškolske dobi približiti interesantne teme u digitalnom okružju, kako su djeca učila o dezinformacijama na internetu, sigurnosti na internetu, stvaranju vlastitog digitalnog sadržaja i medijskoj pismenosti, a uz korištenje digitalnih alata. Predavačica je Nina Šuštić, odgojitelj mentor

Tijekom travnja

OŠ Sv. Filip i Jakov, Ul. učiteljice K. P. Marušić 10, Sv. Filip i Jakov

Učenici šestog, sedmog i osmog razreda poslušat će predavanje na temu Dezinformacije – razlikovanje istine od laži u okruženju brzog širenja informacija. Danas smo okruženi golemim količinama informacija iz različitih izvora i putem različitih platformi. Velik problem je i brzina širenja dezinformacija, posebno putem društvenih mreža i mobilnih aplikacija za komuniciranje. Nakon predavanja, učenici će kroz vježbu i kviz testirati svoje razumijevanje dezinformacija.

Predavačica je školska knjižničarka Zorica Pedisić-Rota, prof., mag. bibl.

31. 3. – 17. 4. 2025.

Osnovna škola Joakima Rakovca, Gradski trg 1, Sveti Lovreč

Tijekom travnja u OŠ Joakima Rakovca održat će se prezentiranje projektnih aktivnosti u sklopu projekta Medijski odgoj i obrazovanje. Tim povodom održat će se sljedeći događaji: 1. Prikaz rezultata istraživanja o stavovima učenika o igranju videoigara; 2. Predavanje i radionica za učenike razredne nastave te predškolske dobi pod nazivom: Svijet medija; 3. Predavanje pod nazivom: Učenje i ChatGPT za učenike, učitelje, roditelje; 4. Prikaz snimljenih intervjua o poznavanju medija (Alen Hasikić i polaznici Građanskog odgoja i obrazovanja).

Organizator i predavač je Alen Hasikić, pedagog mentor, doktorand na Sveučilištu Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku.

2. 4. 2025., 11:50 h

OŠ Sveti Martin na Muri, Trg Svetog Martina 4, Sveti Martin na Muri

Na Satu razrednika 7. razreda održat će se radionica o idealu ljepote i kako mediji utječu na naše shvaćanje ljepote. Kroz prezentaciju učenici će se upoznati s idealima ljepote kroz prošlost. Ideal ljepote se mijenjao kroz stoljeća. Koliko se ideal ljepote mijenja danas iz godine u godinu te kako mediji utječu na tu promjenu. Važan aspekt je i utjecaj influencera. Voditeljica je Renata Golenko, školska knjižničarka.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Mihaela Šiloboda, Sveti Martin pod Okićem 37b, Sveti Martin pod Okićem

Učenici će na satima pisati pjesme u obliku akrostiha na temu digitalnih tragova. Najbolji radovi bit će izloženi na prigodnoj izložbi. Voditeljica aktivnosti je školska knjižničarka.

10. i 11. 4. 2025.

Osnovna škola Primorje Smokovljani, Rudine 1, Smokovljani, Topolo

Edukativna radionica o sigurnosti na internetu, za učenike od 5. do 8. razreda na kojoj će kroz edukativni film i aktivnosti osvijestiti svoje ponašanje na internetu i potencijalne opasnosti. Događanje će voditi Anita Begušić (knjižničarka) i Nives Erceg (pedagoginja).

7. 4. 2025., 8 h

OŠ Stjepan Radić, Tijarica 142, Trilj

Radionica o animiranom filmu za učenike u razrednoj nastavi. Voditeljica aktivnosti je učiteljica Dušanka Babić.

3. 4. 2025.

Osnovna škola Josipa Jurja Strossmayera, Trnava
PO Dragotin, Dragotin 18, Trnava

Radionica za učenike 1. i 4. razreda. Aktivnosti: Birajmo što gledamo – spot nasilje / spot ljepota; kviz Moji motivi za korištenje društvenih mreža. Voditeljica je učiteljica Suzana Oršolić.

7. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Trnovec, Bartolovečka ulica 55, Trnovec

Učenici 5. i 7. razreda će na satu Hrvatskog jezika primijeniti pravila lijepoga ponašanja i komuniciranja na internetu, razlikovat će primjerene i neprimjerene oblike ponašanja na internetu i zaštititi osobne podatke prilikom komuniciranja na internetu. Korišteni materijali temelje se na brošuri “Poštivanje sebe i drugih u virtualnom svijetu” s portala medijskapismenost.hr.

22. 4. 2025., 19 h

Kantun Kulture – edukacijsko-kulturni centar Trogir, Ulica dr. Franje Tuđmana 2, Trogir

Usvajanjem vještina medijske pismenosti djeca usvajaju naviku preispitivanja sadržaja i vještine izražavanja potrebnih za kritičko razmišljanje. Naglasak je na opasnostima na internetu za djecu o video igrama sa neprimjerenim sadržajem, o posljedicama dugotrajnog izlaganja ekranima u najranijoj dobi te o ulozi roditelja u zaštiti djece i stjecanju medijske kompetencije.

Ovo predavanje za roditelje djece koja pohađaju DV “Trogir” pripremile magistre ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja Ines Ercegović i Andrijana Rožić, djelatnice DV “Trogir”, PO “Leptirić”.

8. i 15. 4. 2025., 13:15 h

Srednja škola Ivana Lucića, Put Muline 2B, Trogir

Učenici će na satu razrednika pogledati trailer filma Fake famous nakon čega slijedi rasprava o tome tko su influenceri i youtuberi, koje je područje njihovog djelovanja te koliki utjecaj imaju na život djece i mladih. Razgovarat će se o utjecaju poznatih osoba prije pojave društvenih mreža te će ih se uspoređivati s današnjim poznatim influencerima i youtuberima. Sukladno interesima učenika, u parovima ili grupama, istraživat će i prezentirati konkretne primjere pozitivnih i društveno prihvatljivih ponašanja infuencera, ali i one vezane uz obmanu, manipulaciju i prikriveno oglašavanje. Po završetku aktivnosti učenici će iznositi svoje zaključke o tome koliko je uistinu savršen, stvaran i glamurozan svakodnevni život influencera i youtubera. Cilj aktivnosti jest razvijanje vještina analiziranja i vrednovanja, odnosno kritičkog mišljenja i razumijevanja medijskog sadržaja.

Voditeljica aktivnosti je Daniela Šustić Jijena Sanchez, nastavnica likovne umjetnosti.

27. 3. i 8. 4. 2025.

Osnovna škola Trpinja, Velika 2, Trpinja

Učenici 8. razreda gledat će najreprezentativnije uratke Zagrebačke škole crtanog filma (Surogat, Profesor Baltazar…) te kod kuće trebaju pogledati još jedan film (svatko različit – Zid, Muzikalno prase, Znatiželja itd.). U svojim filmovima trebaju prepoznati obilježja ZŠCF. Na satu pokušavaju izraditi vlastiti crtani film stvarajući pokrete likova (od 12 i 24 sličice u sekundi). Organizatorica je učiteljica Hrvatskoga jezika, Milica Vujić.

7. – 11. 4. 2025.

DV Maza, Prilaz Crvenom križu 3, Valpovo

Dani medijske pismenosti u Dječjem vrtiću Maza zamišljeni su kao manifestacija pri kojoj će se djeca i roditelji informirati i educirati o medijskoj pismenosti. Život i rad u današnjem društvu zahtijevaju od nas konstantnu prilagodbu novim informacijsko-komunikacijskim tehnologijama, no medijska pismenost prije svega podrazumijeva edukaciju o medijima, a tek onda praktične vještine korištenja medijske tehnologije.

Za sudjelovanje na predavanju za roditelje potrebna je prijava putem maila: pedagog@vrticmazavalpovo.hr.

25. 3. i 1. 4. 2025.

Strojarska i prometna škola, Hallerova aleja 3/A, Varaždin

Tijekom obilježavanja Dana medijske pismenosti 2025 kroz eTwinning projekt S.T.O.P. u sklopu predmeta Kontrola i osiguranje kvalitete učenici su prvo prošli predavanja o važnosti medijske pismenosti te su pogledali predavanje na teme “Pretraživanje sadržaja na internetu” i “Algoritmi koji prate naše tragove”. Nakon toga, učenici će dobiti zadatak istražiti određene teme:
• Lažne vijesti vezane za kvalitetu materijala i tehnologiju obrade
• Lažne vijesti vezane za kvalitetu proizvodnje
• Lažne vijesti vezane za kvalitetu proizvoda
• Lažne vijesti vezane za poslove iz područja strojarstva
• Istinitost vijesti povezanu s održivom proizvodnjom koja se certificira i prikazuje na proizvodima
• Lažna reklamiranja proizvoda
• Koliko reklame utječu na prodaju proizvoda
• Koliko izgled ambalaže utječe na prodaju proizvoda
• Koliko određeni certifikat utječe na prodaju proizvoda

Kada istraže navedene teme, učenici će izrađivati infografike, plakate, prezentacije, strip, novinske članke i druge oblike digitalnih sadržaja na zadane teme. Sve uratke će objaviti na TwinSpaceu projekta na eTwinningovoj platformi, kao i u zajedničkoj e-knjizi. Po završetku nastavne godine izradit će se digitalni časopis “SIPS eTwinning” u kojem će se detaljno opisati aktivnosti provedene za vrijeme obilježavanja Dana medijske pismenosti u Strojarskoj i prometnoj školi za vrijeme nastave maturanata zanimanja strojarski računalni tehničar.

Primjeri prethodnih časopisa: https://drive.google.com/file/d/1i-Xufk3IaGtrtWc4ravWpIacL4J0Xdba/view, https://www.yumpu.com/xx/document/read/68725865/sips-etwinning-2024

Organizator je profesorica savjetnica strojarske grupe predmeta i eTwinning ambasador Ana Marketin-Sedlar koja predaje stručne predmete, između ostaloga Kontrolu i osiguranje kvalitete učenicima maturantima zanimanja strojarski računalni tehničar.

31. 3. – 2. 4. 2025.

II. OŠ Varaždin, Augusta Cesarca 10, Varaždin

Radionica animiranog filma za osnovnoškolce u organizaciji Filmsko-kreativnog studija VANIMA. Filmsko-kreativni studio VANIMA neprofitna je udruga koja na području grada Varaždina i Varaždinske županije kontinuirano djeluje od 1986. godine. Primarna joj je djelatnost filmska umjetnost. Tijekom cijele školske godine središnja je zadaća udruge rad s djecom i mladima na stvaranju prvenstveno animiranih filmova. Voditelji Vanime i radionice u sklopu Dana medijske pismenosti su Dubravka Kalinić Lebinec i Srećko Lebinec.

7. i 14. 4. 2025.

VTV televizija, Kralja Petra Krešimira IV 6A, Varaždin
Radio Sjeverozapad, Pavlinska ul. 5, Varaždin

Učenici 3. i 4. razreda II. OŠ Varaždin, polaznici izvannastavne aktivnosti Medijska kultura Dođi, vidi, viči, i učenici 3.c razreda će 7. travnja posjetiti VTV televiziju, a 14. travnja radio Sjeverozapad s ciljem upoznavanja pojedinih zanimanja vezanih uz stvaranje televizijskog i radijskog programa. Organizatorica izvanučioničke nastave je Dubravka Kalinić Lebinec, mag. prim. educ. pod čijim vodstvom na II. OŠ Varaždin 20 godina djeluje izvannastavna aktivnost Medijska kultura Dođi, vidi, viči.

7. – 11. 4. 2025.

II. OŠ Varaždin, Augusta Cesarca 10, Varaždin

Projektna nastava za učenike 3.c razreda. Pod krovnim nazivom razrednog projekta “Zaigrajmo Istinu ili izazov s medijima” učenici će istraživati različite medijske sadržaje s ciljem razotkrivanja zamki i opasnosti, ali i pronalaziti kvalitetne medijske sadržaje (radijske, televizijske, filmske, tiskane…). Organizatorica projektne nastave je učiteljica razredne nastave Dubravka Kalinić Lebinec pod čijim vodstvom na II. OŠ Varaždin 20 godina djeluje izvannastavna aktivnost Medijska kultura Dođi, vidi, viči.

Tijekom travnja

IV. osnovna škola Varaždin, Matije Antuna Reljkovića 36, Varaždin

Tijekom radionice učenici će saznati nešto o povijesti podcasta te o različitim alatima za obradu slike i zvuka. Dobit će korisne praktične savjete kako napraviti podcast te će sami osmisliti neku temu i intro za svoj podcast.

Tijekom travnja

IV. osnovna škola Varaždin, Matije Antuna Reljkovića 36, Varaždin

Učenici 4. razreda posjetit će i upoznati se s radom lokalne televizijske kuće.

7. – 16. 4. 2025.

DV “Dječji svijet”, Franje Galinca 2, Varaždin

U sklopu Dana medijske pismenosti, djeca će analizirati reklame za dječje proizvode i provjeriti jesu li zaista zdravi kako se tvrdi. Kroz igru i razgovor učit će prepoznati dezinformacije i razvijati kritičko razmišljanje o sadržaju koji ih okružuje. Cilj je osvijestiti važnost medijske pismenosti od najranije dobi.

7. – 10. 4. 2025.

OŠ Antuna i Ivana Kukuljevića, Grada Vukovara 1, Varaždinske Toplice

Učenici 2. i 4. razreda će kroz različite aktivnosti upoznavati pojam umjetne inteligencije, koristeći se alatima umjetne inteligencije izrađivat će vlastite edukativne materijale, istraživat će dobre i loše strane umjetne inteligencije i kritički promišljati o istraženom.

9. 4. 2025., 13:30 h

OŠ Ivan Goran Kovačić, Bana Josipa Jelačića 7, Velika

Razgovor s učenicima razredne nastave kroz pitanja: Vjerujete li uvijek naslovima? Zašto otvarate te naslove? Što mislite zašto novinari napišu takav naslov? Učenici u paru pronalaze primjere mamilica. Nakon toga razgovaraju o tim primjerima te povezuju naslov s temom. Na kraju sata učenici pokušavaju sami kreirati naslov/mamilicu. Voditeljica aktivnosti je Ivana Glavaš, učiteljica RN, mentor.

10. 4. 2025., 8:45 h

OŠ I. G. Kovačića, Trg bana Josipa Jelačića 7, Velika

Učenici 5. i 6. razreda će riješiti listiće na kojima će pisati asocijacije o sebi, navodit će svoje interese, vještine i ciljeve. Potom će riješiti digitalne kvizove o društvenim mrežama i mentalnom zdravlju. Voditeljica događanja je školska knjižničarka.

8. 4. 2025., 11:30 h

OŠ I. G. Kovačića, Trg bana Josipa Jelačića 7, Velika

Učenici će pogledati edukativni video o medijima “Medijska pismenost za najmlađe” te će sudjelovati u aktivnosti “Varke slika”. Voditeljica je Ana Marinić, školska knjižničarka.

11. 4. 2025., 9:50 h

Osnovna škola “Ivan Goran Kovačić”, Trg bana Josipa Jelačića 7, Velika

Učenici će pogledati edukativni film o umjetnoj inteligenciji. Sudjelovat će u aktivnostima Chatbot koji pokreće umjetna inteligencija i izražavanje emocija te istražiti alate za kreativno pisanje.

9. 4. 2025., 12 – 15 h

Pučko otvoreno učilište Velika Gorica, Zagrebačka ul. 37, Velika Gorica

Savjetovanje (panel rasprava) na temu medijske pismenosti za najmlađe u Velikoj Gorici, u organizaciji najstarije i najveće organizacije za djecu u Republici Hrvatskoj, Saveza društava “Naša djeca” Hrvatske i Grada Velike Gorice. Panel je namijenjen za odgajatelje, učitelje, stručnjake, roditelje iz odgojno-obrazovnih ustanova, institucija, udruga i sl. Na panelu će se otvoriti teme medijske pismenosti i djece, ali iz jedne nove perspektive, a to je interaktivna tehnologija (kako se dizajniraju pametni telefoni da budu ciljano atraktivni djeci), zatim kako birati sadržaje prilagođene za djecu i roditelje te općenito o utjecaju medija na djecu.

Savez društava “Naša djeca” Hrvatske (Savez DND-a) je krovna organizacija koja okuplja osnovna društva “Naša djeca”, stručnjake, volontere, roditelje i pojedince koji žive i djeluju u Hrvatskoj na promociji prava i dobrobiti djece. Rad Saveza DND-a zasniva se na UN-ovoj Konvenciji o pravima djeteta, a ove godine slavi 75. obljetnicu djelovanja.

Savez društava “Naša djeca” Hrvatske zajedno s uključenim lokalnim zajednicama u Crikvenici, Ivanić Gradu i Velikoj Gorici sudjeluje u Danima medijske pismenosti 2025.godine i sa sveukupno 3 radionice u sklopu projekta „Medijska pismenost za najmlađe – unapređenje digitalnih kompetencija roditelja i djece predškolske i rane školske dobi“ pod pokroviteljstvom Ministarstva demografije i useljeništva.

Ulaz na sva događanja je besplatan.

Raspored:

8.4.2025. Radionica u Velikoj Gorici, Dječji vrtić “Lojtrica” u 17.00 sati
9.4.2025. Panel „Medijska pismenost za najmlađe – unapređenje digitalnih kompetencija roditelja i djece predškolske i rane školske dobi“, Pučko otvoreno učilište Velika Gorica u 12.00 sati
10.4.2025. Radionica u Ivanić-Gradu, Spomen dom Alojz Vulinec u 17.00 sati
11.4.2025. Radionica u Crikvenici, Vijećnica grada Crikvenice u 17.00 sati

Prijave putem obrasca na poveznici: tinyurl.com/yc5d8tr6

7. 4. 2025., 13:30 h

Gimnazija Velika Gorica, Ulica kralja S. Tomaševića 21, Velika Gorica

Učenici će kroz radionicu definirati kako prepoznati AI generirani medijski sadržaj. Nakon diskusije, na temelju primjera AI generiranog sadržaja, sastaviti će infografiku o osnovnim kriterijima kako prepoznati AI generirani video i slike. Voditeljica aktivnosti je Kristina Lučić, prof. informatike u općoj i prirodoslovno-matematičkoj gimnaziji.

10. 4. 2025.

Zrakoplovna tehnička škola Rudolfa Perešina, Rudolfa Fizira 6, Velika Gorica

Učenici u svakodnevnoj komunikaciji često koriste emotikone – naljepnice, a oni lako mogu postati i zlonamjerni. Svakodnevno se nalaze i u učeničkim grupama za dopisivanje. Skloni smo odobravati takve naljepnice samo zato jer nisu napisane riječi, ali one mogu imati još veće posljedice, tim više jer većina naljepnica izgleda zabavno, a možda uopće nisu. Učenici će na radionici izraditi nove afirmativne naljepnice i sudjelovati u prevenciji nasilja. Osvijestit će koliko vremena posvećuju dopisivanju i koliko često umjesto riječi koriste emotikone – naljepnice i što koja znači. Učenici će moći prepoznati važnost slikovne komunikacije u grupama za dopisivanje.

Voditelji događanja su Tihana Strmo, stručni suradnik – knjižničar, i Jelena Jelekovac Lukac, stručni suradnik – pedagog.

7. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Veliko Trgovišće, Stjepana Radića 27, Veliko Trgovišće

Na radionici “Uspostava ravnoteže između stvarnog i virtualnog svijeta” učenici 3. i 4. razreda će imati priliku promišljati o načinima provođenja slobodnog vremena u stvarnom svakodnevnom životu i u virtualnom svijetu posredstvom suvremene informacijske tehnologije te o sličnostima, različitostima, emocijama i vrijednostima koje prevladavaju u ta dva svijeta. U svrhu motivacije učenika za rad i sudjelovanje u aktivnosti bit će korištena slikovnica Želimira Periša “Dan kad se ugasio ekran”. Voditeljica je Vlatka Habulin, stručna suradnica knjižničarka.

4. 4. 2025., 12 h

Osnovna škola Veliko Trgovišće, Stjepana Radića 27, Veliko Trgovišće

Na radionici će učenici 7. i 8. razreda promišljati o utjecaju medija na mentalno zdravlje te o načinima kako sadržaji na društvenim mrežama utječu na njihove osjećaje. Interperetacijom intervjua sa psihologinjom učenici će dobiti vrijedne informacije koje im mogu pomoći u nošenju sa stresom. U grupnom radu učenici će analizirati četiri situacije u kojima će prepoznati situaciju koja uzrokuje stres te osmisliti savjete kako se nositi s takvim situacijama. Voditeljica je Vlatka Habulin, stručna suradnica knjižničarka.

8. 4. 2025.

Osnovna škola Josipa Kozarca, Vinkovci

Cjelodnevni program za učenike, nastavnike i roditelje na kojem će moći saznati o jezičnom modelu ChatGPT kroz predavanje i radionicu (Dobre i loše strane ChatGPT-a), koliko je pouzdan ili nesiguran u dijeljenju informacija te gdje i kako pronaći točne informacije koje su nam potrebne. Predavačice i voditeljice radionice su Jelena Cvrković, stručna suradnica školska knjižničarka, Silvija Galić, učiteljica razredne nastave, i Mirjana Levanić, učiteljica Informatike.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Vladimira Nazora, I. Kukuljevića Sakcinskog 46a, Vinkovci

Ova interaktivna radionica pomaže djeci osnovnoškolske dobi prepoznati kako mediji utječu na njihove emocije. Kroz igru, raspravu i kreativne zadatke, učenici će naučiti kako prepoznati emocije u medijskim sadržajima, kritički ih analizirati te razviti zdrave medijske navike. Cilj je osnažiti djecu da budu svjesni i odgovorni korisnici medija, razumiju vlastite reakcije te razviju emocionalnu pismenost u digitalnom dobu. Voditeljica je Maja Štefanac, učiteljica Informatike.

31. 3. 2025., 10 h

Dječji vrtić Vinkovci, Područni objekt “Naša radost”, Pavleka Miškine 69, Vinkovci

Djeca mješovite odgojno-obrazovne skupine gledat će “Video o medijima: Medijska pismenost za najmlađe” nastao na temelju “Slikovnice o medijima“ (Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku, 2018.). Razgovarat će se s djecom uz pitanja: Što su mediji? Kako koristimo medije? Što je bolje – gledati slikovnicu na ekranu ili uživo? Možemo li listati slikovnicu na ekranu? Je li ovakva slikovnica stvarna? Gdje se ona nalazi? Što je digitalni otisak i kako nastaje?
Nakon razgovora slijedi radionica:
• otiskivanje dlana ruke temperom na papir kako bi djeca osvijestila činjenicu da kao što boja s našega dlana ostavlja otisak na papiru tako i sve što objavimo na internetu i društvenim mrežama ostavlja otisak i tamo trajno ostaje
• bojanje predložaka (materijali za razvoj medijske i emocionalne pismenosti djece do 8 godina)

Voditeljice aktivnosti su odgojiteljice Katica Lacić i Zrinka Špoljarec.

8. – 10. 4. 2025.

Ekonomska i trgovačka škola Ivana Domca, Antuna Akšamovića 31, Vinkovci

Učenici će izraditi vlastiti propagandni film temeljen na članku koji sadrži lažnu vijest i predstaviti ga na školskim društvenim mrežama. Voditeljica aktivnosti je Elvira Macan, nastavnica fizike i informatike.

8. 4. 2025., 12 h

Zdravstvena i veterinarska škola Dr. Andrije Štampara, H. D. Genschera 16a, Vinkovci

Adolescenti u virtualnom i realnom svijetu

Povodom Dana medijske pismenosti s učenicima provesti edukaciju – interaktivno predavanje te radionica (provest će psihologinja Sanda Horvatović, pedagoginja Marina Topalović i knjižničarka Vlatka Vujičić) namijenjena je srednjoškolcima, a koncipirane su na način da sudjeluje heterogena skupina učenika srednjoškolca (po tri predstavnika) svih srednjih škola grada Vinkovaca (Zdravstvena i veterinarska škola Dr. Andrije Štampara Vinkovci, Gimnazija M. A. Reljkovića, Tehnička škola Ruđera Boškovića, Strukovna škola Vinkovci, Ekonomska i trgovačka škola Ivana Domca, Poljoprivredno šumarska škola te Drvodjeljsko tehnička škola). Na početku interaktivnog predavanja, a s ciljem uvođenja u temu, učenike se pozove na davanje odgovora o tome koriste li društvene mreže, koje te koliko često. Nakon kratke diskusije potiče ih se da se prisjete posljednje situacije u kojoj su koristili neku društvenu mrežu te da razmisle što ih je na to motiviralo. Nakon uvodne interaktivnog dijela voditeljica prezentira značaj psiholoških potreba te ističe kako postoje brojni razlozi zbog kojih mnogi ljudi koriste društvene mreže te se učenicima s ciljem osvještavanja i prepoznavanja situacija u kojima najčešće posežu za njima, kao i potreba koje time zadovoljavaju kao psihološka dobrobit.

Nakon uvodnog dijela edukacije provest ćemo radionicu pod nazivom „Sigurnosni pojas na internetu“ s ciljem istražiti koje su najčešće opasnosti korištenja interneta i kako se možemo zaštititi. U uvodnome dijelu prikazat ćemo kratki animirani film Stevea Cuttsa Are you lost in the world like me? (film je dostupan na YouTubeu). Taj animirani film istražuje teme modernoga života, tehnologije, društvenih medija, otuđenja te kontrast između digitalnog svijeta i stvarnoga svijeta. Film otvara mnoga pitanja o digitalnoj tehnologiji i potiče na razmišljanja o tome kako je tehnologija postala dio naše svakodnevice.

Nakon uvodne rasprave i analize filma, učenici će na primjerima iz svakodnevnoga života analizirati posljedice neodgovornoga/nesmotrenoga ponašanja na internetu i predložiti rješenje problema za svaki primjer. Tako će primijeniti dosadašnja saznanja o sigurnosti na internetu u različitim područjima: zaštita osobnih podataka, zaštita privatnosti na društvenim mrežama, sigurnost uređaja i sl. U zadnjoj ćemo aktivnosti s učenicima proći pojmove koji se odnose na sigurnost i zaštitu na internetu, npr. cyberbullying, sexting, phishing…
Cjelokupni događaj bit će snimljen.

10. 4. 2025., 13 h

OŠ Bartola Kašića, Bartola Kašića 48, Vinkovci

Učenici će poslušati predavanje nastavnika informatike na temu sprječavanja e-nasilja i govora mržnje. Naučit će razliku između govora mržnje i dobronamjerne kritike. Nakon toga će samostalno izraditi strip u online alatu Canva. Voditeljica aktivnosti je nastavnica matematike i informatike.

11. 4. 2025., 12:20 h

OŠ Vladimira Nazora, I. K. Sakcinskoga 46a, Vinkovci

U ovoj radionici učenici od 5. do 8. razreda prepoznavat će i razlikovati dezinformacije i istinite informacije u različitim medijskim sadržajima (fotografiji, videozapisu, naslovu medijskog teksta i cjelovitom medijskom tekstu). Na konkretnim primjerima uočavat će koji su sadržaji istiniti, a koji neistiniti. Koristit će SMART test za provjeru informacija, upoznati i koristiti različite servise za pretragu. Kritički će promišljati o sadržajima i iznositi svoja mišljenja o dezinformacijama, misinformacijama i malinformacijama. Na kraju će pristupiti kvizu u kojemu će dokazati svoju educiranost o dezinformacijama.

Voditeljica je učiteljica Hrvatskoga jezika i školska knjižničarka Zrinka Jurić, koja provodi projekt Mudro čita(j)mo medijske sadržaje. Radionicu će provesti u suradnji s učiteljicom Engleskog jezika Lidijom Škrlec.

17. 4. 2025., 12:40 h

OŠ Bartola Kašića, Bartola Kašića 48, Vinkovci

Budući da su mediji postali važni čimbenici socijalizacije u životima djece diljem svijeta, pozornost odgojno-obrazovnih djelatnika je usmjerena i na utjecaj istih na neprihvatljive oblike ponašanja kod sve većeg broja učenika. Na temelju brojnih istraživanja može se sa sigurnošću zaključiti kako izloženost nasilju u medijima uzrokuje povećanje pojave agresivnog ponašanja i u odnosu s vršnjacima. Radionicom će se osvijestiti povezanost medija nasilnog sadržaja s agresivnim postupcima u stvarnom životu te potaknuti učenike na promišljanje o dugoročnim posljedicama trajne izloženosti nasilnom sadržaju.

Radionicu će provesti nastavnica povijesti Ivana Spajić, psihologinja Iva Jakovljević i knjižničarka Tihana Perić.

16. 4. 2025., 12:40 h

OŠ Bartola Kašića, Bartola Kašića 48, Vinkovci

Mediji su danas sastavni dio našeg života i imaju važnu ulogu u emocionalnom razvoju, ponašanju i intelektualnom funkcioniranju djece i mladih. Kao i većina stvari, suvremena tehnologija i internet kao njen najrašireniji produkt, imaju svoje dobre i loše strane. Koje su to negativne, a koje pozitivne strane izloženosti medijima, danas i kroz noviju povijest, moći će se saznati na ovom interaktivnom predavanju.

Predavanje će održati školska psihologinja Iva Jakovljević, nastavnica povijesti Ivana Spajić te školska knjižničarka Tihana Perić.

8. 4. 2025., 17 h

Općinska čitaonica u Vinkuranu, Centar BB, Vinkuran

Radionice za roditelje djece Dječjeg vrtića Medulin, podružnice Vinkuran u sklopu Dana medijske pismenosti 2025. godine. U ovo izazovno doba digitalizacije cilj je osnažiti roditelje te ukazati na važnost i/ili potrebu medija za dijete, utjecaja na socio-emocionalnu osjetljivost te prikazati razne tehnike i alate nošenja sa stresom kako kod djece tako i kod roditelja. Radionice provode odgajateljice Dječjeg vrtića Medulin, podružnice Vinkuran, Zlatica Skoko i Melita Benčić.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Ivane Brlić-Mažuranić, Tina Ujevića 18, Virovitica

Za učenike drugih razreda provest će se radionice “Nasilje u medijima”, koje će voditi stručna suradnica knjižničarka Vesna Zvečić. Cilj je radionica upoznati ih s nasiljem u različitim vrstama medija i njegovim utjecajem na njih. Radionice će se u OŠ Ivane Brlić-Mažuranić provoditi u školskoj knjižnici za učenike tri razreda matične škole, a u prostoru PŠ Rezovac, PŠ Čemernica i PŠ Taborište za učenike područnih škola.

7. – 13. 4. 2025.

Strukovna škola Virovitica, Vukovarska c.1, Virovitica

U Strukovnoj školi Virovitica obilježit će se, kao i svake godine, Dane medijske pismenosti. Nastavnica će tijekom cijelog tjedna na satima Etike sa učenicima imati predavanja i radionice o dezinformacijama i provjeravanju informacija.

Strukovna škola Virovitica je srednja škola koja obrazuje učenike u dva obrazovna sektora: ekonomija i trgovina te ugostiteljstvo. Voditeljica aktivnosti je profesorica Maja Kasapović.

7. – 13. 4. 2025.

Dječji vrtić Cvrčak, Pejačevićeva 1, Virovitica

Aktivnosti u skupini Suncokreti. Djeci će se približiti pojmovi medija i kako ih koristimo u svakodnevnom životu. Roditeljima će se ukazati na važnost korištenja mediji zajedno sa svojom djecom te kako od rane dobi koristiti internet. Djeci će biti prezentirana Slikovnica o medijima te kako koristiti sadržaje iz ponuđenih brošura za uzrast do 8 godina starosti.

7. – 13. 4. 2025.

Tehnička škola Virovitica, Zbora Narodne Garde 29, Virovitica

Učenici će interaktivnim aktivnostima istražiti što je umjetna inteligencija, kako funkcionira i gdje se primjenjuje u svakodnevnom životu, koji su nedostaci i prednosti njezine primjene u svim aspektima života (s naglaskom u obrazovanju). Upotrijebit će alate umjetne inteligencije za stvaranje slike kako bi izradili naslovnicu omiljenog književnog djela (korelacija s Hrvatskim jezikom).

Aktivnosti će provesti Ivana Vlaisavljević, nastavnica Hrvatskog jezika, i Barbara Kovač, stručna suradnica pedagoginja, u svim prvim razredima škole.

7. – 13. 4. 2025.

Industrijsko-obrtnička škola Virovitica, Zbora narodne garde 29, Virovitica

U Industrijsko-obrtničkoj školi obilježit će se Dani medijske pismenosti. Nastavnica će tijekom cijelog tjedna na satima Hrvatskog jezika s učenicima imati predavanja o važnosti medijske pismenosti, njezinim pozitivnim i negativnim stvarima. S učenicima će izraditi kratke televizijske vijesti iz Industrijsko-obrtničke škole. Voditeljica aktivnosti je profesorica Ivona Majstorović.

10. 4. 2025., 9:30 h

Gradska knjižnica i čitaonica Virovitica, Trg bana Josipa Jelačića 5, Virovitica

Na radionici koja namijenjena učenicima viših razreda osnovnih škola otkrivat ćemo koje medijske sadržaje mladi koriste, kako to utječe na njihovo razmišljanje i ponašanje, promišljaju li kritički o onome što prate na internetu i koje probleme korištenja suvremene tehnologije primjećuju vezano uz sebe. Cilj radionice je otkriti razliku između istinitosti informacija na internetu, ponuditi alate za prepoznavanje lažnih vijesti i promotivnih sadržaja te potaknuti kritičko razmišljanje.

Događaj Ja na internetu, internet “u meni” kojim obilježavamo ovogodišnje Dane medijske pismenosti održat će s se u suradnji s virovitičkom novinarkom Marijom Lovrenc. Namijenjeno djeci viših razreda osnovne škole, nisu potrebne prijave.

7. – 13. 4. 2025.

Srednja škola “Antun Matijašević Karamaneo”, Viškog boja 13, Vis

Tijekom Dana medijske pismenosti učenici će se upoznati s portalom Medijska pismenost, priručnicima, videolekcijama i kvizovima. Nakon uvodnog predavanja na temu dezinformacija, učenici će rješavati edukativni kviz znanja i proučiti različite primjere dezinformacija. U digitalnim alatima po izboru izrađivat će digitalne materijale (prezentacije, plakate i infografike) na temu dezinformacija. Voditeljica aktivnosti je Josipa Poduje, prof.

15. 4. 2025., 10 h

Gradska knjižnica i čitaonica Vis, Šetalište Viškog boja 13, Vis

Aktivnosti u kojima će se najmlađi upoznati s pojmom medija i medijske pismenosti, kroz radionice čitanja i oslikavanja. Organizator je Gradska knjižnica i čitaonica Vis u suradnji s gradskim vrtićem Vis.

7. – 13. 4. 2025.

Srednja škola Antun Matijašević Karamaneo, Viškog boja 9, Vis

Učenici gledaju videopriloge o lažnim vijestima, rade aktivnosti povezanima s videima i s prezentacijom “Kako prepoznati fake news” te sudjeluju u Kahoot kvizu. Voditelj događanja je Ivana Vrdoljak, profesorica engleskog i francuskog jezika.

31. 3. – 11. 4. 2025.

OŠ “Sveti Matej”, školska knjižnica, Vozišće 13, Viškovo

Aktivnosti u školskoj knjižnici provodit će se u obliku radionica, predavanja, prezentacija i
projekcija videolekcija.

Radionice za učenike drugih razreda (5 odjeljenja) započet će glasnim čitanjem „Slikovnice o medijima“ jer je glasno čitanje ključno za razvijanje čitateljskih kompetencija. Slijedi iskustvena aktivnost u kojoj će učenici spoznavati razlike između svijeta medija i stvarnoga svijeta te uspoređivati doživljeno vlastitim osjetilima s onim što su doživjeli iz medija u obliku znakova i simbola. Pogledat ćemo video o medijima za najmlađe, a za kraj će ispuniti letak s vrstama medija.

S učenicima trećih razreda (5 odjeljenja) provest će se radionica „Reklame oko nas“, kako bi ih se naučilo analizirati te kritički promatrati i vrednovati reklame i medijske sadržaje uopće, ne bi li postali odgovorni medijski korisnici.

Za ostale učenike i korisnike školske knjižnice pod odmorima će se u knjižnici prikazivati videovodiči kroz medije u kojima medijski profesionalci tumače kako se stvaraju različiti medijski sadržaji.

Organizator je školska knjižničarka Jasminka Bertović, prof. U sklopu kulturne i javne djelatnosti knjižnice OŠ „Sveti Matej“ organiziraju se brojne aktivnosti, programi, manifestacije i humanitarne akcije kojima se promovira čitanje, razvijaju čitateljske navike i vještine čime se učenici osposobljavaju za cjeloživotno učenje.

11. 4. 2025.

OŠ Višnjevac, Crni put 41, Višnjevac

Radionica Mediji i emocije za učenike 2. razreda. Predavač je učiteljica razredne nastave.

2. 4. 2025., 13:10 h

OŠ Višnjevac, Crni put 41, Višnjevac

Učenici će slušati kratko izlaganje o lažnim vijestima te kako su u prošlosti nastajale novine, a kako danas vodeću ulogu u informiranju imaju portali i društvene mreže. Nakon toga učenici će biti podijeljeni u grupe gdje će dobiti pravu i lažnu vijest. Morat će odabrati jednu vijest koju smatraju da je lažna i izložiti drugima svoje razmišljanje. Nakon toga, svatko od učenika morat će iznijeti jednu opasnost lažnih vijesti za koju smatraju da je najbitnija.

Voditelji aktivnosti su Sanja Kasač, učiteljica informatika fizike i informatike, i Mislav Zemljak, učitelj povijesti i geografije.

8. 4. 2025., 10 h

Osnovna škola Voćin, Trg Gospe Voćinske 2, Voćin

Pod satom razrednika održat će se pedagoška radionica o obrazovnim influencerima. Na početku sata bit će kratki pregled kroz povijest o bitnim ljudima koji su utjecali na čovječanstvo. Nakon toga predstaviti će se influenceri koji prenose obrazovni sadržaj, npr. jezične savjete, STEM područje i sl. Poslije predavanja uslijedit će kreativna radionica gdje će učenici sami morati osmisliti svoj obrazovni sadržaj na društvenim mrežama. Radionicu će voditi stručna suradnica knjižničarka i pedagoginja.

24. 3. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić Vojnić, Starčevićev trg 4, Vojnić

U prostoru vrtića bit će organizirano više događaja. Dio događanja je namijenjen djeci vrtićke dobi, a dio njihovim roditeljima. Prvi događaj je provođenje istraživanja za roditelje o medijskoj pismenosti čiji će se rezultate prikazati na edukaciji za roditelje (9.4.). Edukacija za roditelje će biti organizirana kao predavanje i rasprava. Za roditelje će se pripremiti edukativan letak o medijima i medijskoj pismenosti djece rane dobi.

S djecom će se provoditi aktivnosti i radionice u jutarnjim terminima kroz koje će se obraditi slikovnice i priče, rasprave o štetnosti ekrana te kako mogu ekrane zamijeniti i čime.

Voditelji radionica, istraživanja i edukacija su odgojiteljice Ivana Malović, mag. praesc. educ., Anamarija Petrović, mag. praesc. educ., Ivana Polović, mag. praesc. educ., Lidija Nikolić, dadilja, Ivana Panić, bacc. praesc. educ., Anamarija Bošnjak, mag. praesc. educ.

4. i 11. 4. 2025.

Osnovna škola Markovac, Vrbova 258a, Vrbova

Učenici će sudjelovati u radionici “Moje potrebe i društvene mreže”. Voditeljica je školska pedagoginja.

15. 4. 2025., 9 h

Dječji vrtić Vrbovec, 7. svibnja 12a, Vrbovec

Djeca će kroz aktivnost imati priliku upoznati se s različitim vrstama medija, izraziti svoj doživljaj pojedinih medijskih sadržaja kroz različiti spektar emocija, te će stvarati vlastiti medijski sadržaj upotrebom digitalne tehnologije. Radionicu će provesti odgojiteljica Dominika Beljo u odgojnoj skupini s djecom mlađe vrtićke dobi.

9. 4. 2025.

Srednja škola Vrbovec, Ul. 7. svibnja 2, Vrbovec

Predavanje, radionica i izrada plakata o očuvanju mentalnog zdravlja u digitalno doba kod učenika 1. razreda zanimanja kuhar, konobar i mesar. Voditeljica događanja je Marijana Radić, nastavnica prehrambene skupine predmeta.

8. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića,  Kralja Tomislava 18, Vrbovsko

Radionica na njemačkom jeziku u kojoj učenici uče kako prepoznati lažne vijesti i provjeravati informacije. Događaj organizira učiteljica njemačkog jezika Nusreta Murtič, prof.

7. – 8. 4. 2025.

OŠ Ivana Gorana Kovačića, Kralja Tomislava 18, Vrbovsko

Radionica za učenike o različitim vrstama lažnih informacija. Voditlejica je Manuela Valenčić, učiteljica hrvatskog jezika.

7. – 11. 4. 2025.

Osnovna škola Ivan Meštrović, Ulica bana Josipa Jelačića 42, Vrpolje

Učenici od 1. do 8. razreda će tijekom Tjedna medijske pismenosti sudjelovati u raznim radionicama o medijima i njihovom utjecaju. Voditelji događanja: Ivana Matasović, knjižničarka; Slavica Pešut, učiteljica hrvatskog jezika; Jasmina Špoljar, učiteljica hrvatskog jezika.

7. 4. 2025., 10 h

Gimnazija Vukovar, Šamac 2, Vukovar

Svaka naša aktivnost na internetu ostavlja trag. Svaka objava, pretraga, lajk i prijava na neku platformu dio su našeg digitalnog identiteta koji ostaje zabilježen znatno dulje no što mislimo. No, koliko zapravo znamo o podacima koje dijelimo, tko ih koristi i na koji način utječu na našu privatnost? Predavanje istražuje pojam digitalnog traga i objašnjava na koji način društvene mreže, internetske stranice i aplikacije prikupljaju podatke o korisnicima. Sudionici će saznati kako algoritmi analiziraju naše navike i koriste ih za personalizaciju sadržaja, reklama i preporuka, često bez našeg svjesnog pristanka. Razmotrit će se kako funkcioniraju kolačići i zbog čega mnoge aplikacije koriste tzv. dark patterns kako bi nas potaknule na dijeljenje više informacija nego što bismo htjeli. Kroz konkretne primjere iz stvarnog života, sudionici će naučiti kako provjeriti što sve internet zna o njima te kako preuzeti veću kontrolu nad vlastitim podacima. Pokazat će se praktični načini upravljanja postavkama privatnosti na društvenim mrežama i pretraživačima te strategije za smanjenje digitalnog traga. Predavanje završava interaktivnom raspravom u kojoj će sudionici moći postavljati pitanja i podijeliti vlastita iskustva vezana uz privatnost na internetu. Cilj je podići svijest o važnosti zaštite osobnih podataka te potaknuti sudionike na promišljeno korištenje digitalnih tehnologija u svakodnevnom životu.

Voditeljica aktivnosti je Sanja Pavlović Šijanović, nastavnica vukovarske gimnazije, koja se već dugi niz godina bavi edukacijom mladih o medijskoj i digitalnoj pismenosti. Kroz svoje radionice i predavanja nastoji potaknuti kritičko promišljanje o medijskim sadržajima te osvijestiti važnost odgovornog ponašanja u digitalnom prostoru. Njezin je rad usmjeren na osnaživanje mladih u analizi i prosudbi informacija, kako bi se lakše snalazili u suvremenom medijskom okruženju i zaštitili vlastitu privatnost na internetu.

Kontakt za prijavu i više informacija o događanju: sanja.pavlovic-sijanovic@skole.hr.

4. 4. 2025., 16 h

Gimnazija Vukovar, Šamac 2, Vukovar

Događanje namijenjeno je srednjoškolcima s ciljem povećanja razine znanja o ulozi umjetne inteligencije u medijskom prostoru. Sudionici će kroz edukativno predavanje i interaktivnu radionicu saznati kako algoritmi oblikuju vijesti koje svakodnevno konzumiramo, na koji način umjetna inteligencija generira sadržaje te kako prepoznati manipulaciju i dezinformacije u digitalnim medijima. Poseban naglasak u sklopu edukativnog predavanja bit će na razumijevanju načina na koje društvene mreže koriste umjetnu inteligenciju za personalizaciju sadržaja i kako generativni modeli, poput deepfake tehnologije, mogu utjecati na percepciju stvarnosti. Kroz konkretne primjere, sudionici će analizirati načine na koje umjetna inteligencija oblikuje medijski narativ te kako mogu prepoznati sintetičke i manipulirane sadržaje. U praktičnom će dijelu radionice analizirati različite medijske izvore, uspoređivati algoritamski odabrane vijesti, upoznati se s alatima za provjeru informacija, razgovarati o važnosti kritičkog razmišljanja u digitalnom dobu te ponuditi savjete kako odgovorno konzumirati medijski sadržaj u doba umjetne inteligencije. Na kraju događanja, sudionici će imati priliku testirati svoje znanje kroz kratki kviz, a u otvorenoj raspravi moći će postavljati pitanja i dijeliti svoja iskustva. Cilj događanja je osnažiti srednjoškolce u razumijevanju utjecaja umjetne inteligencije na informacijski ekosustav te ih potaknuti na odgovorno i kritičko korištenje digitalnih medija.

Voditelji aktivnosti, nastavnici vukovarske gimnazije Davor Šijanović, Antonija Milić i Sanja Pavlović Šijanović, kontinuirano provode radionice medijske pismenosti. Pružajući djeci i mladima priliku da razvijaju vještine analize, prosudbe i kritičkog promišljanja o medijskim sadržajima, nastoje potaknuti mlade na kritički i argumentirani pristup suvremenim medijskim fenomenima te na odgovornu izradu i konzumaciju medijskih sadržaja.

Kontakt za prijavu i više informacija o događanju: sanja.pavlovic-sijanovic@skole.hr.

7. – 13. 4. 2025.

Prva srednja škola Vukovar, Županijska 52, Vukovar

Prva srednja škola Vukovar organizira Festival medijske pismenosti na kojem će nastavnici i stručni suradnici škole organizirati i voditi razne radionice i predavanja s ciljem poučavanja medijske, digitalne, informacijske pismenosti i kritičkog razmišljanja.

7. 4. 2025., 13:10 h

Srednja strukovna škola Marko Babić, Domovinskog rata 58, Vukovar

Predavanje za srednjoškolce, studente, nastavnike i roditeljie. Upoznavanje s ulogom medija u našim životima i opasnostima koje nose sa sobom. Definiranje i upoznavanje alata medijske manipulacije kao i najčešćih tehnika koje se koriste u medijskoj manipulaciji. Smjernice za provjeru točnosti informacija i radionica “Prepoznaj lažnu vijest!”. Voditeljica je Sara Belec Tadić, mag. oec., univ. spec. rel. publ.

Prijava: belecsara@gmail.com

8. 4. 2025., 13:10 h

Srednja strukovna škola Marko Babić, Domovinskog rata 58, Vukovar

Predavanje za srednjoškolce, studente, nastavnike i roditeljie. Objašnjenje pojma digitalne ovisnosti i utjecaja prekomjernog korištenja mobitela i društvenih mreža na mentalno zdravlje. Objašnjenje povezanosti dopamina i prekomjernog korištenja društvenih mreža.
Objašnjenje pojmova FOMO i kultura instant zadovoljstva. Zajednička diskusija o upravljanju vremenom provedenom na društvenim mrežama. Voditeljica je Sara Belec Tadić, mag. oec., univ. spec. rel. publ.

Prijava: belecsara@gmail.com

9. 4. 2025., 13:10 h

Srednja strukovna škola Marko Babić, Domovinskog rata 58, Vukovar

Predavanje za srednjoškolce, studente, nastavnike i roditeljie. Objašnjenje utjecaja sadržaja društvenih mreža i influencera na našu percepciju, samopouzdanje i emocije. Usporedba realnog života i filtrirane stvarnosti koju nam prikazuju društvene mreže. Voditeljica je Sara Belec Tadić, mag. oec., univ. spec. rel. publ.

Prijava: belecsara@gmail.com

9. i 10. 4. 2025.

DV Vukovar I, PO Leptirić, Kralja Zvonimira 33, Vukovar

Uvodnom aktivnošću koristeći kazalište sjena djeca će se upoznati sa superjunacima iz crtića i njihovim moćima. Raznovrsnim tjelesnim, spoznajnim i kreativnim aktivnostima pokušat će se kod djece potaknuti razumijevanje o stvarnom i nestvarnom životu koje mogu vidjeti ili interaktivno doživljavati u različitim medijima. Voditeljica je Kristina Zorić Beslema, odgojiteljica savjetnica u radu s djecom u šestoj i sedmoj godini života.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Siniše Glavaševića, Dr. Ante Starčevića 5, Vukovar

Učenici će pomoću online aplikacije izraditi edukativne igre o glagoljici (puzzle, memori, križaljke..) s raznim digitalnim alatima ( npr. WordWall, Mach the Memory, Jigsaw Planet). Knjižničarka i učiteljica provode projekt s učenicima trećeg razreda pod nazivom Igrajmo se glagoljicom, čiji je cilj učenicima približiti bogatstvo hrvatske kulturne baštine kroz igru i kreativne aktivnosti. Jedna od aktivnosti u sklopu projekta uključuje digitalne igre, kroz koje učenici istražuju povijest glagoljice i njezinu ulogu u hrvatskoj kulturnoj tradiciji.

Voditeljice projekta su Biljana Krnjajić i Silvija Marketanović.

9. 4. 2025., 11 h

Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok, Prilaz prof. Ivana Vrančića 5, Zabok

Predavanje/panel-diskusija i radioničke aktivnosti s učenicima, na temu novih medija i društvenih mreža, s fokusom na YouTube i YouTubere, koji su sve popularniji, odnosno njihovom utjecaju na djecu i mlade. Učenici će odabirati omiljene jutubere te istraživati prednosti i mane praćenja jutubera. U posljednje vrijeme influenceri i jutuberi postaju posao 21. stoljeća i nerijetko reklamiraju određene proizvode. Voditeljice aktivnosti su profesorice Ruža Leskovar i Monika Šoštarić.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Šimuna Kožičića Benje, Asje Petričić 7, Zadar

Program aktivnosti za učenike 2. razreda: radionice po grupama; izlaganje rezultata grupnog rada; sinteza. Održat će se i posebna radionica i predavanje za učenike i roditelje. Voditeljica je Gordana Šarić mag. prim. educ., savjetnica.

7. 4. 2025., 8:50 h

OŠ Voštarnica-Zadar, Asje Petričić 5e, Zadar

Za učenike s teškoćama održat će se nastavni sat Razumijevanje osnovnih vrsta medija (tv, radio, internet, novine, društvene mreže). Koristit će se slike i simboli kako bi se lakše povezali medije s njihovom funkcijom. Nastavni sat pripremit će učiteljica edukacijski rehabilitator Marija Pešut i knjižničarka Danijela Petani.

26. 3. 2025., 13:05 h

OŠ Voštarnica, Asje Petričić 7, Zadar

Učenici s intelektualnim teškoćama (19-21 godina) tijekom održavanja izvannastavne aktivnosti Filmska grupa pogledat će videolekciju te ju zajedno analizirati. Voditeljica Filmske grupe je Ivana Birsa, mag. rehab. educ.

10. 4. 2025.

OŠ Zadarski otoci, Trg Damira Tomljanovića Gavrana 2, Zadar

Radionica za učenike 8. razreda na temu istina i laži u svakodnevnoj biologiji. Voditeljica je Irina Kozličić Juraga, prof. biologije i kemije.

3. 4. 2025., 8 h

OŠ Šime Budinića, Put Šimunova 4, Zadar

U radionici Kako rješavati probleme učenici će vježbati korake za rješavanje problema kroz različite životne situacije. Voditelj radionice je Anita Mustać, prof. biologije, izvrsni savjetnik, i razrednica učenika 8. razreda.

10. 4. 2025., 17:30 h

OŠ Šime Budinića, Put Šimunova 4, Zadar

Za učenike prvih razreda, važno je razumjeti razliku između stvarnog svijeta i svijeta medija. Kroz niz aktivnosti u radionici “Svijet medija i svijet zbilje“ učenici će promatrati, prepoznavati, uspoređivati i istraživati razliku između stvarnosti i medijskih prikaza. Ishod aktivnosti je uz učiteljevu pomoć djelotvorno provoditi jednostavno pretraživanje informacija u digitalnome okruženju te odgovorno upravljati prikupljenim informacijama kako bi se uvidjelo da mediji stvaraju svjetove koji nisu uvijek stvarni, dok je stvarni svijet ono što vidimo i doživljavamo svakodnevno. Voditeljica Jadranka Dunatov magistra je primarne edukacije, trenutačno u zvanju savjetnice te višegodišnja voditeljica Županijskih stručnih vijeća Zadarske županije.

8. 4. 2025., 8 h

Gimnazija Franje Petrića, Obala kneza Trpimira 26, Zadar

Radionica za učenike prvih i drugih razreda s temom umjetne inteligencije usmjerena je na podizanje svijesti o mogućim rizicima i opasnostima umjetne inteligencije i poticanje kritičkog mišljenja. U kreativnom će procesu, interaktivnim aktivnostima i suradničkim učenjem, učenici će promišljati o potencijalnim prednostima, ali i brojnim rizicima koje donosi umjetna inteligencija. Aktivnosti će biti usmjerene na područje umjetničkog stvaralaštva koje nastaje pomoću umjetne inteligencije, a uključit će otkrivanje stvarnih i UI generiranih fotografija i videa. Poseban će naglasak biti stavljen na važnost odgovornog i etičkog korištenja umjetne inteligencije. Radionicu će voditi prof. i stručna suradnica knjižničarka te prof. informatike.

7. 4. 2025., 14 h

OŠ Šime Budinića Zadar, Put Šimunova 4, Zadar

Učenici će istražiti i analizirati objave influencera kako bi bolje razumjeli što ih čini privlačnima i utjecajnima. Usporedit će različite sadržaje, raspravljati o autentičnosti objava te prepoznavali upotrebu filtera i digitalnih alata koji mijenjaju percepciju stvarnosti. Posebna pažnja bit će posvećena razlikovanju stvarnog i uljepšanog sadržaja, čime će razvijati kritičko razmišljanje o onome što svakodnevno gledaju na društvenim mrežama. Aktivnost će potaknuti zanimljive diskusije o važnosti medijske pismenosti i utjecaju digitalnih trendova na svakodnevni život. Voditeljica je Zrinka Klarin, prof. geografije i sociologije, učitelj savjetnik.

7. 4. 2025., 13 h

OŠ Šime Budinića, Put Šimunova 4, Zadar

Radionica za 7. razred osnovne škole s ključnim ciljevima: razumjeti pozitivne i negativne strane društvenih mreža, kritički promišljati vlastito korištenje društvenih mreža te razviti strategije za sigurno i odgovorno korištenje interneta. Voditeljica radionice je Ana Džaja, prof. engleskog jezika.

10. 4. 2025., 10 h

OŠ Bartula Kašića, Bribirski prilaz 2, Zadar

Radionica prema dobivenim materijalima. Voditeljica je učiteljica razredne nastave.

8. 4. 2025., 13:15 h

Medicinska škola Ante Kuzmanića, Ulica dr. Franje Tuđmana 24/G, Zadar

Nakon uvodnog motivacijskog videa i kratkog predavanja, učenici će kritički vrednovati različite izvore informacija. Voditeljica aktivnosti je Tanja Serdarević, stručna suradnica knjižničarka.

8. i 9. 4. 2025.

Osnovna škola Šimuna Kožičića Benje, Ul. Asje Petričić 7, Zadar

Učenici 2. razreda prisustvovat će edukativnom predavanju o medijima putem slikovnice “Mediji i ja”, zatim će imati radionicu izrade animiranog filma na temu emocija pomoću Lego kocki i aplikacije Stop motion studio. Voditeljica je učiteljica mentorica Sandra Tomić.

8. 4. 2025., 8 h

Prirodoslovno-grafička škola Zadar, Perivoj Vladimira Nazora 3, Zadar

Radionica će pružiti učenicima uvid u važnost autorskih prava i načine njihove zaštite. Učenici će istražiti i raspraviti primjere kršenja autorskih prava te predložiti moguća rješenja za njihovu prevenciju. Dio radionice bit će posvećen pravilnom citiranju izvora i literaturi, kako bi učenici usvojili ispravne metode korištenja tuđih radova. Voditeljica je Jelena Barbarić – Gaćina, prof. biologije.

9. 4. 2025., 12:20 h

OŠ Središće, SR Njemačke 2a, Zagreb

Učenici 4.a će se upoznati s pojmom prikrivenog oglašavanja s fokusom na plasman proizvoda u YouTube objavama i zavaravajuće oglašavanje na internetu. Voditeljica radionice je Sandra Žnidarić, učitelj mentor.

10. 4. 2025., 16 h

DV “Grigor Vitez”, Rudeška 71, Zagreb

Radionica za djecu i roditelje o medijskoj prošlosti i sadašnjosti.

8. 4. 2025., 16:10 h

OŠ Brezovica, Brezovička cesta 98a, 10257 Brezovica, Zagreb

Učenici 3. razreda, polaznici izvannastavne aktivnosti “Medijska pismenost”, istraživat će i proučavati emocije na zadanim medijskim primjerima. Potom će mapirati medije i emocije prepoznate u zadanim medijskim primjerima uz povezivanje istih s vlastitim iskustvom. Konačno, učenici će izložiti i prezentirati rezultate svoga rada. Ova se aktivnost provodi s primarnom svrhom razvijanja svijesti učenika o utjecajima medija na čovjeka te razvijanja učeničkog kritičkog pristupa medijskim informacijama. Voditeljica događanja je učiteljica dr. sc. Katarina Vanek.

9. – 16. 4. 2025., radnim danom 9 – 19 h, subotom 9 – 14 h

Nacionalna i sveučilišna knjižnica, Hrvatske bratske zajednice 4, Zagreb

Ova izložba namijenjena je učenicima od petog do osmog razreda osnovne škole, srednjoškolcima, učiteljima, nastavnicima, stručnim suradnicima, ali i svima koji žele saznati više o ulozi algoritama u našoj digitalnoj svakodnevici. Poseban naglasak izložbe je na algoritamskoj pismenosti, s ciljem osvještavanja posjetitelja o ulozi algoritama i umjetne inteligencije u našim životima, ali i o utjecaju koji algoritmi imaju na odluke koje donosimo u svijetu društvenih mreža. Kroz edukativne i interaktivne materijale, posjetitelji će imati priliku naučiti kritički analizirati sadržaj koji im se prikazuje putem različitih digitalnih platformi.

Veće grupe i razredi mogu se prijaviti na mail info@dkmk.hr nakon što provjere dostupnost termina putem poveznice: tinyurl.com/m6cuvupt

Cilj Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu, koje organizira ovu izložbu u sklopu projekta AlgoWatch, sustavna je edukacija o medijima, prvenstveno onima u Hrvatskoj, te poticanje razvoja osviještenih korisnika koji s razumijevanjem i kritičkim odmakom konzumiraju medijske sadržaje koje sami odabiru. Predavanja i interaktivne radionice održavaju s najmlađima u dječjim vrtićima, u osnovnim i srednjim školama, svim odgojno-obrazovnim djelatnicima, roditeljima i osobama treće životne dobi.

9. 4. 2025., 19:30 h

Centar za djecu Zagreb, Podružnica Antun Gustav Matoš, Selska cesta 132, 10000 Zagreb

Kviz znanja i vještina u području medijske pismenosti. Voditeljice aktivnosti su odgajateljice Natalija Polešćak Vuković, dipl. soc. radnik, i Zorica Volarević Mihetec, prof. soc. pedagog.

Tijekom travnja

Škola za cestovni promet, Trg J. F. Kennedyja 8, Zagreb

Kao što već niz godina rade u online grupi Literarni sladokusci zagrebačke Škole za cestovni promet, i na ovim Danima medijske pismenosti kroz brojne aktivnosti nastojat će se ukazati na korisnost i opasnost društvenih mreža (Sjaj i bijeda društvenih mreža – iluzija života, peglanje stvarnosti, Jesam li mrežni JA stvaran, Netflix: Adolescence – od mreže do zločina, Tajne emotikona – šifrirani govor mržnje).

Poveznica za sudjelovanje učenika i nastavnika: https://tinyurl.com/5xdb8fkc

10. 4. 2025., 10 h

Etnografski muzej, Trg Mažuranića 14, Zagreb

Radionica “Penganje jaja”, u Etnografskom muzeju u preduskrsnom vremenu, učenike OŠ braće Radić iz Zagreba naučit će o tradicionalnim običajima dubrovačkoga kraja te o samom načinu izrade ove tehnike. O povijesti penganja jaja i o ovoj nematerijalnoj kulturnoj baštini učenici radijske grupe snimit će radijsku emisiju. Stvaranjem radijske emisije od ideje do realizacije učenici će prolaziti sve faze ovoga medija (izrada sinopsisa, snimanje, montaža, emitiranje) i tako obilježiti Dane medijske pismenosti. Radijska emisija bit će objavljena na mrežnim stranicama škole. Ovu radionicu fotografirat će profesionalna fotografkinja Mara Bratoš te će tako ovaj događaj biti zabilježen na još jednom mediju. Voditeljica i organizatorica događanja je Ivana Bilić, profesorica hrvatskoga jezika iz OŠ braće Radić u Zagrebu, u suradnji s Etnografskim muzejom.

7. – 11. 4. 2025.

DV Utrina – skupina Leptirići, Maretićeva 2, Zagreb

Nakon oformljavanja novinarskog kutića realizirat će se aktivnosti u kojima će djeca provoditi intervjue jedni s drugima, s roditeljima, odgojiteljima i djecom iz drugih skupina. Osim toga, snimanjem videoreportaža i izvještavanjem o događanjima u skupini putem crteža i riječi će se upoznavati s nastankom medijskih sadržaja. Voditeljice aktivnosti su odgojiteljice Ivana Jozić i Mersiha Plančić.

7. – 10. 4. 2025.

Osnovna škola Frana Galovića, Školski prilaz 7, Zagreb

Učenici su prethodno u nastavu usvojili pojam fotopriče. Radom u manjim skupinama će fotografirati, izraditi fotografije i dodati im tekst te tako osmisliti vlastite fotopriče ekološke tematike. Voditeljica radionice je Sanja Minarik, mag. prim. educ. u zvanju izvrsnog savjetnika.

7. – 13. 4. 2025.

Agronomska škola Zagreb, Gjure Prejca 2, Zagreb

U Agronomskoj školi Zagreb 8. Dani medijske pismenosti obilježit će se provedbom dvije radionice za učenike, “Umjetna inteligencija: prednosti i zamke” i “Digitalni otisak”, te jednom radionicom za nastavnike, “Primjena alata UI u radu nastavnika”. Radionice će voditi nastavnica engleskog jezika Gabrijela Čorković i školska knjižničarka Katarina Knežević.

Tijekom cijele godine školska knjižničarka s učenicima provodi školski projekt “Medijska pismenost” unutar kojeg se najviše obrađuje tema umjetne inteligencije (primjena, prednosti, zamke, etička pitanja…), ali i druge aktualne teme.

9. 4. 2025., 16:30 h

DV Bukovac, Trnac 67, Zagreb

Predstavljanje digitalnih slikovnica koje su izradili djeca, roditelji i odgojitelji. Organizatori događanja su Danijela Vrbetić, odgojitelj mentor, i Ivanka Ivančić, odgojitelj savjetnik.

7. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić Tratinčica, Svetog Mateja 131, Zagreb

Razvoj medijske i emocionalne pismenosti djece predškolske dobi kroz brošuru Mediji i emocije (Kako izgledaju emocije; Zaraza emocija; Slike nam pričaju priču; Slikovnica o medijima; Što nas usrećuje ,što nas plaši), korištenje aplikacije za pokret Animated Drawings – stvaranje emocije u pokretu, izrada digitalne slikovnice uz pomoć aplikacije Book creator.

Cilj aktivnosti je razvijati medijsku pismenost te prepoznavanje i osvještavanje emocija koje pobuđuju mediji. Voditeljice su odgajateljice Darija Šimunković i Ivanka Pušac.

7. i 8. 4. 2025., 10 h

DV Gajnice, PO Blanje, Blanje 17/19, Zagreb

Djeci će na početku radionice biti predstavljena interaktivna Slikovnica o medijima (A. Čakmazović). Slikovnica će im pomoći osvijestiti i razumjeti razliku između osobno doživljene i medijski posredovane stvarnosti, s naglaskom na pokret. Djeci će se predstaviti optičke igračke i njihov princip rada, a zatim će ih se potaknuti da i sami izrade neku optičku igračku koju će moći odnijeti u svoj dom te sa ukućanima nastaviti istraživati i kreirati nove iluzije pokreta.

Voditeljice su Jasmina Vrbančić, magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, voditelj skupine Ranog učenja engleskog jezika, s posebnim kompetencijama s područja Cjelovitog razvoja kroz likovnost i Rane stimulacije osjetila-senzorne integracije, te Željka Uzun, magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, odgojitelj mentor, sa završenom edukacijom za provođenje predškolskog CAP programa; područje posebnog interesa joj je odgoj za održivi razvoj.

9. 4. 2025., 10 h

Osnovna škola kralja Tomislava, nova cesta 92, Zagreb

Osnovna škola kralja Tomislava u Zagrebu organizira “Tomislavove dane medijske pismenosti”, manifestaciju posvećenu osvještavanju važnosti kritičkog promišljanja medijskih sadržaja, razvoja digitalnih vještina i odgovornog korištenja medija.

U sklopu događanja održat će se “Mala škola medijske pismenosti”, interaktivna radionica za učenike, gdje će sudionici učiti o prepoznavanju lažnih vijesti, sigurnosti na internetu i osnovama analize medijskih poruka. Cilj radionice je osnažiti učenike za svjesno i odgovorno sudjelovanje u digitalnom svijetu.

Poseban dio programa bit će prezentacija Podcast kluba, gdje će učenici predstaviti svoje podcast epizode na teme koje su istraživali i obrađivali tijekom školske godine. Kroz ovaj segment učenici će pokazati kako se priprema i realizira podcast – od istraživanja teme, osmišljavanja pitanja do tehničke obrade zvuka.

Također, učenici školske videosekcije prikazat će svoje najnovije video uratke nastale u okviru izvannastavnih aktivnosti. U sklopu prezentacije školske videosekcije, posjetitelji će imati priliku vidjeti kreativne reportaže, kratke filmove i video projekte koji odražavaju učenički pogled na školu, zajednicu i aktualne teme.

Ovaj događaj pruža učenicima priliku da razviju svoje medijske kompetencije, izraze kreativnost i prepoznaju snagu medija u oblikovanju društva.

Prijave za sudjelovanje se vrše u školskoj knjižnici.

27. 3. 2025., 17 h
7. 4. 2025., 16 h

Geodetska škola (novouređena dvorana, etaža -1), Avenija Većeslava Holjevca 15, Zagreb

Obrtnička i industrijska graditeljska škola Zagreb i udruga za mlade Media talenti i ove su se godine aktivno uključili u obilježavanje Dana medijske pismenosti. Učenici su snimili film s kojim će sudjelovati na filmskom natječaju za djecu i mlade: Je li ovo stvarno? Premijera filma održat će se 27. ožujka na Županijskom stručnom vijeću za izvannastavne aktivnosti. Od događaja izdvaja se i ŽSV 7. 4. otvoren za sve zainteresirane nastavnike. Za kolege iz Španjolske, Portugala i Litve, koji OIGŠ i Školu za primalje posjećuju u sklopu Erasmus+ projekata, organizirane su predavanja i radionice u sklopu tečaja Media Literacy in the Digital Age: From Theory to Practice.

Izdvojeno:

27. 3. 2025. ŽSV za izvannastavne aktivnosti Grada Zagreba
Teme:
1. Kibernetička sigurnost; Maja Carević, Mirjana Malarić
2. Od teorije do prakse – politika i gospodarstvo na terenu; Sandra Ramljak
3. Srednjoškolski advent na Kennedyjevom – kad se male ruke slože; Ivana Zelenika, Valentina Židak Radić
4. Velike stvari počinju malim koracima; Silvia Vladić Vrban

7. 4. 2025. ŽSV za izvannastavne aktivnosti Grada Zagreba
Teme:
1. Učenička zadruga – prilika za jačanje strukovnih vještina; Dijana Matić
2. Dron liga 3.0; Gabrijela Barbarić, Hano Uzeirbegović
3. Izvannastavne aktivnosti u Geodetskoj školi, Zagreb; Matilda Matošević
4. Radijska skupina u školi – kreativnost i izazov; Ines Čeko
5. Mali prostor, velika korist!; Ana Šutalo Barić

Sudjelovanje je otvoreno zainteresiranim nastavnicima, prijave se vrše putem platforme Ettaedu, predmetnog područje izvannastavnih aktivnosti.

Organizatorica aktivnosti je Silvija Vladić Vrban, profesorica hrvatskog jezika, diplomirana novinarka, voditeljica školskog lista i školske televizije Majstori, predsjednica udruge za mlade Media talenti te voditeljica Županijskog stručnog vijeća za izvannastavne aktivnosti.

8. 4. 2025., 11:10 h

Škola za medicinske sestre Vinogradska, Ulica grada Vukovara 68, Zagreb

Umjetna inteligencija (UI) sve više preuzima uloge koje su nekada pripadale ljudima, što otvara mnoga etička pitanja, kao što je pitanje vlasništva. Kritičari tvrde da UI „krade“, bilo da je riječ o osobnim podatcima, autorskim i srodim pravima, intelektualnom vlasništvu ili nekim poslovima. Modeli UI koji generiraju tekstove, slike i glazbu često se oslanjaju na ogromne količine podataka prikupljenih s interneta, i to najčešće bez potrebne dozvole. Osim toga, automatizacija uz pomoć UI može zamijeniti radnike u brojnim sektorima kao što je to npr. obrazovanje, zdravstvo, uredski poslovi, industrija zabave itd. Ipak, zagovornici tvrde da UI donosi napredak, optimizira procese i otvara nova radna mjesta u tehnološkim sektorima. No, ostaje ključno pitanje: Kako uspostaviti ravnotežu između inovacija i poštovanja prava pojedinaca?

Program je namijenjen srednjoškolcima, nastavnicima, roditeljima, posjetiteljima i djelatnicima POU Zagreb. Prijava nije potrebna.

Voditeljica događanja je knjižničarka Škole, Milica Mikecin.

18. 3. 2025., 16:30 h

DV Cvrčak, Montessori skupina Ljubičica, Turopoljska 29, Zagreb

Teme sastanka:
– što su to mediji
– kako djeca različitih uzrasta vide i doživljavaju medijske sadržaje (naglasak na ekrane i gledanje crtanih filmova i igrica).
– karakteristike dječjih emocija i utjecaj medija na socio emocionalni razvoj djece
– razvoj govora i motorički razvoj – nedostatak komunikacije, neadekvatni govorni uzori, smanjene tjelesne aktivnosti
– pozitivni i negativni utjecaj medija
– kako djeci objasniti što je medijska manipulacija i razvijati kritičko mišljenje
– nasilje: kako se stvara mentalna shema kod djece, opravdavanje nasilja kod pozitivnih junaka- uzročno posljedične veze u ponašanju i djelovanju djece među vršnjacima i dugoročno
– što učiniti: konkretne preporuke za roditelje o izboru, nadgledanju, doziranju i prethodnoj provjeri sadržaja koje djeca gledaju
– preporuke za uključivanje djece u konstruktivnu uporabu digitalnih tehnologija , kao alata za obavljanje različitih poslova u svakodnevnom životu.

Predavači su Montessori odgojiteljice Stela Martinović, Snježana Rakoš i Biserka Bunčić.

3. i 11. 4. 2025., 10 h

Knjižnica Kajfešov brijeg, Ulica grada Gualda Tadina 4, 10 000 Zagreb

Slušanje audiopriča, razgovor, igre i kreativne radionice, za djecu vrtićke dobi. Organizatori su Centar za kulturu i film Augusta Cesarca i Knjižnica Kajfešov brijeg.

Tijekom travnja

DV Tratinčica, Ulica Svetog Mateja 131, Zagreb

Aktivnosti u mlađoj vrtićkoj skupini Baloni: obilježavanje Svjetskog dana radija, snimanje jinglova za Juhuhu radio na HR, iskustvene aktivnosti iz priručnika Medijska pismenost za najmlađe, korištenje edukativnih medijskih sadržaja u projektu emocija (razne priče, filmovi, pjesmice…), poticanje znanja i ljubavi prema radiju svakodnevnim slušanjem te ostale cjelodnevne tematske aktivnosti. Voditeljice aktivnosti su matični odgojitelji skupine Baloni, Nina Podrug i Agneza Rajković.

7. – 11. 4. 2025.

DV Ivane Brlić Mažuranić, PO Kosjenka, Kapucinska 22, Zagreb

Radionice o medijskoj pismenosti za djecu. Voditeljice su odgojiteljice Nikolina Prpić, Tatjana Škrlec, Tatjana Vukina i Branka Bosak.

7. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić Trešnjevka, Huga Badalića 24, Zagreb

Aktivnosti u skupini Latica, koje će uključivati interaktivne radionice prilagođene dobi djece. Planirane teme su:
1. Razgovor o internetu – Što je internet? Kako ga koristimo? Što znači biti siguran na internetu?
2. Prepoznavanje sigurnih i nesigurnih situacija – Kroz slike i kratke priče djeca će učiti kako prepoznati opasnosti na internetu.
3. Pravila sigurnog korištenja interneta – Kroz igre i praktične primjere djeca će učiti kako pravilno koristiti YouTube, igrice i društvene mreže.
4. Izrada plakata “Siguran internet” – Djeca će crtati i pisati poruke o sigurnom ponašanju na mreži.
5.Kviz o sigurnosti na internetu – Zabavan kviz s pitanjima prilagođenima djeci kako bi provjerili naučeno.

7. 4. 2025., 9 h

Strojarska tehnička Škola Fausta Vrančića, Avenija Marina Držića 14, Zagreb

Cilj radionice je osvijestiti učenike o tome što je digitalni otisak, kako nastaje, kako ga mogu kontrolirati i koje su moguće posljedice nepromišljenog dijeljenja informacija na internetu. Učenici će naučiti kako zaštititi svoju privatnost i izgraditi pozitivan digitalni identitet.

21. 3. – 24. 4. 2025.

Osnovna škola Ivana Cankara, Cankareva 10, Zagreb

Filmska nastava (projekcija i analiza) u cjelodnevnoj školi kroz nastavu tehničke kulture, za učenike od 5. do 8. razreda. Voditeljica je Maja Mačinko, prof.

9. 4. 2025., 15:45 h

OŠ Vjenceslava Novaka, Vile Velebita 15a, Zagreb

Anketa o navikama korištenja pametnog telefona i izrada plakata s preporukama za pametno korištenje pametnih telefona; za učeniek od 5. do 8. razreda. Voditeljica aktivnosti je Marija Gelo, prof., učitelj hrvatskog jezika i voditelj Novinarske skupine.

8. 4. 2025., 8:30 h

Privatna gimnazija i ekonomska škola Katarina Zrinski, Selska cesta 119, Zagreb

Učenici 2. i 3. razreda gimnazijskog smjera Privatne gimnazije i ekonomske škole Katarina Zrinski u sklopu fakultativnog predmeta “Medijska kultura i poslovna komunikacija” redovno održavaju debate kao metodu razvijanja kritičkog mišljenja. Teme su raznolike, neke se odvijaju u skladu s nastavnim planom i programom, a neke učenici sami predlažu. Utjecaj medija na izražavanje je obrađen kroz nastavu, a ova debata će učvrstiti znanje učenika i dati im priliku da iz prve ruke pokažu negativne i pozitivne posljedice utjecaja medija na izražavanje. Voditeljica događaja je Doris Jukić, predsjednica udruge Poduzetni. Prijave na adresu: doris.jukic@zrinski.org.

10. 4. 2025., 12 h

Privatna škola Futura, Budakova 1D, Zagreb

Učenici 1.a i 2.a razreda, smjer ekonomist, iz predmeta Poslovne komunikacije izradili su edukativne materijali u Canvi na temu Medijska pismenost. Događanje organizira prof. Vedrana Sabljo.

25. 3. 2025., 17 h

Knjižnica I. G. Kovačića, Ulica grada Vukovara 35, Zagreb

Izlaganje i radionica namijenjene su roditeljima i djeci rane vrtićke dobi. Cilj izlaganja je informirati roditelje o Erasmus projektu Mediji 2. Tijekom radionice djeca i roditelji izrađivat će kaleidoskope od pedagoški neoblikovanog materijala, a zatim će ih fotografirati u aplikaciji Kaleidoscope. Roditelji i djeca imat će priliku pogledati izložbu fotografija pod nazivom Kaleidoskopi djece skupine Ovčice (3-4 godine) DV Pčelica. Radionicu su osmislile, organiziraju i vode odgojiteljice Jelena Alpeza i Maja Radošević.

3. – 17. 4. 2025.

OŠ Ljubljanica, školska knjižnica, Svetoivanska 33, Zagreb

U svrhu razvijanja digitalne odgovornosti učenici 7. i 8. razreda će naučiti prepoznati mogućnosti i rizike koje predstavlja uporaba umjetne inteligencije za izvršavanje školskih obveza. Nakon uvodnog predavanja, slijedi debata na temu “Je li opravdano ili nije koristiti umjetnu inteligenciju (npr. ChatGPT) za školske obveze?”. Voditeljica događanja je školska knjižničarka Kristina Patila Mandić.

7. – 13. 4. 2025.

DV Grigora Viteza, Rudeška 71, Zagreb

Djeca mješovite skupine “Medvjedići” i njihovi roditelji upoznat će se sa Slikovnicom o medijima i koristit će priručnik Medijska pismenost za najmlađe. Djeca će izraditi i svoj videoesej. Voditeljice su odgojiteljice Anita Tolić i Božica Knežević.

9. 4. 2025., 9 h

Knjižnica Augusta Cesarca, Šubićeva 40/2, Zagreb

Program za djecu vrtićke dobi: prikaz prve hrvatske slikovnica o medijskoj pismenosti za najmlađe; zagonetke, odgonetke; kviz „Pogodi tko sam? Pogodi što sam?”; likovna radionica. Voditeljice su odgojiteljice iz Dječjeg vrtića “Medveščak”, Iva Kilim i Margareta Šporčić Škrobonja.

26. 3. – 9. 4. 2025.

OŠ Ljubljanica, školska knjižnica, Svetoivanska 33, Zagreb

Radionice u trajanju jednog školskog sata namijenjene učenicama od 4. do 6. razreda s ciljem osnaživanja djevojčica u odnosu na rodne i druge stereotipe na internetu i društvenim mrežama (prema projektu Svoja). Voditeljica događanja je školska knjižničarka Kristina Patila Mandić.

25. 3. 2025., 13:15 h

OŠ Ivana Mažuranića, Javorinska 5, Zagreb

Edukacija o virtualnome i medijskome okruženju te pronalaženje najboljega rješenja kako se nositi s izazovima u navedenim okruženjima; samovrednovanje. Voditeljica je Tanja Resanović, razrednica 5. razreda, učiteljica hrvatskog jezika.

7. – 13. 4. 2025.

Dječji vrtić Milana Sachsa, Sachsova 5, Zagreb

Aktivnosti za djecu uzrasta od 5 do 7 godina, u sklopu IKT-STEAM radionice.

1. Razgovor o medijima, što su to mediji, koje sve medije poznajemo, koje imamo kod kuće, koje koristimo mi, a koje mame i tate…
2. Kako koristimo neke od medija u skupini? (Izrada animacija, digitalna lupa, stop-animacija, snimanje i dokumentiranje aktivnosti u skupini, izrada e-slikovnice)
3. Plakat o novim medijima
4. Pravilnik o primjerenom korištenju medija u predškolskoj dobi
5. Socijalna priča : „Zašto je Ivan uvijek umoran u vrtiću“?
6. Na temelju socijalne priče izrada e-slikovnice u aplikaciji Ponašalica

Aktivnosti će provoditi Montessori odgojiteljice mentorice Ana Kerep i Margareta Višak.

9. 4. 2024., 10 h

KGZ – Knjižnica Savski gaj, Nehruov trg 46, Zagreb

Nakladnička kuća Srednja Europa, u sklopu književnog programa, radionice i igraonice Igrom kroz knjigu, i KGZ – Knjižnica Savski gaj u Danima medijske pismenosti provode program edukacije o izvorima informacija i njihovom korištenju za učenike nižih razreda OŠ Savski gaj. Program se temelji na knjizi Renate Piatkowske, “Moja su prava važna stvar!, odnosno priči Prava istina. Knjiga se sastoji od 16 priča temeljenih na člancima Konvencije o pravima djeteta.

“Da bi stekao znanje imaš pravo koristiti sve dostupne izvore – knjige, časopise, televiziju, radio i internet. Važno je da to koristiš pametno.” Uz priču Prava istina, kreativne radionice i igre učenike će se kroz igru i zabavu educirati o izvorima informacija i njihovom korištenju, kao i kritičkom razmišljanju o informacijama i dezinformacijama.

Događanje se održava u suorganizaciji nakladničke kuće Srednja Europa, u sklopu Srednje Europe za mlade – Biblioteka SEzam, i Knjižnica grada Zagreba – Knjižnica Savski gaj. Voditelji događanja i provoditelji programa su Alenka Barišić, Dora Bedek (Srednja Europa) i Davorka Semenić-Premec (KGZ – Knjižnica Savski gaj).

7. – 13. 4. 2025.

DV Grigora Viteza, Rudeška 71, Zagreb

U okviru 8. Dana medijske pismenosti, od 7. do 13. travnja 2025., organizirat će se kreativne aktivnosti s djecom predškolske dobi pod temom “Kreativni istraživači: Djeca istražuju svijet medija”. Kroz interaktivne radionice i aktivnosti, djeca će istraživati različite oblike medija, od tradicionalnih (kao što su knjige i novine) do digitalnih (kao što su igre i edukativni video sadržaji).

Tijekom aktivnosti, djeca će učiti o osnovama medijske pismenosti na način prilagođen njihovoj dobi, koristeći kreativne metode kojima će djeca razvijati svoje medijske i emocionalne vještine (izrada vlastitih medijskih sadržaja, interaktivna igra uloga i slično). Povezat će se tema medija s emocijama, potičući djecu da prepoznaju kako različiti medijski sadržaji mogu utjecati na njihove osjećaje i ponašanje.

Aktivnosti će se provoditi u suradnji s roditeljima, čime se stvara poticajno okruženje za zajedničko učenje i istraživanje. Aktivnosti i radionicu u odgojnoj skupini Pingvin provodit će odgojiteljice Emily Dabo i Mirela Čular.

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Mladost, Karamanov prilaz 3, Zagreb

U sklopu 8. Dana medijske pismenosti provodit će se aktivnosti usmjerene na kritičko promišljanje medijskih sadržaja, sigurnost na internetu i prepoznavanje dezinformacija. Kroz praktičan rad učenici će se baviti i uređenjem školskog prostora, potičući kreativnost i timski rad.

9. 4. 2025., 17:30 h

KGZ – Knjižnica Savica, Ulica Ljerke Šram 4, Zagreb

Radionica za osobe treće životne dobi. Program edukacije prilagodit će se pojedinačnim potrebama korisnika, a uključivat će osnove rada na pametnom telefonu (spajanje na Wi-Fi mrežu, služenje različitim aplikacijama za komunikaciju i pristup društvenim mrežama te onima za olakšavanje svakodnevnog života kao što su mobilno bankarstvo, naručivanje na liječničke preglede, naručivanje taksija i slično). Radionicu volonterski vodi Hrvoje Borovina.

Prijave se primaju telefonski na broj: 01 6115 927 ili e-mailom: na knjiznica.savica@kgz.hr.

8. 4. 2025., 12 h

Pučko otvoreno učilište Zagreb, Ulica grada Vukovara 68, Zagreb

U sklopu Tjedna medijske pismenosti, Pučko otvoreno učilište organizira edukativno predavanje na temu “Lažne vijesti i senzacionalizam”. U današnje vrijeme, kada smo svakodnevno izloženi ogromnoj količini informacija, važno je znati kako prepoznati nepouzdane izvore i zaštititi se od dezinformacija i lažnih vijesti. Predavanje je namijenjeno svima koji žele bolje razumjeti suvremene medijske fenomene i razviti vještine potrebne za sigurno snalaženje u digitalnom okruženju.

Pučko otvoreno učilište Zagreb je najveća obrazovna ustanova za cjeloživotno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Programi Učilišta uključuje tečajeve, radionice i programe osposobljavanja i stručnog usavršavanja u raznim područjima, poput stranih jezika, informatike, umjetnosti, poduzetništva i brojnih drugih zanimanja. U sklopu Učilišta djeluje i Sveučilište za treću životnu dob koje svojim predavanjima, tribinama i programima stavlja naglasak na cjeloživotno učenje i obrazovanje seniora.

Predavač ovog događanja je Helena Sambol, stručnjakinja za marketing i komunikacije, voditeljica marketinga Pučkog otvorenog učilišta Zagreb. Diplomirala je komunikologiju (smjer odnosi s javnošću) i sociologiju (nastavnički smjer) na Fakultetu hrvatskih studija.

Prijave: info@pou.hr

7. – 13. 4. 2025.

OŠ Dr. Ivan Merz, Račkoga 4, Zagreb

Radionica Mediji i emocije u prvim i drugim razredima, voditeljica je prof. Ema Jureša.

2. 4. 2025., 17 h

Osnovna škola Vjenceslava Novaka, Vile Velebita 15A, Zagreb

Učenici će sa svojim roditeljima na roditeljskom sastanku pogledati animirani film Neposlušno mače. Za motivaciju će učenici vaditi iz šešira kartice s osobinama ljudi koje će objašnjavati. Nakon projekcije filma slijedi analiza i interpretacija filma. Nakon toga će se prikazati kratak video o tome što radi animator.

Slijedi radionica gdje će učenici s roditeljima sami napraviti svoje animacije. Potrebno je potaknuti učenike i roditelje da u skupinama izrade jednu jednostavnu animaciju (skakanje lopte, kretanje neke životinje, mahanje rukom i sl.). Učenici mogu izraditi flip book, tj. blokić u kojemu se na svakoj stranici nalazi jedan crtež. To može biti crtež lopte koja se na svakom crtežu prikaže s manjim pomakom. Nakon što brzo prolistaju flip book, učenici će dobiti animaciju, tj. privid da lopta skače. Tijekom izrade treba paziti da lik koji učenici crtaju bude uvijek u različitom položaju te da se njegova veličina na svakoj stranici poklapa.

Voditeljice su učiteljice razredne nastave, Bojana Habjanec i Ivana Petric.

7. 4. 2025., 18 h

Pučko otvoreno učilište Zagreb, Ulica grada Vukovara 68, Zagreb

U sklopu Tjedna medijske pismenosti, Pučko otvoreno učilište organizira predavanje “Stvarnost vs. Fake – Iskrivljena stvarnost društvenih mreža”, koje će istražiti kako društvene mreže oblikuju naše percepcije, stavove i svakodnevni život. Društvene mreže postale su nezaobilazan dio suvremenog društva, ali koliko od onoga što vidimo zaista odražava stvarnost? Predavanje je namijenjeno svima koji žele bolje razumjeti kako društvene mreže oblikuju našu percepciju i kako se zaštititi od iluzija koje one stvaraju.

Pučko otvoreno učilište Zagreb je najveća obrazovna ustanova za cjeloživotno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Programi Učilišta uključuje tečajeve, radionice i programe osposobljavanja i stručnog usavršavanja u raznim područjima, poput stranih jezika, informatike, umjetnosti, poduzetništva i brojnih drugih zanimanja. U sklopu Učilišta djeluje i Sveučilište za treću životnu dob koje svojim predavanjima, tribinama i programima stavlja naglasak na cjeloživotno učenje i obrazovanje seniora.

Predavač ovog događanja je Helena Sambol, stručnjakinja za marketing i komunikacije, voditeljica marketinga Pučkog otvorenog učilišta Zagreb. Diplomirala je komunikologiju (smjer odnosi s javnošću) i sociologiju (nastavnički smjer) na Fakultetu hrvatskih studija.

Prijave: info@pou.hr

Tijekom travnja

Dječji vrtić Tratinčica, Svetog Mateja 131, Zagreb

Kroz niz zabavnih aktivnosti djeca će imati priliku vidjeti kako su nekada izgledali mediji, te usporediti kako su se mijenjali kroz vrijeme i kako to izgleda danas. Neke od aktivnosti koje će se izvoditi sa djecom:

1. Fotografiranje analognim fotoaparatima, i promatranje crno-bijelih fotografija
2. Slušanje kazeta na starom kazetofonu
3. Gledanje crno-bijelog filma i uspoređivanje sa filmovima u boji
4. Izrada Flip book-a
5. Upoznavanje ICT.AAC aplikacija

Voditeljice aktivnosti su Iva Pintar Babić i Daniela Bosak Flajhar, odgajateljice u mještovitoj skupini.

8. 4. 2025., 9 h

DV Sunčana, Dječji trg 2, Zagreb

Radionica za djecu prema materijalima “Mediji i emocije”. Voditeljica je odgojitelj savjetnik Vesna Ivić Hercigonja, mag. praesc. educ.

8. 4. 2025., 11 h

OŠ Ante Kovačića, Kotarnica 17 Zagreb

Učenici će naučiti izraditi video/kratki film uz korištenje stop animacije. Voditeljica događanja je učiteljica razredne nastave Martina Mikulaš.

7. – 11. 4. 2025.

Treća ekonomska škola Zagreb, Trg J. F. Kennedyja 5, Zagreb

Tjedan medijske pismenosti se izvodi sa ciljem osvješćivanja mladih osoba o samim medijima, pretežito Internetu kao mediju za dijeljenje informacija.

9. i 11. 4. 2025.

Obrtničko-industrijska škola Županja, V. Kraj 42, Županja

Nakon odslušanog predavanja o digitalnim otiscima i cyberbullyingu učenici će napraviti umne mape na temu bonton na internetu. Voditeljica će provesti anketni upitnik vezan uz cyberbullying. Voditeljica je prof.ekonomske grupe predmeta Vedrana Prkić, mag. oec. i univ. spec. oec.

7. 4. 2025., 13 h

Hotelijersko-turistička škola u Zagrebu, Trg Luke Botića 1, Zagreb

Radionica za nastavnike jezika ((hrvatski, engleski, njemački, talijanski, španjolski, francuski, ruski, portugalski) – što je AI i na koje se načine može koristiti u nastavi jezika; panel-rasprava: etičke dileme vezane uz korištenje umjetne inteligencije u nastavi iz perspektive nastavnika i učenika. Organizatorice su profesorice Dijana Jerković Križan i Ana Acalin.

1. – 8. 4. 2025.

DV Utrina, Maretićeva 2, Zagreb

Izrada pokretne slikovnice koja će se prikazati djeci. Voditeljica aktivnosti je odgojiteljica Jelena Pećar.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Kajzerica, Žarka Dolinara 9, Zagreb

Učenici drugih i trećih razreda osnovne škole Kajzerica će na satima Engleskoga jezika čitati slikovnicu iz predloženih obrazovnih materijala “A picturebook about media”. Tako će im se na jednostavan i njima razumljiv način približit pojam medija i razlika između stvarnog svijeta i svijeta medija. Učenici će naučiti neke osnovne izraze o medijima na engleskom jeziku, razgovarat će o svojim emocijama te će likovno izraziti osjećaj ili doživljaj. Voditeljica aktivnosti je učiteljica engleskoga jezika Tamara Maljcov Lulić.

7. – 11. 4. 2025.

Dječji vrtić “Potočnica”, Ulica grada Vukovara 18, Zagreb

Aktivnosti za poticanje razvoja digitalne i medijske pismenosti planiraju se u prostoru dječje knjižnice u Dječjem vrtiću “Potočnica”. Djeci će se čitati Slikovnica o medijima, a planira se i gledanje filma. Uz aktivnosti čiji su materijali skinuti s platforme Medijske pismenosti, planiraju se i ppt prezentacije koje će predstaviti djeca, a koje su izradili sa svojim roditeljima. Teme prezentacija su putovanja na kojima su bila djeca. Osim poticanja razvoja medijske i digitalne pismenosti, ovim aktivnostima potiče se razvoj i svih ostalih kompetencija ključnih za optimalni razvoj djeteta. Voditeljice događanja su odgojiteljice Mirjana Lukačević, Ivana Fiolić i Jasmina Ostojić.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Bartola Kašića – školska knjižnica, Vrisnička 4, Zagreb

Učenici koji su članovi novinarske skupine održat će predavanja i radionice učenicima razredne i predmetne nastave. Sudionici će na početku ispuniti kratki anketni upitnik čije će rezultate dobiti na kraju predavanja. Cilj anketnoga upitnika je osvještavanje učenika o vremenu provedenom za ekranima, poticanje na razmišljanje o važnosti kvalitetnoga poznavanja medija te uvođenje u pojam medijske pismenosti. Nakon kratke ankete, učenici će aktivno slušati predavanje o medijima, važnosti medijske pismenosti i medijskoga obrazovanja, novinarskim tekstovima, prepoznavanju lažnih vijesti i fotografija te medijskoj manipulaciji. Na kraju će se održati radionica o prepoznavanju lažnih vijesti, lažnih fotografija te manipulacija.

Dana 9. 4. u 13 sati Zlata Mück Sušec, novinarka te hrvatska radijska i televizijska voditeljica, učenicima petih razreda održat će predavanje Kako nastaje televizijska emisija?

Dana 10. 4. Marina Zlatarić, profesorica hrvatskoga jezika te voditeljica filmske i radijske skupine, učenicima prvih i drugih razreda održat će dva predavanja o animiranome filmu Dušana Vukotića Krava na mjesecu. Prije projekcije filma učenicima će stariji učenici pročitati slikovnicu. Slijede upute za gledanje animiranog filma Krava na mjesecu Dušana Vukotića i projekcija filma. Učenici će, interaktivnom analizom, prepoznati važnost razumijevanja filma i poznavanje filmskih izražajnih sredstava (primjereno uzrastu i filmu).

Dana 10. 4. u 13 sati novinarka Ljubica Letinić učenicima osmih razreda održat će predavanje Slušam lektiru! Audioknjiga – suvremeni medij za obradu lektire.

Organizatori događanja su profesorice hrvatskoga jezika Irena Kavajin i Marina Zlatarić te učenici 6. i 8. razreda novinarske skupine Osnovne škole Bartola Kašića (Ema Dražić, Tin Glišić, Korina Hobolić, Nikola Hugh Jokić, Matej Matić, Vito Mijoljević, Franko Petrić, Toma Plavetić, Lota Udatny i Lucija Ujaković) sa svojom mentoricom Sarom Srečec.

7. – 11. 4. 2025.

OŠ Kajzerica, Ul. Žarka Dolinara 9, Zagreb

Učenici 6. i 8. razreda prisustvovat će predavanju na temu influencera i youtubera na kojem će se pobliže upoznati s terminologijom. Učenici će, s obzirom na uzrast i prema razrednim odjeljenjima, sudjelovati na radionicama za vrijeme nastave Informatike i Hrvatskog jezika. Projekt će rezultirati izradom PowerPoint prezentacije na zadanu temu. Voditeljice su Matea Balen Šimić, prof. hrvatskog jezika i književnosti, Maja Vladimir, učiteljica informatike, i Mirela Sučević, stručna suradnica pedagoginja.

31. 3. i 11. 4. 2025.

OŠ Bartola Kašića, Vrisnička 4, Zagreb

Radionica “Budi ja” i “Mala škola znakovnog jezika”; gledanje videa Medijska pismenost za najmlađe i radionica. Voditeljica događanja je dr. sc. Marija Rattinger, dipl. učiteljica savjetnica, razrednica 1. b razreda.

Tijekom travnja

Osnovna škola Antuna Gustava Matoša, Aleja Antuna Augustinčića 12, Zagreb

Učenici šestog razreda osmislit će reklamu za proizvod po izboru i predstaviti ga u mediju koji samostalno izaberu. Reklame će biti predstavljene ostalim učenicima te će učenici međusobno komentirati uspješnost izvršenja zadatka.

Učenici osmog razreda okušat će se u ulozi influencera, gejmera, vlogera, blogera ili jutjubera te snimiti dvominutni video na temu Moj dan u budućnosti. Radovi će biti zajednički odgledani i komentirani, a najuspješniji i objavljeni na mrežnim stranicama škole.

Voditejica je Monika Haraminčić, profesorica hrvatskog i talijanskog jezika i književnosti, sveučilišna specijalistica dramske pedagogije, učitelj mentor.

9. 4. 2025., 11:30 h

OŠ Mladost, Karamanov prilaz 3, Zagreb

U sklopu nastave hrvatskoga jezika učenici sedmih razreda sudjelovat će u aktivnostima kojima će provjeriti svoje razumijevanje dezinformacija. Voditeljica je Katarina Malbašić, učiteljica hrvatskoga jezika.

28. 4. 2025., 16:30 h

Dječji vrtić Izvor, Prilaz Gjure Deželica 30, Zagreb

Početkom godine 20-ak djece iz skupine Mravi, uzrasta od 3 i po do 4 godine, krenulo je s upoznavanjem osnovnih pojmova o internetu, aplikacijama, vrstama medija s naglaskom na digitalne. Učili su kroz igru i planirane aktivnosti koristeći razne tehnike likovnosti, praćenjem svijeta oko sebe i digitalnim bilježenjem i čestim diskursima u krugu skupine. Sudjelovali su na Danima sigurnijeg interneta 2025., a sve aktivnosti i zapažanja projekta prikazat će 28. travnja roditeljima skupine na informativnom roditeljskom sastanku. Za sve aktivnosti izrađeni su plakati i likovni radovi.

Voditeljice cjelokupnog programa su odgajateljice skupine Mravi: Marina Puškar, odgajatelj savjetnik, Anita Gršeta, odgajatelj mentor, i Maja Pajić, mag. praesc. educ, odgajatelj mentor.

7. 4. 2025., 10 h

Škola narodnog zdravlja “Andrija Štampar” Medicinskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, Rockefellerova 4, Zagreb

Javnozdravstvena edukativna kampanja o mentalnom zdravlju djece i mladih u digitalnom okruženju: predstavljanje knjige “Dvostruka igra – lažni profil” i panel o mentalnom zdravlju djece i mladih

Kampanja je odgovor na zabrinjavajuće trendove rasta anksioznosti, depresije, samoozljeđivanja i suicidalnih ponašanja među mladima, pri čemu osobito zabrinjava činjenica da se značajan broj tih izazova javlja u kontekstu rasta utjecaja digitalnog prostora. Paralelno s rastom utjecaja digitalnog prostora raste i broj slučajeva cyberbullyinga, digitalnog nasilja, izloženosti lažnim vijestima, internetskoj manipulaciji, seksualnom uznemiravanju i širenju lažnih identiteta. Srž javnozdravstvene edukativne kampanje je knjiga “Dvostruka igra – lažni profil” autorice Rosie Kugli koja će služiti kao edukativni alat kampanje jer emocionalno snažno i književno relevantno tematizira ključne probleme s kojima se mladi suočavaju. Knjiga je izravan alat komunikacije s mladima jer kroz priču s kojom se mladi mogu poistovjetiti, otvaraju se vrata za iskren dijalog.

Tijekom kampanje planira se održati više skupova za stručne suradnike, nastavnike i profesore osnovnih i srednjih škola s ciljem predstavljanja važnosti osnaživanja mentalnog zdravlja djece i mladih.

Prijava: prilikom dolaska ili na e-mail: pzz@miz.hr.

14. 4. 2025., 13:15 h

Osnovna škola Antuna Gustava Matoša, Aleja Antuna Augustinčića 12, Zagreb

Što AI zna o meni? radionica je o digitalnom otisku i umjetnoj inteligenciji. Namijenjena je učenicima 6. razreda i istražuje kako digitalni otisak oblikuje informacije koje umjetna inteligencija (AI) može prikupiti o svojim korisnicima. Učenici će kroz interaktivne vježbe i primjere otkriti kako se njihovi podaci s interneta mogu koristiti za stvaranje profila, preporuka i personaliziranih sadržaja. Kroz kratko uvodno predavanje, učenici će se prisjetiti što je digitalni otisak i kako nastaje, te naučiti kako AI analizira podatke i koristi ih za donošenje zaključaka te kako zaštititi svoje osobne podatke na internetu. Učenici će zatim u skupinama istražiti koje podatke o sebi dijele na internetu (npr. kroz javne profile, pretraživanja i objave) te će koristiti jednostavne AI alate kako bi provjerili što algoritmi mogu “zaključiti” o njima. Na kraju će raspraviti o tome koliko su te informacije točne, kako AI može pogriješiti i zašto je važno kritički razmišljati o digitalnom otisku.

Voditeljica Klara Majetić učiteljica je Informatike; u sklopu Carnetovog projekta BrAIn s učenicima se bavi istraživanjem umjetne inteligencije na istoimenoj izvannastavnoj aktivnosti.

4. 4. 2025., 10 h

OŠ Marije Jurić Zagorke, Štefanovečka 67, Zagreb

Učenici će poslušati radijsku emisiju U mreži mreža, Radijske družine ZAG, analizirati emisiju i rješavati anketu o utjecaju influencera na mentalno zdravlje mladih. Filmska i radijska družina ZAG djeluje 23 g. u OŠ Marije Jurić Zagorke u Zagrebu. Članovi družine, učenici 5. – 8. razreda, snimili su stotinjak kratkih filmova i dvadesetak radijskih emisija. Voditeljice družine i mentorice učenika profesorice su hrvatskoga jezika – Ana Brčić Bauer, Nataša Jakob i Melita Horvatek Forjan.

7. – 13. 4. 2025.

Tehnička škola za računalstvo i mrežne djelatnosti, Kennedyjev trg 9, Zagreb

Radionica putem romana “1984.” Georgea Orwella propitkuje kako vlast i mediji manipuliraju informacijama uspoređujući dijelove romana s današnjim fenomenima poput fake newsa, cenzure i nadzora na internetu.

Analizom koncepata iz romana poput Novogovora, Dvomisli i Ministarstva istine učenici će povezati s današnjim fenomenima:
Novogovor – ograničavanje jezika kako bi se ograničilo razmišljanje,
Dvomisao – vjerovanje u dvije suprotne informacije (paralela s aktualnim dezinformiranjem),
Ministarstvo istine – brisanje i izmjena povijesnih činjenica.
Aktivnosti se zaključuju raspravom na temu: “Kako možemo prepoznati manipulaciju i zaštititi se?”

Voditeljica događanja je prof. Maja Lozo Herceg koja u Tehničkoj školi za računalstvo i mrežne djelatnosti drži fakultativni predmet Medijska pismenost.

13. 4. 2025.

Osnovna škola Horvati, Horvaćanska 6, Zagreb

Predavanje, radionica i diskusija za učenike:
– predavanje o medijima, vrstama medija, o njihovoj ulozi u društvu, o načinima na koji mediji oblikuju našu stvarnost, o njihovoj, ali i našoj odgovornosti, o potrebi medijskog opismenjivanja mladih;
– radionica: Lov na klikolovce;
– diskusija: Koji je utjecaj i odgovornost medija na naše mentalno zdravlje?

Voditeljica aktivnosti je Linda Šimunović-Nakić.

7. i 8. 4. 2025.

DV Šegrt Hlapić, Dobriše Cesarića 4, Zagreb
Odgojna skupina Kapljice

Edukacijaza djecu vrtićke dobi u dobi 5-6 godina putem primjera aktivnosti za sigurno korištenje interneta. Voditeljice su Danijela Drožđan, mag.praesc.educ., i Anamarija Tudić Dokman, mag. praesc. educ.

7. 4. 2025., 12:20 h

Tehnička škola za računalstvo i mrežne djelatnosti, Trg J. F. Kennedyja 9, Zagreb

Zašto padamo na lažne vijesti? Ova interaktivna radionica istražuje kako kognitivne predrasude oblikuju naša uvjerenja i utječu na širenje dezinformacija. Igrajući dodijeljene uloge, učenici će pokušati sagledati medijske sadržaje iz različitih perspektiva i otkriti psihološke trikove koji stoje na putu kritičkom razmišljanju. Think Twice radionica je zamišljena kao izazov vlastitim percepcijama i poziv da dvaput razmislimo prije nego što kliknemo ‘share’.

Voditeljica ove radionice za učenike drugih i trećih razreda je Katarina Svalina, prof. engleskog jezika.

10. 4. 2025., 12:30 h OŠ Miroslava Krleže, Kaptol 16, Zagreb Radionice za učenike sa sljedećim temama: supkulture, jezik društvenih mreža i dobri naš ‘kaj’ (radionica – definiranje pojmova jutjuber, influencer, tiktoker, bloger, vloger, gejmer; traženje jezične zamjene (novotvorenica); analiza vrijednosti koje promoviraju poznate osobe na društvenim mrežama; analiza njihovog puta do slave, tj. kako su te osobe postale popularne, što ih je proslavilo; kako biti pametan na društvenim mrežama, kako se nositi s govorom mržnje, rizici i kako ih izbjeći. Voditeljica je učiteljica hrvatskoga jezika Antonija Kovačević.

7. – 9. 4. 2025.

Dječji vrtić Vladimira Nazora, Rapska 1, Zagreb
područni objekti Medvjed Brundo, Otona Župančića 1 i Bijeli jelen, Supilova 5

U skupinama će matični odgojitelji organizirati sklopove aktivnosti – u Zečićima na temu slikovnica u medijima, a u skupini Mravići tema će biti vrste medija, stari i novi mediji.

Organizatori su matični odgojitelji odgojnih skupina. Zečići, objekt Medved Brundo:
Katarina Blažević, odgojitelj,vSlavica Komar, odgojitelj savjetnik, Aleksandra Kovačević, odgojitelj. Mravići, objekt Bijeli jelen: Renata Klaić, odgojitelj mentor, Ian Tomljenović, odgojitelj.

10. 4. 2025., 10 h

KGZ – Knjižnica Augusta Cesarca, Ravnice, Radauševa 7, Zagreb

U Knjižnici Augusta Cesarca, Ravnice odgojitelj i mentor Alen Ptičar održat će predavanje posvećeno osvještavanju djece o digitalnom otisku kojeg ostavljaju svojim prisustvom na internetu. Približit će im pojam dezinformacija i jesu li baš sve informacije koje su dostupne istinite i provjerene. Predavanje će biti organizirano za učenike prvog razreda Osnovne škole Antuna Gustava Matoša.

10. 4. 2025., 8 h

OŠ Središće, Ulica Savezne Republike Njemačke 2a, Zagreb

Tijekom Tjedna medijske pismenosti u OŠ Središće održat će se radionice za učenike 1. i 8. razreda s ciljem razvoja kritičkog promišljanja i sigurnog ponašanja u digitalnom okruženju. Prvašići će kroz igru i interaktivne priče učiti o osnovnim pravilima ponašanja na internetu, dok će osmaši istraživati kako prepoznati lažne vijesti, manipulaciju u medijima i utjecaj digitalnih sadržaja na svakodnevni život. Kroz diskusije, praktične zadatke i analizu medijskih primjera, učenici će razvijati vještine potrebne za odgovorno i sigurno korištenje medija.

Predavanja i radionice će držati školska knjižničarka Mateja Pavliško, mag. bibl. et. phon.

7. – 11. 4. 2025.

DV Potočnica, Ulica grada Vukovara 18, Zagreb

Upoznavanje s pojmovima vezanim uz medijsku pismenost, nudit će se aktivnosti vezane uz razvoj medijske pismenosti, izrada tematske PPT skupine, čitat će se Slikovnica o medijima. Voditeljice aktivnosti su odgojiteljice Nina Grgić i Sanja Markić.

11. 4. 2025., 10 h

Hrvatsko novinarsko društvo, Perkovčeva 2, Zagreb

Medicinski fakultet u Osijeku, u okviru projekta provjere informacija “Medicinski potvrđeno”, pokrenuo je portal medicinski-potvrdeno.com na kojem se objavljuju komentari i provjere različitih medijskih objava, te se utvrđuje njihova točnost i usklađenost s načelima službene medicinske znanosti. Važan dio projekta, uz ovaj fact-checking portal, je i edukacija novinara kako tumačiti i plasirati informacije o zdravlju i medicini. U okviru ovog projekta nastao je i prvi priručnik za medije s metodologijom za provjeru informacija vezanih uz zdravlje i medicinu, a koji će biti predstavljen i podijeljen na ovoj edukaciji. Ova radionica ima za cilj pomoći novinarima u pronalaženju valjanih informacija i provjeri onih s kojima se suočavaju, a sve s ciljem osiguravanja da informacije budu usklađene sa službenom medicinskom znanošću. Predavači su profesori Medicinskog fakulteta iz Osijeka.

Medicinski fakultet u Osijeku jedan je od dva hrvatska fakulteta medicine koji je pokrenuo projekt fact-checkinga informacija o zdravlju i medicini u medijima. U projektu sudjeluje šest profesora ove visokoobrazovne uzstanove zajedno s partnerima iz medija i udrugama pacijenata. Na ovom događanju o prepoznavanju dezinformacija vezanih uz dijabetes i prehranu govorit će prof. dr. sc. Ines Drenjančević i prof. dr. sc. Ines Bilić Ćurčić, koje će predstaviti i Priručnik.

Ulaz je slobodan.

8. 4. 2025., 12:15 h

Osnovna škola kralja Tomislava, Nova cesta 92, Zagreb

Novinarska radionica za učenike koji sudjeluju u Novinarskoj skupini OŠ kralja Tomislava. Voditeljice su Iva Erak i Ana Stipković.

7. – 13. 4. 2025.

DV Milana Sachsa, Milana Sachsa 5, Zagreb

Radionica: Hrvatski znakovni jezik. Radionica je namijenjena upoznavanju znakovnog jezika kao vizualnog oblika komunikacije te njegova važnost u medijskoj pismenosti i inkluziji. Kroz praktične vježbe, djeca će razviti svijest o neverbalnom prijenosu informacija, naučiti osnove hrvatskog znakovnog jezika i bolje razumjeti važnost pristupačnosti medijskih sadržaja.

Djeca će upoznati kako se koristiti dvoručnom abecedom i znakovnim nazivljem općih pojmova iz svakidašnjeg života u komunikaciji, kako upotrijebiti neverbalnu komunikaciju – mimiku i pokrete tijela u komunikaciji.

Radionicu će voditi Božica Košutić, magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.

11. 4. 2025., 13 h

Upravna škola Zagreb, Prilaz baruna Filipovića 30, Zagreb

U sklopu Dana medijske pismenosti Upravna škola Zagreb organizira događanje pod nazivom “Detektivi istine” s ciljem jačanja medijske pismenosti i poticanja kritičkog razmišljanja kod učenika, mladih, roditelja, nastavnika i šire zajednice. Učenici su istraživali primjere lažnih vijesti, clickbait nalove i manipulaciju u medijima, a rezultate svog rada predstavit će kroz plakate i izložbu u školi. Svi posjetitelji moći će na interaktivan način sudjelovati – za svaku vijest pokušat će pogoditi: je li vijest točna ili lažna. U sklopu događaja održat će se i kratko predavanje na temu što su lažne vijesti, kako ih prepoznati, zašto ih ljudi dijele te kako provjeriti točnost informacija.

Voditeljice događaja Sanja Cetinjanin Thes i Andrea Wawrzynek nastavnice su kompjutorske daktilografije.

9. 4. 2025., 18 h

KGZ – Knjižnica Novi Zagreb, Božidara Magovca 15, Zagreb

U radionici će djeca (uzrast 6 do 10 godina) moći istražiti kako pravilno koristiti digitalne medije te kako biti siguran u virtualnom svijetu. U sklopu radionice djeci će biti prikazan animirani film “Poruka iz Svemira”, čiji su autori djeca skupine Mrav, Dječjeg vrtića Sopot. Animirani film su djeca izradila tehnikom stop-animacije, a tema filma je usmjerena na prevenciju ovisnosti o mobitelima. Također tijekom travnja, u prostoru dječjeg odjela knjižnice, bit će izloženi likovni radovi djece skupine Mrav i njihovih roditelja, na temu “Roboti”.

Voditeljice radionice su Melita Rosandić, odgojitelj – savjetnik i Lana Krkač Vadlja, odgojitelj – savjetnik.

9. 4. 2025., 9 h

Hrvatska radiotelevizija, Prisavlje 3, Zagreb

Učenici petih razreda OŠ braće Radić posjetit će Hrvatsku radioteleviziju i tako sudjelovati u 8. Danima medijske pismenosti. Nakon posjeta, učenici će izraditi videoprilog kako izgleda jedan radni dan novinara, kako novinari pristupaju poslu i sugovornicima i kako provjeravaju informacije. Voditeljica aktivnosti je Ivana Bilić, profesorica hrvatskoga jezika.

8. – 16. 4. 2025.

Dječji vrtić “Krijesnice”, Krajiška 7a, Zagreb

Tijekom događanja djeca će istraživati medije i njihov utjecaj na emocije kroz razne aktivnosti.
1. Razgovor s djecom o tome što su mediji, kako i koje koriste, kako se osjećaju dok gledaju određene sadržaje uz korištenje brošure Mediji i emocije.
2. Izrada projektora od kutije, igra svjetla i sjene i osvještavanje kako nastaje slika i zašto nije stvarna, gledanje filma.
2. Izrada plakata o medijima i emocijama (dječje izjave i crteži).
3. Brošura Mediji i emocije za roditelje s ciljem podizanja svijesti o njihovoj ulozi u medijskom odgoju.

Voditelji su odgojitelji mentori Marijana Blažić i Vesna Grgetić.

8. – 16. 4. 2025.

Dječji vrtić “Krijesnice”, Krajiška 7a, Zagreb

Dani medijske pismenosti u odgojnoj skupini “Cvjetići” obilježit će se provođenjem aktivnosti na temu Mediji i emocije. Tu je i izrada plakata “Mediji i emocije” s dječjim crtežima i izjavama te brošura za roditelje “Djeca u svijetu medija”. Voditelji su odgojitelji mentori Marijana Blažić i Vesna Grgetić.

Tijekom travnja

DV Poletarac, Vile Velebita 18, Zagreb

Poticaji i aktivnosti:
– Slikovnica i video o medijima
– Prepoznavanje i imenovanje emocije – na hrvatskom i engleskom jeziku – vizualne kartice, pokaži gdje osjećaš određenu emociju
– Upoznavanje s obrazovnim robotima (planirana radionica organizirana u sklopu FER-ovog programa ŠUZA).

Aktivnosti i radionicu pripremile su odgojiteljice Katarina Jelovečki, Margareta Jakičić, Ana-Marie Bačanek Jurman i Maja Starčević.

7. – 15. 4. 2025.

Osnovna škola bukovac, Trnac 42, Zagreb

Učenici će sudjelovati u različitim radionicama i događanjima: Kreativne novine, Stop-animacija, Mali redatelji – ekranizacija slikovnice, Radio vijesti uživo, Kako prepoznati dezinformacije, Šarena slika – skrivena poruka. Voditelji aktivnosti su učiteljice razredne i predmetne nastave.

14. 4. 2025., 18 h

Osnovna škola Bukovac, Trnac 42, Zagreb

Učenici će na radionici upoznati pojam dezinformacije te će sami u aplikacijama oblikovati dezinformacije koje će biti objavljene na stranici škole. Voditelj događanja je Nataša Gaščić Đurkan, prof. hrvatskoga jezika.

7. – 11. 4. 2025.

Učenički dom Škole za primalje, sjedište: Vinogradska cesta 29, Zagreb; poslovna adresa: Avenija Većeslava Holjevca 13, Zagreb

Ciljevi radionice su prepoznavanje oblika seksualnog nasilja preko interneta, osnaživanje učenica da prepoznaju online rizične situacije i adekvatno reagiraju te da osvijeste važnost prijavljivanja nasilja.

Ishodi radionice: koristiti pravilne postavke privatnosti na društvenim mrežama kako bi
zaštitili osobne podatke, razlikovati sigurne i nesigurne oblike online komunikacije, prepoznati različite oblike seksualnog nasilja na internetu (seksting, sextortion), preuzeti odgovornost za svoju i poštivati tuđu privatnost u digitalnom prostoru, potražiti pomoć i prijaviti neprimjeren sadržaj na društvenim mrežama i internetu, pružiti odgovarajuću podršku prijatelju koji doživljava bilo koji oblik seksualnog online nasilja, stvarati i graditi zdrave i sigurne online odnose.

Tijek radionice: uvodni dio – gledanje kratkih videa (roditelji koji stavljaju slike svoje djece na društvene mreže, djevojke koje stavljaju svoje eksplicitne fotografije na društvene mreže) te zauzimanje stava o navedenom; središnji dio- problemske situacije i moguća rješenja; završni dio – kviz (kvizovi o društvenim mrežama i mentalnom zdravlju) i evaluacija.

Voditeljice radionica su Vesna Toplak, stručna suradnica pedagoginja, i Sonja Perković, stručna suradnica socijalna pedagoginja.

17. 4. 2025., 13 h

Agronomska škola Zagreb, Gjure Prejca 2, Zagreb

Radionica za nastavnike. Nastavnici će se upoznati s određenim alatima UI koje mogu koristiti u nastavi te u pripremi nastave.

1. – 18. 4. 2025.

Osnovna škola Rapska, Rapska cesta 3, Zagreb

Za vrijeme Dana medijske pismenosti učitelji će na satovima održavati razne aktivnosti povodom tih dana koje su pripremile organizatorice. Posebna aktivnost za sve učenike u školi bit će snimiti kratki video na temu “Je li ovo stvarno” što je i tema ovogodišnjeg natječaja. Organizatorice će dati potrebne upute kojih se učenici trebaju pridržavati, a pobjednici čiji video bude najbolji dobit će za nagradu ulaznice za Cinestar. Organizator je Osnovna škola Rapska, a voditeljice događanja su učiteljica hrvatskog jezika Nora Blažević i učiteljica informatike Iva Fabijanić.

9. 4. 2025., 12:25 h

Opća Privatna Gimnazija, Gajeva 22, Zagreb

Interaktivno predavanje (livestream) u trajanju dva školska sata. Cilj: povezati i objediniti obje strane (pozitivno/negativno) utjecaja umjetne inteligencije u svakodnevnom životu, pa tako i edukaciji. Voditelj: Alen Orčić – prof. fizike i informatike.

7. – 11. 4. 2025.

DV Potočnica, Ulica grada Vukovara 18, Zagreb

Tijekom aktivnosti “Zagrebačka avantura – Gdje smo to vidjeli?”, djeca istražuju poznate lokacije Zagreba uz pomoć slika, videa i kviza na laptopu. Aktivnost započinje razgovorom o prepoznavanju zagrebačkih znamenitosti putem prikazanih fotografija. Zatim slijedi igra pogađanja mjesta, gdje djeca identificiraju lokacije na temelju vizualnih tragova. Nakon toga, gledaju kratak video o Zagrebu i odgovaraju na pitanja o onome što su vidjeli. U završnom dijelu sudjeluju u interaktivnom kvizu na laptopu, testirajući svoje znanje o Zagrebu. Kroz ovu aktivnost djeca razvijaju osnovne digitalne i medijske vještine te uče o važnosti provjere informacija.

Voditeljica je Kristina Halilovic, odgojitelj u dječjem vrtiću Potočnica.

7. 4. 2025., 9:45 h

OŠ Ljudevita Gaja, Ulica Ljudevita Gaja 2, Zaprešić

Učenici će otkriti što točno u medijima stvara određene emocije te kako mediji pobuđuju emocije. Slušajući glazbene primjere koji odražavaju razgovaraju o osjećajima i emocijama koje one pobuđuju. Zatim će svaka skupina pomoću medija prikazati drugim skupinama emocije i što u medijima prikazuje baš odabranu emociju ( sreću, tugu, strah i ljutnju ). Sudionici skupine će u kratkim rečenicama zapisati različite metode i načine u mapu medija i emocija. Zapisano će predstaviti ostalim skupinama. Skupine će zatim zamijeniti mapu medija te u Canvi prikazati emociju koja se nalazi na mapi koju su dobili. Nakon odrađenog rada, svoj uradak će također predstaviti drugim skupinama.

4. 4. 2025., 13:15 h

Srednja škola Zlatar, Braće Radić 10, Zlatar

U ovoj radionici digitalnog pripovijedanja polaznici će naučiti kako kreirati i publicirati medijski sadržaj u obliku kratkih digitalnih priča u sustavu za upravljanje sadržajem WordPress. Nakon demonstracijskog primjera, polaznici će u timovima izraditi scenarij, prikupiti informacije, izraditi tekstualni, slikovni i multimedijski sadržaj te oblikovati medijski sadržaj u formi kratke digitalne priče o temi dezinformacija i provjeravanju informacija. Po završetku radionice polaznici će svoje digitalne priče objaviti u digitalnom školskom listu KAP. Voditelj radionice je Krešimir Varga, mag. educ. inf.

8. i 9. 4. 2025.

Osnovna škola Ivana Kozarca, Ulica dr. Franje Račkoga 30, Županja

Za učenike petih razreda školska će knjižničarka Gabrijela Čerkez prirediti radionicu “Koliko znamo o algoritmima i ostavljenim digitalnim tragovima?”. Tijekom radionice bit će korištena videolekcija s portala Medijska pismenost “Algoritmi koji prate naše digitalne tragove”. Pored toga školska knjižničarka priredit će materijale u kojima će učenici primijeniti naučeno iz videolekcije. Naime, pokušat će na temelju objava nekoliko osoba na društvenim mrežama otkriti čime se bavi određena osoba i koji su njezini interesi (koristit će se materijali za učenje Udruge Suradnici u učenju). Učenici petog razreda naučit će kako svaka objava na društvenim mrežama ostavlja o nama digitalni trag.

7. – 11. 4. 2025.

Gimnazija Županja, Veliki kraj 42, Županja

Prve, druge i treće razrede gimnazije ispitat će se u kratkom upitniku jesu li ovisni o društvenim mrežama i koje iste koriste, provest će se radionica “Ovisnost o internetu, istina ili mit? Učenici će moći osvijestiti motive zbog koji koriste mreže, te kako drugačije i kvalitetnije provesti slobodno vrijeme. Kroz Izazov učenici će u narednim tjednima opažati sebe vidjeti prepoznaju li zamor od ekrana i koji su to signali zamora? Radionice će provesti knjižničarka Ivana Marić Damjanović, prof., u dogovoru s razrednicima na satovima razrednog odjela.

9. 4. 2025., 8 h

OŠ Ivana Kozarca Županja, Dr. F. Račkog 30, Županja
školska knjižnica

Radionicu za učenike 3. razreda koju će provesti učiteljica razredne nastave Višnja Galović u suradnji sa školskom knjižničarkom Gabrijelom Čerkez. Radionicom se želi potaknuti učenike na doživljavanje emocija u stvarnosti i na ekranu. Učenici će pročitati priču Mačke iz visokog društva, a potom će slijediti i projekcija istoimenog animiranog filma. Učenici će priču doživjeti putem tiskanog medija te kroz animirani film. Na ovaj način će učenici biti potaknuti ne samo na gledanje crtića, već i na čitanje priča na čijim predlošcima su crtići nastali.

9. 4. 2025., 8 h

OŠ Ivana Kozarca, Ul. dr. Franje Račkog 30, Županja

Učiteljica informatike Sanja Gorupić priredit će za učenike 2. razreda projekciju animiranog filma “Professor Balthazar – Tetke pletke”. Nakon toga će se upoznati s izradom animiranog filma. Učenici će samostalno izraditi animirani film na papiru, u obliku filmske vrpce.